16中考物理復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

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1、中考物理復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)2012年的中考命題，是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在新教材的廣泛使用下進(jìn)行的，與以往的中考命題必然有所改變，我們也將密切地關(guān)注著全國(guó)各地中考物理命題的新趨勢(shì)、新動(dòng)向。要搞好今年的屮考物理復(fù)習(xí)，我們提供以下一些參考方法以供參考，希與對(duì)廣人考生有所幫助。一、認(rèn)清中考物理命題方向，弄清中考物理命題的趨勢(shì)隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，最近幾年中考物理命題也開始山知識(shí)立意向能力立意轉(zhuǎn)變，客觀題題量減少，增加情景試題和開放性、探究性試題，關(guān)注牛產(chǎn)?；?、關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，已成為最近兒年各地中考命題的新趨勢(shì)?？疾榈闹攸c(diǎn)

2、也放在能力和能力的運(yùn)用上，尤其注重考查學(xué)生的科學(xué)探究能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，注重貼近補(bǔ)會(huì)，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)和科技新成果，注重考查學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。其次，為了體現(xiàn)中考對(duì)學(xué)牛學(xué)習(xí)的檢測(cè)性和選拔性，中考試題仍然體現(xiàn)出“車點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查"的命題原則，比如力學(xué)和電學(xué)仍是考查的重點(diǎn)，注重主干知識(shí)的考查，注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。因此，我們?cè)陉P(guān)注新動(dòng)向的同時(shí)，也不能忽略主干知識(shí)的復(fù)習(xí)，下面就復(fù)習(xí)的過(guò)程中要注意的幾個(gè)問(wèn)題提幾點(diǎn)建議：二、物理學(xué)科備考策略1、重視基礎(chǔ)、深入理解所謂基礎(chǔ)，主

3、要包括基本概念、基木規(guī)律和基木技能。表而上看，新教材與舊教材相比，而貌煥然一新。實(shí)質(zhì)上,它在人多數(shù)問(wèn)題的處理屮還是繼承了老教材的傳統(tǒng)。也就是說(shuō)，表面上改變了許多；實(shí)際上，基木的知識(shí)還是沒(méi)有變。而物理的學(xué)習(xí)只有了解基本概念和基本規(guī)律，才能真止去解釋一些物理現(xiàn)彖和解決一些物理問(wèn)題。另外，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)也不應(yīng)該死記硬背，而應(yīng)該著垂理解，特別是一些基本的物理規(guī)律，切忌背下來(lái)就完事，而應(yīng)該從它的物理情景、表達(dá)的內(nèi)容、計(jì)算的公式、物理意義、適用范圍、注意爭(zhēng)項(xiàng)等方面進(jìn)行全面的了解，否則在應(yīng)用時(shí)就容易出問(wèn)題。2、重視實(shí)驗(yàn)、

4、加強(qiáng)科學(xué)探究能力的培養(yǎng)物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，任何物理規(guī)律的得出都離不開實(shí)驗(yàn)。即便是不能用實(shí)驗(yàn)直接證明的牛頓第一定律也是在實(shí)驗(yàn)加推理的基礎(chǔ)上得出的。因此注重實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)不僅可以加深對(duì)基木概念、基本規(guī)律的理解和鞏固，還可以幫助我們捉高觀察、實(shí)驗(yàn)的能力，培養(yǎng)傳新思維能力。同時(shí)也是學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程和學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的一個(gè)有效途徑。另外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。科學(xué)探究在課程標(biāo)準(zhǔn)中既是重耍的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是重要的科學(xué)方法，課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：將科學(xué)探究列入內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，旨在將學(xué)習(xí)的重心從過(guò)分地強(qiáng)調(diào)知識(shí)地

5、傳承和積累向知識(shí)的探究過(guò)程轉(zhuǎn)化，從學(xué)牛被動(dòng)地接受知識(shí)向主動(dòng)地獲取知識(shí)轉(zhuǎn)化，從而培養(yǎng)學(xué)牛的科學(xué)探究能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神。實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)以后，對(duì)科學(xué)探究的考查也越來(lái)越多?？茖W(xué)探究的兒個(gè)基木要素是：提出問(wèn)題、猜想和假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和論證、評(píng)估、交流與合作。其次，在對(duì)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究的復(fù)習(xí)中，還要注意一些重要的科學(xué)方法的掌握。比如控制變量法，控制變量法是初中物理學(xué)習(xí)中最重耍的方法Z—，它是對(duì)所研究的物理量涉及多個(gè)因素時(shí)，釆取的一種最基本的方法。3、關(guān)注熱點(diǎn)、面向社會(huì)物理知識(shí)

6、都是人們?cè)谏a(chǎn)生活中總結(jié)發(fā)現(xiàn)的，這就是我們通常所說(shuō)的“從生活走向物理”，最后乂服務(wù)于生活、服務(wù)于社會(huì)，即“從物理走向社會(huì)”。在近幾年的中考試題中，對(duì)于一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、重大發(fā)現(xiàn)和新科技應(yīng)用都會(huì)有較多體現(xiàn)，比如“磁懸浮列車"、“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”載人飛船的升空在近兒年屮考試題中頻繁涉及。所以我們大家一定要對(duì)身邊所發(fā)生的重大事件、最新科技成果要有所了解。對(duì)于這類問(wèn)題，中考試題一?般采用“髙起點(diǎn)、低落點(diǎn)”的方式出題。比如對(duì)“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”載人飛船的考查大多轉(zhuǎn)化為物態(tài)變化、比熱容或動(dòng)能、勢(shì)能間的相互轉(zhuǎn)化

7、來(lái)考查。4、突出主干、縮小范圍2012年中考迫在眉睫，如何在有效的時(shí)間內(nèi)組織好復(fù)習(xí)也是我們十分關(guān)心的問(wèn)題。這就要求我們的復(fù)習(xí)不可能而而俱到，對(duì)主干知識(shí)熟悉，盡可能縮小重點(diǎn)復(fù)習(xí)的范圍。分析近幾年的中考試題我們不難發(fā)現(xiàn)，有些知識(shí)是年年必考的，我們稱Z為主干知識(shí)，這也正好吻合了“重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查"的命題思想。下血是我通過(guò)分析黃岡市近幾年的屮考試題所整理的幾個(gè)方面的亜點(diǎn)知識(shí)，可以給大家作個(gè)參考：①力學(xué)：重點(diǎn)概念、受力分析、二力平衡及應(yīng)用，另外就是浮力類力學(xué)綜合運(yùn)用的題目，比如滲透壓強(qiáng)和密度計(jì)算的浮力問(wèn)題。②電學(xué)：歐姆定

8、律、電功率等類型的電學(xué)綜合題。另夕卜還應(yīng)該注意電學(xué)屮基木測(cè)量?jī)x器的使IJ,比如電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器以及它們的變形（如油暈表等）。電學(xué)屮還要注意兩個(gè)匝要的實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，即伏安法測(cè)電阻、伏安法測(cè)功率這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。③熱學(xué)：物態(tài)變化及相關(guān)的熱交換、內(nèi)能及其簡(jiǎn)單的計(jì)算（即公式Q=Cm△（的計(jì)算）。④光學(xué)：光的反射利折射的光路圖、平面鏡成像和折射成像的規(guī)律。①聲學(xué)及其他：聲音的產(chǎn)生和傳播、信息和