高考語(yǔ)文試題“詩(shī)詞鑒賞題”規(guī)范答題指導(dǎo)

高考語(yǔ)文試題“詩(shī)詞鑒賞題”規(guī)范答題指導(dǎo)

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1、「題型分類」高考在“占詩(shī)詞鑒賞”方面一般考些什么呢?我們首先要做的工作是對(duì)所冇題目做一個(gè)題型分類,然后按照分類尋找解決的方法。仔細(xì)研讀了18份試卷,我們發(fā)現(xiàn)“古詩(shī)詞鑒賞”題目一般分為下列兒類:1、單個(gè)詞鑒賞題:說(shuō)“單個(gè)詞鑒賞”而不說(shuō)“詩(shī)眼鑒賞”或者“煉字鑒賞”,是因?yàn)樵S多試題并不是“詩(shī)眼”,也不屬于“煉字”,所以我們統(tǒng)稱“單個(gè)詞鑒賞”。比如:天津卷《山居即事》“寂寞掩柴扉,蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹(shù)遍,人訪蘋門稀。綠竹含新粉,紅蓮落故衣。渡頭煙火起,處處采菱歸?!鳖}目是:簡(jiǎn)析“遍”字在頷聯(lián)屮的表達(dá)效果。你看,“遍”就是一個(gè)用得比較好的詞,而非詩(shī)眼。2、手法鑒賞題:即鑒賞一首詩(shī)的表

2、現(xiàn)手法或者藝術(shù)手法。這是常考的考點(diǎn)。例如:福建卷《絕句漫興九首》(其三)熟知茅齋絕低小,江上燕了故來(lái)頻。銜死點(diǎn)污琴書(shū)內(nèi),更接飛蟲(chóng)打著人。題目是:請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度,對(duì)這首詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。3、情景鑒賞題:即用什么樣的“景”表現(xiàn)了什么樣的“情”,如果?;卮痍P(guān)系還要用一個(gè)表示情景關(guān)系的詞語(yǔ)加以概括。比如:天津卷第二題:詩(shī)的后四句寫(xiě)出了怎樣的景與情?4、比較鑒賞題:比較鑒賞是每次考試都要考到的一個(gè)題型,冇手法比較,冇主旨比較,有感情比較,有同一個(gè)詞在不同的詩(shī)中表達(dá)效果及情感的比較,比如:湖南卷就是把李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“楊屁落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨

3、風(fēng)直到夜郎西”與王昌齡《龍標(biāo)野宴》“沅漠夏晚足涼風(fēng),春酒相攜就竹從。莫道弦歌愁遠(yuǎn)誦,青山明月不曾空”里相同的一個(gè)詞“愁”進(jìn)行比較,它的題目是:兩首詩(shī)都冇一“愁”字,但其在詩(shī)屮的含義和所起的作用各不相同,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。5、修辭鑒賞題:對(duì)于考生而言這種題型是最好把握的,只要我們對(duì)修辭辭格比較熟悉,且能準(zhǔn)確判斷,冋答這樣的題目相對(duì)比較容易,比如:四川卷[雙調(diào)]雁兒落帶過(guò)得勝令“春花聞杜鵑,秋月看歸雁。人情薄似云,風(fēng)景疾如箭。留下買花錢,攪入種桑園……茅苫三間廈,秧肥數(shù)頃山。床邊,放一冊(cè)冷淡淵明傳;窗前,鈔兒聯(lián)清新杜甫篇”。它的第二題的題目是:這首元散曲主要運(yùn)用了哪些修辭方法?試作賞

4、析。6、思想感情把握題:這是相對(duì)比較難的題型,因?yàn)樗枷敫星榈陌盐招枰谧x懂全詩(shī)(詞、曲)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,它最能考出考生鑒賞占詩(shī)詞的能力和水平。比如:北京卷第二題顧炎武的《酬王處士九日見(jiàn)懷Z作》“是日驚秋老,相望各一涯。離懷消濁酒,愁眼見(jiàn)黃花。天地存肝膽,江山閱鬢華。多蒙千里訊,逐客已無(wú)家?!鳖}目是:天地存肝膽,江山閱鬢華“中的”肝膽“和”閱“在這里各是什么意思?這兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想情感?7、風(fēng)格分析題:一般來(lái)說(shuō),這樣的題目,命題者都會(huì)提供該詩(shī)(詞、曲)或者暗示作品的風(fēng)格讓我們分析,這種題型看上去有難度,其實(shí)掌握一定的解題技巧后,就會(huì)變得很容易把握。比如:北京卷第三題:

5、一般認(rèn)為顧炎武的詩(shī)風(fēng)接近杜甫。請(qǐng)指出顧炎武這首詩(shī)的風(fēng)格特征,并作簡(jiǎn)要分析。8、內(nèi)容概括題:這種題型實(shí)際上是要求考生對(duì)詩(shī)句進(jìn)行內(nèi)容歸納,即冋答寫(xiě)了什么,它需要學(xué)生有較強(qiáng)的閱讀概括能力。比如:江蘇卷李口《登金陵風(fēng)凰臺(tái)》“風(fēng)凰臺(tái)上風(fēng)凰游,風(fēng)去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水小分白鷺洲??倿楦≡颇鼙蜶,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁?!?,題目是:分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨?!敢?guī)范格式」1、單個(gè)詞鑒賞題:?jiǎn)蝹€(gè)詞鑒賞需要把握5個(gè)點(diǎn):1).修辭手法;2)、轉(zhuǎn)化(主要是動(dòng)靜、虛實(shí))3)、寫(xiě)出了什么樣的事物情狀;4)表達(dá)了什么樣的思想感情

6、;5)結(jié)構(gòu)功能。掌握這5個(gè)點(diǎn)就可以回答問(wèn)題了。需要捉醒的是:1)這5個(gè)點(diǎn)并不是都需要答,有就答,沒(méi)有就放過(guò),其中的3)和4)點(diǎn)是必須的。2)形容詞鑒賞要注意詞語(yǔ)的雙關(guān)性及與前后句的對(duì)比反襯關(guān)系。2、手法鑒賞題:手法+情感。手法界定掌握兩句話:大處著眼,小處入手。所謂“大處”即指先看表達(dá)方式(記敘、描寫(xiě)、抒情、議論),如果是抒情,先看它是直接抒情還是間接抒情,在間接抒情里是借景抒情還是托物言志;如果是描寫(xiě)要看它屬于哪種描寫(xiě)方式等等。所謂“小處”,即指具體的表現(xiàn)手法:對(duì)比、襯托、動(dòng)靜、虛實(shí)、想象、渲染、正面?zhèn)让婕由闲揶o手法等等。3、情景鑒賞題:記住下列公式即可——關(guān)系+景+情。

7、關(guān)系術(shù)語(yǔ):1)純寫(xiě)景——情景交融、景屮含情2)前景后情——觸景生情3)前情后景——以景襯情4、比較鑒賞題:扌II住比較角度探究差異即可。格式是:(比較對(duì)象)A側(cè)重于……,(比較對(duì)彖B側(cè)重于……。5、修辭鑒賞題:修辭手法界定+詩(shī)屮作用分析。6、思想感情鑒賞題:詩(shī)中關(guān)鍵詞的深層含義+注釋中的關(guān)鍵信息分析。7、風(fēng)格分析題:風(fēng)格界定+例子分析+總結(jié)8、內(nèi)容概括題:陳述主休+概括內(nèi)容。「答題示例」1、單個(gè)詞鑒賞示例:閱讀下面的詩(shī),回答問(wèn)題。(5分)(天津卷)山居即事王維寂寞掩柴扉,蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹(shù)遍,人訪草門稀。綠竹含新

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