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《淺談舞蹈教學(xué)中的情感教育》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、淺談舞蹈教學(xué)中的情感教育 一、舞蹈教學(xué)中情感教育的實(shí)際情況 目前我國很多學(xué)校都開始重視舞蹈中的情感教育不過在教學(xué)過程中往往會受到傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響尤其是教學(xué)模式基本都是教師為中心的言傳身教的方式而且教師在進(jìn)行舞蹈教學(xué)的時候往往過于重視學(xué)生技能方面的訓(xùn)練對于舞蹈中潛在的情感則容易一帶而過這種模式容易給學(xué)生造成壓力對于學(xué)生創(chuàng)造力的提高是不利的而且學(xué)生往往處于應(yīng)付進(jìn)行訓(xùn)練達(dá)不到教師的目標(biāo)當(dāng)前如何在舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的情感使學(xué)生跳出的舞蹈飽含熱情而非機(jī)械的模仿對于很多教師來說是一個亟需解決的問題由于學(xué)生的舞蹈基本訓(xùn)練非常艱難為了練好某
2、一個動作老師會要求學(xué)生反復(fù)的練習(xí)不斷地重復(fù)再加上舞蹈老師已經(jīng)深入了“沒有規(guī)矩不成方圓”的觀念雖然現(xiàn)在很多教師都意識到這種情況的不利但是受到傳統(tǒng)教育思維的影響大部分的舞蹈課堂教學(xué)依然是利用這種單一的模式進(jìn)行另外由于當(dāng)前舞蹈行業(yè)中的比賽很多在評分的時候基本都是要求技術(shù)過硬很多評委對學(xué)員點(diǎn)評的時候直接對其技巧的施展進(jìn)行評價這種情況更加助長了舞蹈教學(xué)中技術(shù)為主的風(fēng)向教師在進(jìn)行舞蹈教學(xué)的時候?yàn)榱私o學(xué)校帶來榮譽(yù)而急功近利一味的要求學(xué)生進(jìn)行技巧方面的訓(xùn)練使他們成為舞蹈的機(jī)器沒有了情感的潤色再高的技術(shù)也不能帶給人們感動 二、如何在舞蹈教學(xué)中進(jìn)行情感
3、教育 筆者認(rèn)為與其把舞蹈說成是一種技術(shù)不如說舞蹈是一種傾訴是舞者利用自己的肢體語言把情感傳達(dá)給受眾的過程如果舞蹈不能把情感傾訴出來或者傾訴的情感與作者相違背那么舞蹈教學(xué)就是失敗的是沒有意義的基于此筆者認(rèn)為教師在進(jìn)行舞蹈教學(xué)的時候有必要把技巧與情感相結(jié)合在這個過程中教師應(yīng)該嚴(yán)格遵守曉之以理、動之以情、啟之以行的原則培養(yǎng)學(xué)生的積極情感使學(xué)生能夠在愉快的環(huán)境中認(rèn)同舞蹈教育的需求進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生的舞蹈知識朝著預(yù)期的教育目標(biāo)發(fā)展 1.動之以情 對于舞蹈教師來說進(jìn)行教學(xué)的時候首先應(yīng)使學(xué)生比較深刻的了解和認(rèn)識作品把舞蹈的形象確定下來即上述
4、的舞蹈想要傾訴的情感方向想要真正的做到這一點(diǎn)則要求教師在教學(xué)中把學(xué)生在實(shí)際生活中的情感體驗(yàn)抓住通過引導(dǎo)激發(fā)出他們對舞蹈作品的情感認(rèn)識其次教師在進(jìn)行舞蹈教學(xué)的時候要給學(xué)生欣賞一些能夠打動學(xué)生情感的積極向上的作品引起他們的思考使他們在學(xué)習(xí)舞蹈技巧的同時提高自己的舞蹈審美取向 2.曉之以理 這方面教師可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些舞蹈方面的理論主要目的是讓學(xué)生對舞蹈這門藝術(shù)有一個基本的認(rèn)識使得他們明白什么舞蹈、舞蹈的分類以及風(fēng)格等教師還可以介紹一些和舞蹈相關(guān)的文化如服裝、飲食等這樣可以提高學(xué)生對舞蹈的興趣增加他們對舞蹈的喜愛程度為他們將來的升入
5、學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ) 3.導(dǎo)之以行 教師想要在舞蹈實(shí)踐中感受到舞蹈中的情感首先教師自身要能夠?qū)ξ璧傅那楦羞M(jìn)行了解在教學(xué)的過程中教師可以把自己的情感融入舞蹈中給學(xué)生進(jìn)行舞蹈動作示范只有教師進(jìn)入了角色中才能跳出富有情感的舞蹈學(xué)生在教師的感染下進(jìn)入到舞蹈的情境中教師在進(jìn)行示范的時候同時需要豐富的語言進(jìn)行講解從淺到深、從易到難去鼓勵學(xué)生完成示范動作這樣有利于學(xué)生對舞蹈的認(rèn)識與自身審美高度的提升舞蹈真正進(jìn)入到學(xué)生的心理跳出的舞蹈自然與眾不同另外教師在教學(xué)的過程中不能忽視自身教學(xué)能力的提高在教學(xué)中從不同的角度和領(lǐng)域?qū)ふ倚碌牧咙c(diǎn)把舞蹈教學(xué)中的情感教
6、學(xué)充分融入不論是學(xué)生還是職業(yè)舞者想要獲得成功最重要的就是在表演的時候能夠感染觀眾使觀眾與舞者產(chǎn)生情感上的共鳴教師在進(jìn)行舞蹈中情感教育的時候要勇于突破傳統(tǒng)鼓勵學(xué)生創(chuàng)新形成自己的風(fēng)格與理念鼓勵他們跳出屬于自己的舞蹈把感情真正的投入其中只有這樣能夠打動我們心弦的舞者才會越來越多優(yōu)秀的作品才會越來越多 作者:劉芳單位:安陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校
