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1、知識改變命運(yùn)高中優(yōu)秀作文 導(dǎo)語：知識是引導(dǎo)人生到光明與境界的燈燭只有知識才能改變一生的命運(yùn)下面是小編為您整理的以知識改變命運(yùn)為題的作文希望您有所幫助 知識改變命運(yùn)作文篇一： 小時候聽爺爺說：“一花一世界”后來才悟出老人們要說的道理：有花才有果有果才有收獲有了收獲才能有好的命運(yùn) 冥冥之中,主宰著我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢? 著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家藝術(shù)家或是一個普通百姓都是知識改變了他們一生的命運(yùn)” 三國時代諸葛亮羽扇綸巾上知天文下曉地理運(yùn)籌帷幄決勝千里這力量就來自于
2、知識;一代偉人毛澤東博覽群書海納百川領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲 大家聽說過猶太人的故事?猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜讓孩子吃為的就是告訴孩子們看書就跟吃蜂蜜一樣甜所以猶太人特別愛看書曾經(jīng)有人統(tǒng)計過平均每個猶太人一年要看三百多本書他們從書中積累了豐富的知識世界公認(rèn)猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族 當(dāng)今社會最注重什么?人才因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會發(fā)展的動力只有掌握了足夠的知識才能成為人才成為對社會
3、有用的人反之我們就很難被社會認(rèn)可終將被社會所淘汰一個有知識的人能改變自己的命運(yùn)一群有知識的人能改變國家的命運(yùn) 沒有“五四”的啟蒙有今天的中國?沒有新文化運(yùn)動何談中華的崛起?魯迅之言猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國到寫作的文化救國中國缺的是知識 “華北之大竟然放不下一張課桌”那時候我們沒有強(qiáng)盛的國力沒有裝備精良的武器但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血有的是中華文明帶給我們的骨氣從“五四”到“九一八”從“反帝反封”到“抗日救國”從抗戰(zhàn)到解放全民族中國正是在民眾的覺醒中重生在知識的感召下復(fù)生我們踏著父輩的思想前進(jìn)在思想的升華中走向文明改革開放經(jīng)濟(jì)建設(shè)
4、我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟五號、六號載人飛船凝結(jié)著中國人民的智慧沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星上九天攬月曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國在知識的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī) 同學(xué)們你們知道是知識的人民改變了中國改變了中國落后挨打的命運(yùn);是知識給了我們這個民族以韌性是人民用知識建設(shè)了中國塑造了中國蒸蒸日上的今天;是知識賦予了我們偉大復(fù)興的動力知識對于一個人、一個團(tuán)體、一個民族是多么的重要知識是我們精神的需要知識是無窮無盡的在你不斷汲取知識營養(yǎng)的同時知識已經(jīng)化為了一股力量讓你無往不勝 然而知識從來不屬于懶惰的人只有學(xué)習(xí)我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有
5、學(xué)習(xí)我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會創(chuàng)造嶄新的自我讓執(zhí)著的追求書寫無愧的人生 鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者而只會饋贈給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真只會留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識才能到達(dá)成功的彼岸 知識是石敲出生命之火;知識是火點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識是燈照亮命運(yùn)之路;知識是路引我們走向燦爛的明天那么今天的我們在座的各位趕緊行動起來抓緊時間學(xué)習(xí)用知識創(chuàng)造全新的自己用知識創(chuàng)造美好的未來續(xù)寫中華的輝煌吧 知識改變命運(yùn)作文篇二： “讀書”這個文字是個載體它載體著無盡的容量捉摸不透需
6、要我們在這無盡的容量遨游暢想我想每個人一出生都要和書有關(guān)聯(lián)似乎是每個人必字擁有的只有讀書才能改變一個人對一件事物的看法人們都說書中只是出現(xiàn)無謂枯燥而煩悶的文字其中并無什么不我要告訴你文字雖枯燥但你擁有它它會幫你去改變什么去擁有什么他可以改變?nèi)说拿\(yùn)他是開啟人生中最完美旅途的鑰匙開啟它便能讓心靈得以釋放與智者溝通 知識改變命運(yùn)這個字眼在我擁有記憶的時刻起便聽過這句它經(jīng)常伴著耳邊圍繞著兒時有著天真活潑的面孔向往向日葵的執(zhí)著每天對著自己的目標(biāo)有目地的去做呼吸運(yùn)動向往蒲公英飛往自己所愛的地方生根扎地太陽亦以改變向日葵的命運(yùn)風(fēng)向可以改變蒲公英所去的方向
7、而我呢我的命運(yùn)由誰來決定呢“命中注定”的?不知識是知識知識會改變我們的目標(biāo)和命運(yùn)我并不聰明但我堅信知識能改變我時而用此信念激勵自己我知道兒時的愛迪生低能但他刻苦鉆研成了所謂的天才原本并不出色的命運(yùn)變得人盡皆知這也讓我堅信知識改變命運(yùn)的原因 上高中了在學(xué)習(xí)生活中也許會疲憊會彷徨當(dāng)一日日的付出挽回不了累累的碩果前方的路撲朔迷離我們迷茫著摸索微微的光芒顫抖著知識是知識它引導(dǎo)我們幫我們解決前所未有“絆腳石”它引導(dǎo)我們在書海世界里遨游幫我們開拓一條與自己命運(yùn)截然不同的通道命運(yùn)需要知識來改變知識只愛勤奮之人擁有它要更去更懂得實(shí)踐這才縱使你真正的擁有它當(dāng)你擁有
8、知識時你可以用自己豐富的知識維護(hù)自己和他人的權(quán)利利益擁有知識去解釋人們未解之謎從而改變別人對你的看法猛然你會發(fā)現(xiàn)你的生命和
