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《新世紀(jì)我們?cè)鯓幼龈改浮酚蓵?huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、河南教育學(xué)院王獻(xiàn)芝家園共育——新世紀(jì)我們?cè)鯓幼龈改?1世紀(jì)我們也許要問問自己，我有教育執(zhí)照嗎？當(dāng)一個(gè)人做了父母或教師，須擁有執(zhí)照,包括良好的教育素質(zhì)，如現(xiàn)代的教育觀念、科學(xué)的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和諧的親子關(guān)系等等。否則，空有一顆愛心，卻可能在辛辛苦苦孕育孩子悲劇的命運(yùn)，爭(zhēng)分奪秒地制造新世紀(jì)的災(zāi)難。所以，我呼吁每一位父母，從了解孩子學(xué)起，從尊重孩子做起。引言世界上沒有一個(gè)完全相同的家庭，但每個(gè)家庭都有一個(gè)共同關(guān)注的核心—孩子，望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)共同的愿望。一、你了解你的孩子嗎？教育孩子的問題從小處來說，關(guān)系到一個(gè)家庭的
2、幸福美滿，從大處來說，關(guān)系到中華民族的興旺發(fā)達(dá)。這個(gè)問題理應(yīng)受到全社會(huì)的關(guān)注。我們要重視家庭教育，更要抓好獨(dú)生子女的教育。(一)做好父母往往在一念之間我們教育孩子的根本任務(wù)不是非讓孩子一定要考上一個(gè)好大學(xué),或者一定要成為什么百萬(wàn)富翁、什么大人物,而應(yīng)當(dāng)是在父母的幫助下,獲得安全的人生、開心的人生、健康的人生,并且具備相當(dāng)?shù)纳婧桶l(fā)展能力,將來在社會(huì)上能生活得更好一些。關(guān)于教育的觀念,所謂“旁觀者清”，任何一位父母親，在教育自己孩子的問題上，經(jīng)常所謂“身在此山中”，云里霧里，霧里云里，很簡(jiǎn)單的道理在實(shí)踐中都變得難以實(shí)現(xiàn)，或者就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)就需要?jiǎng)e
3、人特別是專家的點(diǎn)撥了，專家的一個(gè)強(qiáng)調(diào)、一個(gè)建議，就可能改變您孩子的整個(gè)命運(yùn)。（二）教育孩子是一門技術(shù)活兒許多父母認(rèn)為父母是天生的，管教孩子應(yīng)當(dāng)是天經(jīng)地義的事情，用不著專門去學(xué)習(xí)。其實(shí)，教育孩子也是一門技術(shù)活兒，特別是面對(duì)人類史上罕見的獨(dú)生子女時(shí)，問題會(huì)變的變得越來越復(fù)雜。要做合格的父母，必須經(jīng)過專門訓(xùn)練，才能從容地面對(duì)眾多的困難與麻煩。（三）做一位好父母，其實(shí)要 注重三個(gè)方面一是從小處著手，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣涵蓋命運(yùn)；二是確定孩子的最佳才能區(qū)并將其發(fā)揮到最大值，使孩子各得其所；三是維護(hù)孩子終生的身心健康，解除紛繁復(fù)雜的困擾。1.習(xí)慣涵蓋命運(yùn)
4、有位哲人說過：播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。教育家葉圣陶說：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)?！彼€說：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它成為習(xí)慣，只有熟練得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地地應(yīng)用，好像出于本能，一輩子也用不盡?！?.習(xí)慣涵蓋命運(yùn)從家庭教育的核心任務(wù)出發(fā)，提出三項(xiàng)基本操作內(nèi)容：一是習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣的養(yǎng)成是家庭教育的核心任務(wù)之一，因?yàn)樗c教育根本目標(biāo)緊密相連，比如健康人格的培養(yǎng)等。如果父母能盡自己所能幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，則家庭教育的任務(wù)就完成了90%了。1.習(xí)慣涵蓋命運(yùn)事實(shí)證明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變了人生。成也習(xí)慣，敗也習(xí)慣。所謂習(xí)慣
5、，就是不假思索就經(jīng)常反復(fù)的自覺行為程序。習(xí)慣應(yīng)該是知識(shí)、技巧和欲望的混合體。知識(shí)，是理論性的觀念，指點(diǎn)我們“做什么”及“為何做”；技巧，是指“如何做”；欲望，則是指“想做”，表示我們有付諸行動(dòng)的愿望。1.習(xí)慣涵蓋命運(yùn)多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一份好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。父母要為孩子的人生負(fù)責(zé)。好的習(xí)慣可以使孩子在未來生活中立于不敗之地，壞的習(xí)慣則會(huì)把孩子從成功的神壇上拉下來。1.習(xí)慣涵蓋命運(yùn)父母是孩子的第一任教師，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)影響最直接、最深刻、最持久的就是父母營(yíng)造的家庭環(huán)境了。孩子走路的步態(tài)、站立的
6、姿態(tài)、說話時(shí)的表情、習(xí)慣性的手勢(shì)和言談舉止的各個(gè)方面，都深深打下了父母的烙印，而且一般是男孩酷似父親，女孩酷似母親。這些習(xí)慣性的表情、動(dòng)作不僅僅是遺傳的作用，更主要是和父母朝夕相處，在特定的家庭環(huán)境影響下熏陶的結(jié)果。2.確定最佳才能區(qū)孩子與孩子的區(qū)別，就在于是否發(fā)現(xiàn)與開掘了孩子的“最佳才能區(qū)”。智能開發(fā)技術(shù)的提出，將提示您從日常生活中幫助孩子確定他的那個(gè)“才能區(qū)”，并將“才能區(qū)”發(fā)揮到最大值。這樣，您的孩子成為一個(gè)真正的人才是不成問題的。2.確定最佳才能區(qū)做父母，要先了解孩子。了解孩子不僅要了解孩子的心理特征、興趣特長(zhǎng)，還要了解孩子普遍成長(zhǎng)規(guī)律以及最
7、佳才能區(qū)和成長(zhǎng)可能的方向，了解孩子的性格類型，并由此選擇確定自己的家教方式。（1）找到才能的最佳爆破點(diǎn)如魯迅最佳才能區(qū)是哲學(xué)思考、文學(xué)創(chuàng)作；愛迪生的最佳才能區(qū)是發(fā)明創(chuàng)造；楊振寧的最佳才能區(qū)是理論物理研究等。有心的父母會(huì)善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的特長(zhǎng)，積極加以引導(dǎo)；開通的父母會(huì)不斷鼓勵(lì)孩子嘗試新的事物，找到自己真正的天賦取向。這兩種態(tài)度都是有利于孩子成長(zhǎng)的。（1）找到才能的最佳爆破點(diǎn)做父母的，一要重視孩子的基本素質(zhì)培養(yǎng)，二要?jiǎng)?chuàng)造契機(jī)給孩子以“點(diǎn)化”之力。有時(shí)，一百次苦口婆心的教訓(xùn)，抵不上一次親自經(jīng)歷。一本書、一個(gè)故事、一次有意義的談話，也許就會(huì)令孩子沉睡的天賦
8、蘇醒，為他點(diǎn)亮道路的明燈。（2）鎖定孩子最佳才能坐標(biāo)研究證明，在生命發(fā)展的最初4年，會(huì)發(fā)展大約50%的學(xué)習(xí)能
