~$設(shè)計(論文)開題報告(趙松翔)

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1、紫瑯職業(yè)技術(shù)學院2Q?屆建筑工程預(yù)篡專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告姓名趙松翔系部建筑系(-業(yè)建筑工程預(yù)算班級預(yù)算5081題冃淺談房地產(chǎn)市場中的文化營銷策略一、選題背景、冃的及意義在房地產(chǎn)市場上，開發(fā)企業(yè)具有的傳統(tǒng)意義上的戰(zhàn)略優(yōu)勢，如口然資源、資金、技術(shù)、規(guī)模等，由于相互間的差距正在縮小而不再成為優(yōu)勢或不再是恒久優(yōu)勢；開發(fā)企業(yè)在產(chǎn)品、價格、渠道及促銷等營銷層而上的競爭，也由于信息的暢通化和市場機制的完善，使得相互間的模仿和借鑒的速度越來越快，想以此建立起長久的競爭優(yōu)勢也越來越難以奏效。因此開發(fā)企業(yè)實施文化營銷，增加產(chǎn)品和服務(wù)中的文化價值內(nèi)涵，最大

2、程度滿足顧客精神層血的需求，才能使企業(yè)在市場上立于不敗Z地。二、主要內(nèi)容及提綱第一章國家房地產(chǎn)的作用這個有些邏輯混亂吧。口本等發(fā)達國家的生活水平跟房價泡沫是否破滅無關(guān)吧。其生活水平高是其平均收入一直想對高的，而且這是其房價泡沫是建立在收入人幅增長的前提下的，70到8（）年代H本與香港的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型成功，屈民收入水平持續(xù)増長才有了吹大房價泡沫的基礎(chǔ)，這也是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的必然，而其房價泡沫破滅后居民的生活水平不見明顯下降也是基于其經(jīng)濟基礎(chǔ)好，而國內(nèi)則不同經(jīng)濟轉(zhuǎn)型沒冇完成，居民收入不合理。第二章國家房地產(chǎn)在經(jīng)營中存在的問題2.1出讓的土地，土地使

3、用者白出讓合同簽訂之日起超過二年未使用土地，或二年內(nèi)投入的開發(fā)資金不足項忖投資總額（不含土地出讓金）25%的,由市、縣（區(qū)）人民政府土地管理部門依照《福建省國有土地使用權(quán)出讓和轉(zhuǎn)讓辦法》的規(guī)定，收回土地使用權(quán)；確有特殊理由需要延期使用的，應(yīng)按《福建省國有土地使用權(quán)出讓和轉(zhuǎn)讓辦法》的規(guī)定申請批準，并交納相應(yīng)的土地閑置費。2.2偷漏、拖欠稅款的，應(yīng)按《稅收征收管理法》規(guī)定在1994年3刀底前補繳入庫，情節(jié)嚴重的按稅法有?關(guān)規(guī)定予以處理。各地（市）要在3月底前將房地產(chǎn)企業(yè)偷漏、拖欠稅款清繳情況上報省稅務(wù)局，同吋抄送省建委、省土地管理局。2.3對房地

4、產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營企業(yè)資金不落實，注冊資本按規(guī)定時限不到位的，應(yīng)在1994年3月底詢繳足；逾期不到位的，由工商行政管理部門會同房地產(chǎn)行業(yè)主管部門在1993年度工商年檢和資質(zhì)年檢時注銷營業(yè)執(zhí)照或取消房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營資格。對注冊資本進行假驗資、出具假驗資證明的驗資單位，山工商、財政部門視情況追究其責任。第三章國家多房地產(chǎn)的對策研究1.我國房地產(chǎn)稅費制度的現(xiàn)狀2.現(xiàn)行房地產(chǎn)稅費體系存在的問題3.稅費關(guān)系缺陷第四章結(jié)論三、主要方法和抬?施1、通過去房地產(chǎn)行業(yè)實習掌握第一手資料，通過與房地產(chǎn)的接觸，了解一些房地產(chǎn)的問題2、參考書籍。3、查閱網(wǎng)上資源，了解其最新動

5、態(tài)。4、理論結(jié)合實際，得HI自己的看法。5、在獨立整理論文相關(guān)資料及完成論文的同時，尋求指導(dǎo)老師的幫助促使論文進一步完善。四、主要參考文獻121世紀高等院校專業(yè)課系列教材?市場營銷類營銷策劃：方法、技巧與文案作者：孟韜畢克貴編著出版社:機械工業(yè)出版社出版時間：2008.032.五、畢業(yè)設(shè)計（論文）推進計劃2月15日?3月1日選題，構(gòu)建論文綱冃，上交論文提綱3月1日?3月15日收集資料，根據(jù)論文綱H及要求實施論文編寫，完成論文初稿3月15日?3月31日論文初稿修改，提交論文修改稿3月31日?4月31日論文修改、排版、定稿、打印裝訂5月1日?6月

6、1口論文完成定稿，準備畢業(yè)答辯學生簽名：趙松翔2011年2月28指導(dǎo)教師意見（對選題的有效性、研究方法的正確性、課題的廣度、深度的意見及開題是否通過）：未通過（）年月日通過（）修改后通過（）指導(dǎo)教師簽名：注：開題報告裝訂在畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書后。