三嚴(yán)三實(shí)宣傳標(biāo)語口號40條與三嚴(yán)三實(shí)對照檢查材料(范文)合集

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1、三嚴(yán)三實(shí)宣傳標(biāo)語口號40條與三嚴(yán)三實(shí)對照檢查材料（范文）合集三嚴(yán)三實(shí)宣傳標(biāo)語口號40條三嚴(yán)三實(shí)宣傳標(biāo)語口號40條1.把“三嚴(yán)三實(shí)”作為自己的行為準(zhǔn)則2.自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)3?踐行“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)4.以“三嚴(yán)”為標(biāo)桿用“三實(shí)”來留痕5?踐行“三嚴(yán)三實(shí)；不斷提升履職水平6.把“三嚴(yán)三實(shí)”作為自己的行為準(zhǔn)則7?踐行“三嚴(yán)三實(shí)”不斷提升履職水平8?踐行三嚴(yán)三實(shí)狠抓作風(fēng)建設(shè)9?自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)10?自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)11?踐行“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)12?踐行“三嚴(yán)三實(shí)”持之以恒改作風(fēng)13?學(xué)習(xí)弘揚(yáng)

2、焦裕祿精神、踐行'三嚴(yán)三實(shí)'要求14?堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)，堅(jiān)定理念，為人民辦實(shí)事15?領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求16?把“三嚴(yán)三實(shí)”作為崇高價(jià)值追求17?堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)，堅(jiān)定理念，為人民辦實(shí)事18.踐行三嚴(yán)三實(shí)狠抓作風(fēng)建設(shè)19?踐行黨的群眾路線領(lǐng)導(dǎo)干部要恪守“三嚴(yán)三實(shí)”20.把“三嚴(yán)三實(shí)”作為自己的行為準(zhǔn)則21?踐行“三嚴(yán)三實(shí)”不斷提升履職水平22?把“三嚴(yán)三實(shí)”作為崇高價(jià)值追求23?“三嚴(yán)三實(shí)”:嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。24.以“三嚴(yán)”為標(biāo)桿用“三實(shí)”來留痕25."三嚴(yán)三實(shí)”：嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)

3、以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。26?踐行三嚴(yán)三實(shí)，爭做四有干部27?踐行黨的群眾路線領(lǐng)導(dǎo)干部要恪守“三嚴(yán)三實(shí)”2&學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行'三嚴(yán)三實(shí)'要求29?領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求30?把“三嚴(yán)三實(shí)”作為崇高價(jià)值追求31?堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)，堅(jiān)定理念，為人民辦實(shí)事32?踐行三嚴(yán)三實(shí)，爭做四有干部33?踐行“三嚴(yán)三實(shí)”持之以恒改作風(fēng)34?踐行黨的群眾路線領(lǐng)導(dǎo)干部要恪守“三嚴(yán)三實(shí)”35?領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求36?踐行三嚴(yán)三實(shí)狠抓作風(fēng)建設(shè)37?踐行“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)38?學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行'三嚴(yán)三實(shí)'要求39

4、.以“三嚴(yán)”為標(biāo)桿用“三實(shí)”來留痕40?踐行三嚴(yán)三實(shí)，爭做四有干部三嚴(yán)三實(shí)對照檢查材料黨員教師“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)體會20**年3月9日，習(xí)XX總書記在參加十二屆全國人大二次會議XX代表團(tuán)審議時(shí)指出，作鳳建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)審嚴(yán)以律巳―又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，習(xí)XX總書記來到他在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動中的聯(lián)系點(diǎn)一一河南蘭考縣調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動的載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。自群眾路線教育實(shí)踐活

5、動開展以來，學(xué)校根據(jù)市局統(tǒng)一部署，精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，通過學(xué)習(xí)習(xí)XX總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，我深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)基層學(xué)校的黨員教師，工會主席，對照自己的存在的問題，談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會：一、“三嚴(yán)三實(shí)”是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿，焦裕祿同志是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的典范“三嚴(yán)三實(shí)”明確了作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民服務(wù)的能力。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按

6、制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，任何時(shí)候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況，符合客觀規(guī)律，符合科學(xué)精神，不好高鷲遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事，襟懷坦白、公道正派。“三嚴(yán)三實(shí)”直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對古今中外

7、修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，習(xí)XX總書記將其概括為“'心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己'的公仆情懷；凡事探求就里、'吃別人嚼過的饃沒味道'的求實(shí)作風(fēng)；'敢教日月?lián)Q新天'、'革命者要在困難面前逞英雄'的奮斗精神；艱苦樸素、廉潔奉公、'任何時(shí)候都不搞特殊化'的道德情操”。從焦裕祿的精神中，我們不難看出，焦裕祿同志是黨的群眾路線忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。二、聚焦“四風(fēng)”、對照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，本人問題不少：1、形式主義方面：總認(rèn)為自己已經(jīng)是特級教師，在教育教

8、學(xué)方面有一些見解，因此對待政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，存在一定的形式主義；在工作布置中，習(xí)慣