1.小足球踩球

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1、蘇州外國語學校實踐課教案教師：蔡舒上課時間：學習階段水平一授課對象二年級人數(shù)48人學習目標1、能了解小足球活動的意義及所學動作的名稱和方法；2、90%以上的學生通過練習，90%的學生能夠完成原地單腳踩球，雙腳交替踩球的技術，同時做到踩球中協(xié)調(diào)運動，保持平衡。3、在友伴學練中，相互團結(jié)合作，互幫互助；大膽參與各種練習，表現(xiàn)出敢于嘗試，不怕失敗的進取精神。課題足球（3-1）學習內(nèi)容原地踩球重點前腳掌輕踩球的正上方難點重心的控制課的部分教學內(nèi)容學生活動教法指導組織要求與預想時間次數(shù)強度準備部分10`●課堂常規(guī)●課堂導入●明確內(nèi)容與目標1．注意力集中，快、靜、齊

2、列隊。2．迅速進入課的要求3、積極參與，課堂討論1.提示常規(guī)要求。2.安排見習生，鼓勵全體學生積極參與練習。3、引出話題4、語言導入本節(jié)課而學習內(nèi)容并提出教學目標及要求♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂★40秒1小●熱身1、模仿操▼螃蟹步：并步走（慢）▼兔子跳：雙腳跳▼矮人走：蹲走▼滑冰：跨步走（過程中進行器材拿?。?．了解熱身方法，積極參與熱身活動；2．按照熱身要求要求進行活動，注意力集中，快速行動。3．在熱身中拿好器材并快速到達指定位置。▼慢跑1.介紹場地區(qū)域，提出熱身要求：熟悉區(qū)域位置，后續(xù)游戲會用到。▼游戲:模仿操1.介紹熱身方，學會熱身動作2．組

3、織參與熱身，調(diào)節(jié)學生情趣。45中課的部分學習內(nèi)容學生活動教法指導組織要求與預想時間次數(shù)強度階段目標與德育滲透基本部分31`●原地踩球一、基本技能學習1、標志物練習2、原地踩球練習（單腳）3、原地左右交替踩4、左右腳左右旋轉(zhuǎn)二、提升練習1、左右腳踩球向前▼原地踩球1、知道技術動作要領，并進行嘗試練習2、在教師的節(jié)奏下進行嘗試練習，實踐體驗技術方法3、快節(jié)奏、低重心練習：自主練習。▼原地踩球1、講解示范輕觸標志物練習及動作要領“用前腳掌輕觸標志物”2、安排學生練習，練習中糾錯。3、示范講解練習方法333553~53~54~66~76~7中4、2人一組，按照方

4、法循環(huán)練習。練習中互幫互助，共同提高5、換不同的伙伴，按照方法進行練習。練習中糾正伙伴的錯誤動作，并提升個人動作。6、換不同的伙伴，按照方法進行練習，練習中與伙伴共同進步。▼左右腳踩球向前1、2人迎面，向前慢走踩球，相遇做踩球變換方向，注意變向時重心低，快節(jié)奏。2、變向換手后重心跟上3、練習中相互協(xié)作，男生幫助女生；注意運動安全5、展示與改進4、組織學生2人一組練習：A、原地踩球，比比誰的球更固定。B、互相糾正錯誤動作5、巡回指導，個別與集體糾錯。6、集體展示與集體糾錯▼左右腳踩球向前1、講解示范慢走中遇同伴體前變向踩球練習方法及注意事項。2、巡回指導，

5、糾錯3、組織個別展和集體展示，做好評價與糾錯4、調(diào)節(jié)好課堂氣氛，關注運動秩序和安全。課的部分教學內(nèi)容學生活動教法指導組織要求與預想時間次數(shù)強度●游戲：你運我送1.熟悉游戲規(guī)則與方法，遵守游戲規(guī)則。2.為團體齊心協(xié)力，相互鼓勵，積極參與活動。3.注意活動中的安全1.游戲方法介紹：繞過障礙將球送至圈內(nèi)（將標簽貼于球上），繞過障礙，返回隊伍。2.規(guī)則：球滾至圈外必須撿回、繞過障礙不得踢碰、跨越障礙否則算犯規(guī)。21~2中結(jié)束部分3`●放松活動●小結(jié)●師生告別●收還器材1、隨教師在音樂伴奏下進行放松活動2、根據(jù)本課學習情況做自評和互評，作小結(jié)3、有責任心收還器材。

6、1、準備音樂帶領學生進行放松活動，語言引導恢復身心。2、引導學生作客觀，合理的評價，作好小結(jié)。3、師生告別四列橫隊體操隊形散開1分小預計效果器材足球50只、標志物50只、標簽50個、呼啦圈8個技能技術90%以上的學生通過練習，能在原地和慢走中控制好球的方向，做到踩球時重心穩(wěn)定，動作協(xié)調(diào)；發(fā)展身體靈敏素質(zhì)和上下肢協(xié)調(diào)配合的能力。生理指標練習密度45%左右課后小結(jié)平均心率120+次/分心理指標愉悅度愉悅興奮度中協(xié)作性好互動性強