學(xué)習(xí)榜樣教育 榜樣的力量

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1、學(xué)習(xí)榜樣教育1、關(guān)鍵詞：榜樣2、作文展示榜樣的力量現(xiàn)在是四月份，雖略帶寒意，但神州大地卻處處充滿人間的真情和融融的暖意。在雷鋒精神的感召下,，讓我們回到了50年前，了解了雷鋒班，認(rèn)識了真實(shí)的雷鋒，而且也讓我們認(rèn)識到;50年來，雷鋒精神始終在全黨全社會中傳承，他的基本精神沒有變，但是隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時(shí)代特色。雷鋒精神永遠(yuǎn)是激勵人們奮力前行的強(qiáng)大力量。平凡中孕育著偉大，樸素中彰顯著崇高，榜樣無須仰望，只要留心，就在你我身旁。值日時(shí)，他們認(rèn)真清掃，不厭其煩的拖地；值周時(shí)，他們

2、彬彬有禮，寬嚴(yán)相濟(jì)；學(xué)生活動，他們出謀劃策，積極參與；課堂上，他們認(rèn)真聽講、準(zhǔn)確回答問題；下課后，他們虛心向老師、同學(xué)請教；樓道里，碰到老師他們熱情打招呼，主動幫忙；校園里，見到地上的廢棄物，他們習(xí)慣性的撿起；生活中，他們尊敬師長，嚴(yán)格要求自己。他們是校園中一股蓬勃的力量，使人目標(biāo)明確，使人積極進(jìn)取，他們是一粒種子，一份希望，讓我們的校園充滿了陽光朝氣和良好氛圍，他們就是呼市六中的高三學(xué)生近日，多家媒體報(bào)道，濟(jì)南女孩楊雯收到了牛津大學(xué)的錄取通知書，是唯一沒有經(jīng)過面試就踏入牛津大學(xué)的學(xué)生。在小學(xué)，她組織了英語歌

3、唱比賽、誦讀比賽。初二時(shí)，她作為泉城義工，參加過發(fā)放環(huán)保購物袋等活動，高一時(shí)，她參與組織了環(huán)保服裝大賽。無獨(dú)有偶，多家媒體報(bào)道，蘭州男孩小楊成為哈佛有史以來錄取分?jǐn)?shù)最低的華人學(xué)生。他注冊了一家NGO——非政府組織，與同伴募集到5萬本圖書、15臺電腦分別送給18所農(nóng)村小學(xué)，征召短期支教教師去偏僻地區(qū)的小學(xué)教英語、電腦、音樂等。雖然小楊的SAT考試成績不理想，只考了2000多分，卻最終被哈佛大學(xué)錄取。“人生就好像旅行，重要的不是你去了哪里，而是在旅行的過程中，你遇見了什么人，他們給你帶來了怎樣的快樂?！毙畹陌职?/p>

4、一直告訴他，要學(xué)會寬恕和幫助別人。心理學(xué)認(rèn)為，當(dāng)一個人經(jīng)常幫助別人，他的心理就經(jīng)常處在一種樂觀滿足的狀態(tài)中，而這些都屬于積極能量。有心理學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)你表現(xiàn)出善意的舉動，哪怕僅僅是給別人讓讓路，大腦就會釋放出多巴胺，血液中復(fù)合胺的含量也會升高，而這兩種物質(zhì)都會使人感覺更好。物欲帶來的快感和滿足是短暫膚淺的，只有內(nèi)在的付出和奉獻(xiàn)，才是幸福和快樂的永久動力，這或許正是雷鋒精神最本質(zhì)的狀態(tài)。國外高校注重“公共和公益素養(yǎng)”，將教育應(yīng)該承擔(dān)的重要責(zé)任進(jìn)行了很好的內(nèi)涵界定；將其納入考試錄取標(biāo)準(zhǔn)，針對學(xué)生應(yīng)該注重的發(fā)展方向—

5、—公共性和奉獻(xiàn)品質(zhì)，進(jìn)行了無聲的強(qiáng)化和界定。事實(shí)上，現(xiàn)代社會的精英，絕不僅是知識的擁有者，更應(yīng)該是充滿愛心、包容品格、體恤性情的人格高尚和品德高尚的人，這種強(qiáng)大的人格力量和道德力量，才能更好的幫助我們施展能力和才華。同學(xué)們，中學(xué)是洋溢著青春和激情的舞臺，不僅是我們學(xué)習(xí)知識的重要時(shí)期，也孕育著我們每個人的成長，學(xué)生不僅僅是“知識的容器”，更應(yīng)該是公共作為的積極推動者、公益行為的努力承擔(dān)者，雷鋒精神的學(xué)習(xí)踐行者。讓我們加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善品行，與榜樣同行，借助各種“稚嫩的公共和公益參與”，提升自己的生存能力、生活能

6、力、合作能力、意志品格、愛心品格，用知識和能力為更多的人帶來快樂和幸福，為社會和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！3、活動目的：樹立初中生的榜樣教育。4、學(xué)習(xí)榜樣教育的典型鏈接孔子有個學(xué)生看到一小孩掉進(jìn)湍急的河里,就奮不顧身地跳下去把他救起來,這個小孩的父親很感動,于是這表示感謝,他高興地接受了,當(dāng)時(shí)一頭牛價(jià)格昂貴,類似現(xiàn)在的一輛豪華摩托,大家議論紛紛,認(rèn)為他太貪心,這讓他很苦惱,孔子聽說此事后對這個學(xué)生說,你做得對,因?yàn)槟愕男袨橄蛏鐣?只要冒著危險(xiǎn)救了人,無論多大的獎賞都可以心安理這樣可以鼓勵更多的人去救人。春秋時(shí)

7、魯國政府有一條規(guī)定,魯國人到國外去旅行,凡是看見在外國淪為奴隸的本國人,可以先墊錢把他贖回國后再到政府去報(bào)賬,孔子的一個學(xué)生把一個為奴隸的人贖了回來,沒有到官府報(bào)賬,人們都夸獎他品德高尚,孔子聽說此事后,不僅不為自已的學(xué)生受贊揚(yáng)而高興,反而非常生氣,很嚴(yán)厲地批評了他一頓,說他的因?yàn)槿藗兗偃鐗|錢續(xù)回了奴隸而又不報(bào)賬,自己就會蒙受損失,而報(bào)了賬又表明自己的人格不如這個學(xué)生,于是以后只好假裝沒見以上兩則材料教會我們做事要顧全大局列寧小時(shí)候是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。老師講課，他用心聽。老

8、師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。列寧做完學(xué)校里的功課，還讀許多課外書。他常常把書里的故事講給別人聽。他愛書里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛護(hù)書。他從來不把書弄臟，也不把書到處亂扔。列寧小時(shí)候就是這樣學(xué)習(xí)的。華盛頓是美國第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了，非常生氣。他暗自思量，“如果我查明誰砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓。”他父親到處詢問。當(dāng)他問兒子時(shí)，華盛頓開始哭