海淀中考一模《化學(xué)》試題及答案

《海淀中考一模《化學(xué)》試題及答案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、故宮博物院故宮博物院1.故宮坐落在什么地方？2.故宮的規(guī)模有多大？3.故宮為什么又叫紫禁城？4.皇帝的金鑾殿在什么大殿？5.學(xué)生在什么大殿參加殿試？6.共有多少個(gè)皇帝居住過故宮?字詞矗立（chù）湛藍(lán)zhàn迥然不同jiǒng攢cuán中軸線zhóu故宮簡介故宮博物院是在明、清兩代皇宮及其收藏的基礎(chǔ)上建立起來的中國綜合性博物館。其位于北京市中心。明永樂十八（1420年）落成，1924年遜帝溥儀被逐出宮禁，在這前后五百余年中，共有24位皇帝曾在這里生活居住和對全國實(shí)行統(tǒng)治。1961年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，故宮被定為

2、全國第一批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1987年，故宮被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。故宮城南北長961m，東西寬753m，占地面積達(dá)780,000㎡。整組宮殿建筑布局謹(jǐn)嚴(yán)，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建等級禮制，映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。在封建帝制時(shí)代，普通的人民群眾是不能也不敢靠近它一步的。創(chuàng)辦博物院史無前例，一切都要靠探索，故創(chuàng)立初期充滿艱辛與挫折。僅１９２６－１９２８年短短兩年的時(shí)間，院方領(lǐng)導(dǎo)人就有４次變動(dòng)。故宮還經(jīng)常遭到軍閥的擾亂，經(jīng)費(fèi)短缺，員工工資不能按時(shí)發(fā)放。甚至有人提出廢除故宮，拍賣故宮國

3、寶。到了２０世紀(jì)３０年代，正當(dāng)故宮博物院走向正常發(fā)展的時(shí)候，又因抗戰(zhàn)爆發(fā)，為了保護(hù)國寶，在極其艱險(xiǎn)的環(huán)境中開始了舉世聞名的“文物萬里大遷徙”。從１９３３年至１９４４年，故宮１３０００余箱書畫、銅器、瓷器、玉器精品及圖畫善本歷經(jīng)１１年，行程萬余里，一遷上海、二遷南京、三遷西南大后方，每一遷都驚心動(dòng)魄，每一遷都留下了難忘的故事。在日寇侵華期間，中國文物損失慘重，但故宮的文物卻無甚損失，這是世界文物史上的一個(gè)奇跡。故宮（紫禁城）紫：紫薇垣（天地之宮），天子所居禁：守衛(wèi)森嚴(yán)，常人難以涉足的禁區(qū)北南東西午門金水河太和

4、門太和殿中和殿保和殿乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武門景山從南到北的空間說明順序第一部分(1)：概括說明故宮稱屬、歷史及現(xiàn)狀。　　第二部分(2-15)：具體介紹故宮各宮殿的位置和功能。第三部分(16)：介紹景山并記述從景山回望故宮全貌之所見。全文按照游覽參觀路線，詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局、功用。其中通過介紹故宮宏大的規(guī)模，統(tǒng)一的布局、壯麗的形體、精巧的建筑、華美的裝飾，突出體現(xiàn)我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格，顯示了古代勞動(dòng)人民的才智和巨大的勞動(dòng)成果，使每一位讀者對祖國的傳統(tǒng)建筑藝術(shù)形成自豪

5、感午門神武門東華門西華門細(xì)節(jié)探究1，文章采用怎樣的說明順序？空間順序：由南向北2，作者為什么要把太和殿作為解說的重點(diǎn)？因?yàn)樘偷钍恰扒俺币灾琳麄€(gè)故宮的重點(diǎn)建筑物，是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場所，因此它的地位非常重要。另外，它在整個(gè)建筑群中最具代表性，所以文章把太和殿作為介紹的重點(diǎn)。太和門獅雕大殿____是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺，____安放著金漆雕龍寶座，____是雕龍屏。方臺____有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，____藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆

6、銀白色大圓珠，____環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著____的寶座。梁坊間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身____還襯托著流云火焰。正中上面背后兩旁中央周圍下面周圍說明順序——空間順序?yàn)榱饲宄卣故究臻g順序，作者一方面恰當(dāng)選擇事物的立足點(diǎn)，一方面準(zhǔn)確地運(yùn)用方位詞語，有條理地加以說明。文章寫作特點(diǎn)1．詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。2．抓住縱貫紫禁城的中軸線，以天安門為起點(diǎn)，自南向北，先中間，后兩側(cè)，逐層介紹，方位明確。3．先總寫后分寫，或先分寫后總寫，既展示總體布局，又突出局部特點(diǎn)，

7、條理分明。4．先外后內(nèi)，先介紹宮殿的外部結(jié)構(gòu)、裝飾，后介紹內(nèi)部陳設(shè)布置，層次清楚。5．又大到小，從大處落筆，漸入精微，井然有序。假設(shè)現(xiàn)在我是導(dǎo)游，我們在座的同學(xué)都在祖國首都的高等學(xué)府繼續(xù)深造，現(xiàn)在帶領(lǐng)千千萬萬慕名而來的游客游覽太和殿，你將怎樣設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞呢？導(dǎo)游詞內(nèi)容：根據(jù)課文和圖片分組介紹太和殿的外觀、裝飾、位置、用途。設(shè)計(jì)要求：按照一定的說明順序來介紹；有恰當(dāng)?shù)拈_場白、過渡語和結(jié)束語；有自己的創(chuàng)意。我來當(dāng)導(dǎo)游！太和殿小結(jié)：故宮博物院是一個(gè)龐大的建筑群，值得介紹的東西很多（九千多間房屋，九千多件藏品，九百多

8、萬擋案材料），如果全部說明，難免太多太雜，中心不突出。作者抓住中軸線，采用空間說明順序，運(yùn)用總——分——總的寫法，突出重點(diǎn)，詳略分明，使讀者對路線、方位、各組建筑物的特點(diǎn)與聯(lián)系，清晰明了，使文章條理十分清楚。說明對象“故宮博物院”給我們留下了清晰而深刻的印象。