微機室管理計劃

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1、—CL-辜第一拿2013-2014學年度第一學期微機室管理計劃管理員：喬琪一、進一步加強管理，制度規(guī)范。進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學校現(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，學生上機制度；在設(shè)備使用管理方面，有微機使用記錄，機房管理記錄，設(shè)備維護記錄等，記錄要及時、詳細。二、進一步完善管理制度1.進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。2.進入機房后要對號入座，不準隨便換位。3.進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。4.禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品

2、外還應(yīng)停止上機并認真檢討。5.愛護室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評教育外，按原價賠償。6.注意用電安全，各種機器設(shè)備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。7.使用完畢，正確關(guān)閉電源。8.下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。1.未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，本室設(shè)備一律不外借。三、進一步加強技術(shù)維修體系，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。1、使用設(shè)備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障，與學校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。2、管理員要不斷學習

3、，具有較強的保養(yǎng)設(shè)備的能力、處理設(shè)備故障的能力，充分保障各設(shè)備的正常使用。四、工作目標1?切實加強信息技術(shù)課教師的教研教學工作，將“培養(yǎng)學生良好的學習和探究效果”作為我們課堂教學的探索目標，力爭從初一開始給學生培養(yǎng)良好的上機和學習習慣。2.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。3.為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù)，本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，使每個班在上課時都能分好組，每

4、個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生的責任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習Z初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎(chǔ)。3?保持計算機室整潔，自己做清潔，延長防靜電地板及各類設(shè)備的使用壽命；及時維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作。在新的學年中，我將加強自身的學習，努力盡到一個優(yōu)秀管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。