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《漫畫類選擇題的解法(word)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、淺談高考政治漫畫類選擇題的解法廣東省的高考政治題共有十二個選擇題，每題分值四分，可謂題少分多。其中有一個漫畫類選擇題難度大，學生普遍得分率低。授人以魚不如授人以漁，結(jié)合多年的高考經(jīng)驗，我來淺談高考政治漫畫類選擇題的解法。漫畫型選擇題堅持了理論聯(lián)系實際，面向社會現(xiàn)實、社會熱點、教材重點和學生疑點相結(jié)合的命題要求和指導思想，是高考中經(jīng)常出現(xiàn)的一類選擇題。漫畫取材廣泛，形式靈活多樣、豐富多彩；漫畫內(nèi)容反映現(xiàn)實、寓意深刻。試題中的漫畫通過針砭時弊、抑惡揚善、揭露問題、弘揚正氣、展示成就等設置情景，較好地考查學生的思想覺悟和是
2、非觀念；通過對漫畫和題肢的審讀解答，能夠較為全面地考查學生的多種學科能力，特別是理解能力、透過現(xiàn)象認識本質(zhì)的能力和運用所學知識解決實際問題的能力；通過對漫畫寓意及其政治、經(jīng)濟、文化和哲學啟示的理解與把握，能夠多角度地考查學生對教材知識的理解和掌握。漫畫選擇題的題干一般由漫畫(包括漫畫中的文字)、說明性文字和選擇要求三個要素構成。漫畫型選擇題除了遵循選擇題的一般解題技巧外，在讀漫畫和理解題干上還有其特殊性。一．讀懂漫畫。讀懂漫畫的意思，了解命題者的意圖，明確選擇的要求是做漫畫型選擇題的關鍵。漫畫中的事物是漫畫的主體，是
3、表達漫畫意圖的載體。漫畫中人物的神態(tài)形象和各事物的表面特征直接反映了作者或褒或貶、或揚或抑的創(chuàng)作意圖，同時折射著試題所要考查的目標。只有讀懂了漫畫才能把握漫畫的中心思想和真實意圖。漫畫中的文字對準確理解漫畫往往起著至關重要的作用。漫畫中的文字對解讀漫畫起著提示、補充、說明、深化的作用，特別是漫畫的名稱更是對漫畫意圖和主旨起著直接點化和揭示的作用。在閱讀中將漫畫中的事物、漫畫中的文字聯(lián)系起來進行理解，有利于從整體上把握漫畫的中心和意圖。對題干中的說明性文字應著重弄清三點：(1)是漫畫表意即漫畫所反映的表層意思；(2)是
4、漫畫寓意即指漫畫表意背后的內(nèi)在的、本質(zhì)的、深層次的道理，它是漫畫中心和意圖之所在；(3)是漫畫所折射的教材知識。因此在弄清漫畫表意和寓意的基礎上，必須回歸教材，多角度聯(lián)想漫畫所折射的教材知識。二．理解題肢。漫畫選擇題中的題肢主要包括兩種情況：(1)9漫畫表達的是對某種現(xiàn)象的肯定、褒揚和倡導，選擇要求是“漫畫的啟示是”“符合漫畫意思的是”等，在這種情況下正確題肢才有可能入選，錯誤題肢不選；(2)漫畫表達的是對某種現(xiàn)象的諷刺、挖苦和否定，選擇要求是“漫畫所反映的是”等，在這種情況下題肢觀點正確與否都有可能入選，關鍵是看題
5、肢是否符合題意和選擇要求。要正確解答漫畫選擇題，需做好“審、辨、析”。“審”即審題干，通過對漫畫畫面的觀察，體會漫畫的表意，分析漫畫的寓意，結(jié)合選擇性要求，把握命題者的命題意圖；“辨”即辨題肢，對各選項進行分析、對比，縮小選擇范圍；“析”即分析干肢關系，理解題干，分析題肢，明確要求，作出正確選擇。漫畫選擇題除了遵循選擇題的一般解題技巧外，在讀懂漫畫和理解題干上有其特殊性。其中“審”是解漫畫選擇題和一般選擇題的最大不同之處，也是難點和重點，“析”干肢關系，慎用排除法，也是提高漫畫選擇題正答率的關鍵一環(huán)。其具體步驟是：審
6、漫畫。漫畫本身形式簡潔，所以畫面上的每一個“要素”都對表達漫畫的寓意有提示作用。審漫畫時，一定要仔細觀察畫面，逐一審讀漫畫中的各個事物，分析各個事物的表面特征和人物的神態(tài)、形象、動作、語言，弄清漫畫中各個事物之間的相互聯(lián)系，把握漫畫的中心思想和命題意圖。這是解答漫畫題的關鍵?！纠?】 下圖的寓意啟示我們，思想道德建設必須( )A．重視家庭美德建設B．加強社會公德建設C．營造良好的生活環(huán)境D．提高公民科學文化素質(zhì)[解析] 本題考查社會主義思想道德建設，意在考查考生運用所學知識認識社會現(xiàn)象的能力。漫畫中的人們只重視家庭
7、內(nèi)部的清潔衛(wèi)生，卻隨意破壞樓道這一公共區(qū)域的衛(wèi)生，這是缺乏公德意識的表現(xiàn)，B符合題意。其余三項不能為漫畫所反映。9【例2】 漫畫《減稅加息》表明( )①人們的意識對對象的反映具有主觀特性②人們認識對象的過程就是創(chuàng)造對象的過程③“政策”科學與否并無統(tǒng)一標準④“政策”是有目的的主觀意識A．①②B．③④C．①④D．②③[解析] 該幅漫畫包含多個人物，漫畫中的文字指明了各類人物的身份，中國經(jīng)濟擂臺賽的主角是政策、物價，旁觀者是貸款族、存款族。人物身份不同，表情各異。題干指出漫畫的標題是《減稅加息》，指明了該漫畫的熱點背景。
8、通過審讀漫畫可推斷出：在“中國經(jīng)濟擂臺賽”中，政府用減稅加息的政策來抑制物價上漲；貸款族負擔加重，神情緊張，充滿憂慮，存款族收益增加，歡呼雀躍。不同的人由于各自的利益立足點不同，對于同一事物有了不同的反映，故①入選；減稅加息的政策是用來抑制物價上漲的，故④入選；認識不能直接改變或創(chuàng)造客觀事物，②本身錯誤，排除；實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準，
