教學常規(guī)檢查標準1

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1、董村學校教學常規(guī)檢查評比標準教師工作情況（53分）一、教師備課（15分）具體要求：教案編寫要規(guī)范、詳略得當，字跡工整。在每堂課上課前必須定出切實可行的教案，教案須寫在教學設計本上根據(jù)學校制定的格式書寫。重點查教學冃的和要求、教學重點難點、教學過程的設計（導入或門課的復習、授新課、教學方法和手段、小組合作、教學設計、小結、作業(yè)布置、鞏固練習等）、教后反思（休會、得失及分析、改進）。2、教案檢查及評價標準每學期由教導和教研組定期檢查每月月底或下月月初一次，并按評價標準作出客觀評價。對于承擔多門課程的教師，僅對主課教案

2、進行評價。附檢查表（副科教案必須有，否則扌II除教案分的2分）備課要求:按備課制度進行檢查。每次常規(guī)檢查以10分記。1、如出現(xiàn)超進度，一次扣1分。項冃不全，一次扣1分。2、書寫潦草，內(nèi)容過于簡單，實用性不強者，一次檢查扣1分。二、教師上課（7分）根據(jù)《細則》要求要認真做好每項工作。以最終考評結果按比例記教師個人分值。1、執(zhí)行課程方案（4分）。如學校檢查執(zhí)行課程方案工作中，兩次以上不按照課程表上課、私口調(diào)課者，此項為0分。不帶教案上課的有1次扣0.2分，教案和課堂不符的扣0.3分，沒有備課上課的該項不得分。2、評教

3、得分。（3分）評教評學結果分兩檔得分?？儾?.5分三、教育科研（3分）每位任課教師必須參加學校和教研組的教研活動，各教研組根據(jù)各口情況認真組織積極開展，并作好記錄。每學期聽課不少于15課時，且有詳實的記錄。四、業(yè)務筆記（5分）各類學習筆記等教師記載要詳實認真。如果發(fā)現(xiàn)計劃、總結有下載的扣3分。五、輔導學生（5分）各科教師針根據(jù)學生的情況，做好培優(yōu)補差工作，認真記錄。依據(jù)細則要求，科學輔導，有成效者得5分。1、按時建立學困生幫扶檔案。2、制定計劃，按照計劃進行有冃的的幫扶活動。3、以上兩項每學期末進行檢查評分。4、

4、音樂、體育、美術等教師，檢查其每學期輔導學生記錄，以及相關的計劃和過程材料六、“六技能”學習（5分）依據(jù)學?！丁傲寄堋被顒釉u價標準》對每位教師進行評價，一是過程訓練培訓檢查，二是技能大比武展示。七、信息上報（3分）信息上報指個人博客上的撰稿數(shù)量，以及教育辦公網(wǎng)上的調(diào)入情況。要求教師每學期至少向文學社投稿10篇，上傳博文每周兩篇，不能一天發(fā)數(shù)篇。教育辦公網(wǎng)投稿可以頂文學社投稿數(shù)量。八、讀書情況（5分）耍求記錄教學中的困惑，得失；也可以摘抄教學書籍中的精彩片段和與教學有關的內(nèi)容。每月至少3——4篇，少于以上篇數(shù)的扣

5、3分。每學期要有3000字的讀書筆記，指導學生并建立讀書檔案。指導學生每月5份讀書剪報。九、出勤（5分）依據(jù)屮心校出勤考核標準學生學習情況（47分）一、作業(yè)（20分）為規(guī)范學生作業(yè)行為，規(guī)范教師作業(yè)布置與批改，養(yǎng)成良好的習慣，特制定董村學校小學學生作業(yè)要求細則。（一）、作業(yè)書寫及格式要求（10分）1、格式規(guī)范：（1）、作業(yè)本封而整潔完好。（2）、每次作業(yè)耍評等級，有批改日期?。（3）、如作業(yè)有錯，應在該次作業(yè)之后寫上“改錯”后再進行改正（部分可在原題上更改），改正后的作業(yè)仍耍有批改符號。（4）、作業(yè)要留有空間：要

6、上有天，下有地，左右留有空間。如果沒能按以上要求做的，每項扣1分。2、書寫整潔：（1）、按規(guī)定使用鉛筆或鋼筆書寫，不能在作業(yè)本內(nèi)亂寫亂畫。（2）、書寫規(guī)范，字跡美觀。（3）、鋼筆書寫出錯時，不得使用改正紙或改正液，應在原錯處輕輕劃一條線或使用其它規(guī)范的修改符號。做到以上幾點得滿分，如果不按要求做的每項扣1分。（二）、批改要求（10分）1、1-2年級生字本和數(shù)學本要有作業(yè)。2、3-6年級語文、數(shù)學、英語、科學要有練習作業(yè)。每兩周要一次大作文，每周1——2篇日記。3、所有作業(yè)必須做到全批全閱（包括作文和日記），作文、

7、日記要有評語。4、批改后有錯的作業(yè)耍及時返還學生，及時改錯，及時批閱。5、音、美、體教師耍呈現(xiàn)作業(yè)本。做到以上幾點得滿分，如果做不到以上幾點的，有一項扣0.5分。（三）、評比耍求學校每月對學生作業(yè)進行一次評比，由教導處統(tǒng)一組織評委進行評比,對各科進行打分，學期末進行匯總。累計為每位教師的得分。耍求：評價辦法：教導處平時檢查占40%,教師集中互查或?qū)W?？傇u占60%。有以下幾種情況的在基分中扣除1-2分：（1）學生書寫潦草、不規(guī)范達五分之一的。（2）批改不跟進度、不規(guī)范的，集屮一段時間進行批改的。（3）誤皮達到學校規(guī)

8、定比率的。（4）出現(xiàn)學生批改的該項不得分。（5）音體等不留書而作業(yè)的要看二課輔導的質(zhì)量：A、按時到位B、認真輔導的。C、愛護器材有問題及時維修的。D、每學期要進行一次匯報活動，根據(jù)以上情況分兩檔進行綜合評價。二、小組建設（15分）按學校制定的方法做，組建好學習小組，確定好組長，做好評價工作。完善《小組捆綁評價手冊》內(nèi)容三、寫字（6分）每天堅持在寫字本或?qū)懽謺险J真書寫，教