《作文的立意》寫作指導(dǎo)

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1、《作文的立意》寫作指導(dǎo)高考作文屮，漂亮的題目、華麗的辭藻可能會(huì)贏得閱卷老師的日光，但池中魚終究不能化作蛟龍，從中雀終究不能成為雄鷹?？忌挥性诹⒁馍献猿鰴C(jī)杼，獨(dú)標(biāo)高格，才有可能真正寫出新意，登堂入室。在平時(shí)的訓(xùn)練中，若能從下列幾個(gè)方面多作思考，考生的作文定會(huì)有所突破。一、高瞻遠(yuǎn)囑，情操美好健康一篇好文章，筆端往往裹挾著強(qiáng)烈的愛憎，言語間飽含真情，既以邏輯的力量征服著讀者，又以藝術(shù)的美感熏陶著讀者。由真而善，由善而美，積極的人生態(tài)度中洋溢著充沛的藝術(shù)魅力，健康的思想態(tài)度中流淌著綿長的韻味，讀后令人深思，耐人尋味。下面這篇2007年高考安徽考生

2、的滿分作文《提籃春光看媽媽》，是否也能給你帶來同樣的感受呢？此刻，窗外冇風(fēng)吹來，正午的陽光將窗簾上的花紋投影到稿紙上，徐徐而動(dòng)，如水中波紋，乂如夢(mèng)似幻。不經(jīng)意間，案頭的那一木臺(tái)歷又翻向了七月，那紅色的日子，永恒的記憶，不變的誓言。哦，我猛然憶起，2007年的“七一”，那南國珠江邊的兒女冋歸母親的懷抱已十年。斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，十年只是短暫的一瞬間，然而，這十年,對(duì)大陸、對(duì)香港，卻是非同尋常的十年，有什么能比依偎在母親的懷抱里,同心舉杯,身酬壯美更幸福?乂有什么能比在“一國兩制”的創(chuàng)舉下，喜看燦爛紫荊伴紅梅，金甌永固更讓人歡喜？這流浪的孩子離

3、開母親的臂彎太久、太久。百年的陰霾、游子的孤獨(dú)、香江的嗚咽，母親的眼眶里早已溢滿淚水，望子欲穿。雖是六月，作者的思維卻已張開羽翼飛至“七一”一一香港冋歸十周年紀(jì)念日。當(dāng)作者將母親——祖國與兒子——香港兩方面有機(jī)聯(lián)系在一起的時(shí)候，其高遠(yuǎn)的立意已超脫凡俗，其開闊的胸襟已感染了讀者；當(dāng)作者坐看云起的氣度、綻放著魅力的語言以及深刻的思想交融于一體的時(shí)候，呈現(xiàn)在讀者面前的，是一篇既以美好的情操熏陶著讀者，又以強(qiáng)有力的思想性征服著讀者的好文章。二、大題小做，力求旨趣高遠(yuǎn)由于大多數(shù)中學(xué)牛的文化底蘊(yùn)還不夠豐厚，知識(shí)視野還不夠開闊，難以像魯迅那樣評(píng)判是非，褒

4、貶人物，因此，通過生活中平凡的人、物揭示重大事件的寫作方法（大題小作）是值得借鑒的。大題小作即大處著眼，小處落筆。所謂“大處著眼”，就是指文章要“大氣”，要有高遠(yuǎn)的立意?！靶√幝涔P”則是指寫作對(duì)象要小，要具體，要深刻，要冇獨(dú)到的眼光和高遠(yuǎn)的旨趣。譬如，幾年前有i篇高考滿分作文《這里的黎明靜悄悄》，描寫的是“庫爾斯克號(hào)”沉沒后所發(fā)生的故事。我們知道，事件本身有著世界級(jí)的震撼力，但這篇文章卻落筆于普通的士兵，作者用濃墨重彩展現(xiàn)了他們面對(duì)死亡時(shí)的復(fù)雜心理，而最終揭小的卻是官兵們的愛國主義精神。而愛國主義則是文學(xué)的永恒主題，是具冇長久生命力的。三、

5、彰顯青春，觀點(diǎn)鮮活新穎年輕往往與個(gè)性連接在一起，沒有個(gè)性的青春是灰色的青春。寫作時(shí)，你可以是朵早放的臘梅，是條激情澎湃的溪流，也可以是匹脫韁的野馬，是只翱翔于藍(lán)天的雄鷹……你必須獨(dú)標(biāo)高格，彰顯青春氣息，這樣才可能品嘗到勝利的喜悅。如果你能獨(dú)具慧眼，從看似平凡的材料中挖掘?qū)缧路f獨(dú)到的觀點(diǎn)，并由此去思考傳統(tǒng)文化，評(píng)判價(jià)值取向，激揚(yáng)社會(huì)風(fēng)氣，不僅能使文章冇強(qiáng)烈的時(shí)代特色，而且能使立意高遠(yuǎn)，大氣卄?凡，具有很強(qiáng)的說服力與震撼力。學(xué)生作文《永遠(yuǎn)的蔥郁，永遠(yuǎn)的中國》便是這樣的一篇精美文章：滄海桑出，古埃及的文明已凝固成陽光下無言的石柱，古印度的史跡早成

6、為地底塵封的神秘印記，中國，這座沉穩(wěn)的大山，卻又一次給世界帶來了噴涌而出的牛機(jī)與綠意。我想，孔子不會(huì)驚訝，因?yàn)榻袢盏闹袊允悄亲剑降椎某恋砣允乔陚鹘y(tǒng)的精華，林間的長嘯仍是當(dāng)初的瀟灑。中國是穩(wěn)健中發(fā)展的仁者。山林間，生命代代更迭，真正不變的，是生機(jī)，是百折不回呈現(xiàn)出綠色的能力。這，才是最大的智慧。壽哉，仁者！本文作者化虛為實(shí)，從人們司空見慣的現(xiàn)象屮，機(jī)智地遴選出飽含意蘊(yùn)的典型實(shí)例，由此對(duì)“文明”這一抽象、宏大的概念進(jìn)行具象化的演繹，再現(xiàn)了祖國“蔥郁”的青春。文章立意高遠(yuǎn)，氣勢(shì)恢弘，內(nèi)涵豐富厚重，風(fēng)格篤實(shí)大氣，顯示出作者扎實(shí)的論證功力。四

7、、關(guān)注熱點(diǎn)，確立思想優(yōu)勢(shì)許多熱點(diǎn)新聞都是可以入題的，特別是那些匯聚眾人的目光、對(duì)社會(huì)有著深遠(yuǎn)影響的新聞和事件，我們更應(yīng)該特別關(guān)注。因?yàn)樗鼈兊挠绊懥h(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通的社會(huì)事件，倘能借恰當(dāng)?shù)牟牧习选盁狳c(diǎn)”形象地再現(xiàn)出來，文章往往會(huì)魅力四射。江西曾有一篇引人注目的滿分作文，題目叫《公則生明》。文章的開頭即道：“朱鎔基總理將'公則生明，廉則生威'這句話作為他的人生信條，于是，我們看見了一個(gè)公正無私、威嚴(yán)廉潔的高大形象?！笨忌F(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，把總理搬出來做自己的后盾，這種機(jī)智且脫俗的立意確立了思想上的高度和優(yōu)勢(shì)，贏得閱卷老師的青睞自然也在情理之中。而“佳作展示

8、”部分的這篇命題作文，同樣是抓住了中H關(guān)系中的敏感問題，讀后你是否有所感悟呢？