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1、中考作文升格指導(dǎo)系列之一:切題中考作升格指導(dǎo)系列之一:切題【得分點關(guān)鍵詞】切題【得分點要訣】審清題目,切合題意1切合題意,你的才是合格的,才有可能躋身優(yōu)秀Z列。中考評卷,依照扣題的程度將分為四等:切合題意,符合題意,基本符合題意,偏離題意。據(jù)此,閱卷老師給予各類作不同等級的分數(shù)。2得分點策略-是扣住話題擬新題。話題作需要我們自己擬題,如杲我們將獨詞式話題擴展成短語并以此作為寫作題目,就能將題目限定在命題者設(shè)定的范圍內(nèi)。比如,以”“感恩”為話題作,有同學(xué)擬題為“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩,始得和諧”等,突出了話題的重要地位,讓后面的構(gòu)思選材等工作自然地圍繞題目展開。二是起筆開門見
2、,直擊題目,引得下圍繞這個方向展開。比如,有一滿分作《清晰的面孔》就是這樣開頭的「'人海茫茫,許多人在你的生命中成為匆匆過客,如天空中劃過的流星——只留下美麗的一瞬。然而在我的腦海中卻保留著一張張清晰的面孔,久久不能飄散。"開頭強調(diào)“清晰的面孔以久久不能飄散”,很自然地就此展開話題,引出了下合乎題意的描述。三是穿插中巧切題??梢試@題日擬出一組小標題,穿插在之中;可以根據(jù)題目擬定中心句子,穿插在中間。比如,滿分作《“和諧"畫展》一,以參加“和諧'‘為主題的畫展為內(nèi)容,描述了“我”精心準備的三幅畫「嚶兒哺乳圖”、“淚眼蒙朧圖”、“夕陽攙扶圖”。作者分別以三幅圖為小標題,著力描述了各圖的內(nèi)容
3、。這樣,保證始終運行在題目的軌道里。四是鎖定題目作結(jié)尾。的結(jié)尾一-定要扣回題目,這一點至關(guān)重要。比如,中考滿分作《充滿活力的歲月》,在展示了自己沉醉在樂曲境界中與音樂為伴的生活之后,結(jié)尾寫道:“我就和音樂一起同喜同悲著,她讓我的心不曾單調(diào),把我年少的心填滿了繽紛的旋律。有音樂在,我生命的每一分每一秒都會是充滿活力的歲月?!边@樣一,很自然地點明題意,也留給讀者很人的品味空間。3失分會診一是因誤解而離題?;蛘邔︻}目的含義理解不準;或者對題目的感情色彩把握不當;或者將題目中的局部當作整體,只扣其中的一部分。這些做法都是偏題離題。比如,對話題“借口——弱者的托辭二一些同學(xué)大談有時候借口也能尋求心
4、理平衡,降低心理壓力。這樣一,將“借口—弱者的托辭”這個話題變成了話題“借口”,只顧及了話題中的一部分,造成了整體偏離話題。二是因隨意而脫軌。作者沒有緊扣題日和中心的寫作意識,寫到哪里就順勢說下去,也不管是否符合主旨的需要,這樣很容易出現(xiàn)行離題的問題。比如,對半命題“窗外的”,有篇作填題目為“窗外的美景”。描述生動,釆飛揚,結(jié)構(gòu)清晰,材料豐富。但是,作者只是在前半部分寫“窗外",中間提出:“那么窗內(nèi)又是怎樣的呢?”然后過渡到寫“窗內(nèi)雹整篇的重點就是寫“窗內(nèi)”。很明顯,由于作者寫作的隨意性,導(dǎo)致偏離了題意。結(jié)果,被評為三類下。三是因忽視而偏向。只重視狹義的“題目”(不包括導(dǎo)語等)或者“話題
5、二而無視導(dǎo)語的限制,這也是造成離題的一個原因。比如,中考作“開端"i題,導(dǎo)語中有“請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受''的要求。如果你的既不是敘述你的經(jīng)歷,又沒有用你自己的生活經(jīng)歷作為事例,也沒有寫出你個人的見解,那么,你就離了題。4提升要訣第一,認真審題。這一步中,有幾點要特別注意:一是要認真解讀題目“導(dǎo)語”和“要求"部分,決不能輕易放過其中的若干限制。二是要讀懂題冃或者話題的真正含義。三要讀懂題目包含的感情色彩。第二,提前規(guī)劃。在動筆之前,先要將的構(gòu)思想清楚,表達什么樣的主題,選取哪些材料,材料呈現(xiàn)的先后順序及詳略處理,開頭、結(jié)尾怎樣寫等等,盡量想細一些。然后擬寫岀寫作提綱。這樣,以有效地避
6、免思維和寫作的隨意性。第三,及時補救。寫一段話后,要注意回頭審視本段或本部分的中心話題是否合乎主旨、合乎題意,是否遵循了提綱所預(yù)設(shè)的寫作思路。如果發(fā)現(xiàn)了離題的內(nèi)容,要迅速截住上面的話,并轉(zhuǎn)到中心話題上?!究碱}回放】1面對紛繁的生活,我們常常有許多感悟:當我們看見一輪紅日冉冉升起吋,我們也許會感悟剖青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力,當我們看見葉子從樹上落下時,我們也許會感悟到生命的短暫,而應(yīng)該珍惜時光發(fā)奮進取……朋友,你對生活有什么感悟呢?請以“感悟"為題寫一篇。要求:①在“感悟''后面的空白處填一個詞或短語。②除詩歌外,體不限。③書寫清楚,600字左右?!咀髡古_】1失誤剖析感悟夕陽(三類)
7、日子似乎平平淡淡地走(”走”與“日子”搭配不當,改為“過”較恰當),一個星期的時間很快就要過去了,轉(zhuǎn)眼間又到了星期五——一個讓人激動的日子。以往的星期五,真是快樂。這種快樂,從初一到初三,我過了很多次。(概述的目的只不過是要說以往的星期五快樂,暗示要寫的星期五不快樂。但是,概述內(nèi)容太雜,用筆太多。)那一天,手拿著一張令我汗顏的化學(xué)試卷,看著叫人難堪的76分(這可是我有史以的最低分?。?,我傷心極了。(點明了事情的起因。)想到自己的理想