關注優(yōu)秀學生

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1、關注優(yōu)等生圓，是班上發(fā)展較好的一個優(yōu)等生，老師心目中的好苗子，被家長和同學寄予了很多的期望?？墒牵褪沁@樣一個滿身優(yōu)點的孩子，在連續(xù)的四件事后，讓人看到了她的鮮為人知的另一面。事件一：一次聽寫后，老師要求同桌互相批改。不多會兒，她改過關了，請老師復查，也過關了。稍一會兒，她的同桌也來交作業(yè)。老師一看，一頁之中有很多的錯誤，這明顯不是圓改的。老師當即提出質疑，她卻一口咬定是她幫同桌改的。同桌堅定地說是自己改的。老師只得讓他們在辦公室去回憶事情經過。二十分鐘后他們回來了，圓理直氣壯地堅持說是同桌冤枉了她。老師問：那你把給同桌改的指出來。她

2、怯怯地指了了一個詞，原來她所謂地批改是幫助別人在幾天前改的一個詞!事件二：一周后，老師查周末作業(yè)時，發(fā)現她沒交作業(yè)。經老師提醒，下午她交來一本白本子，里面夾了一張紙。老師一眼看出不是她的字跡，正納悶時，老師發(fā)現一名平時認真乖巧的同學沒交作業(yè)，而她交來的恰好正是那位同學的字跡。找兩人來一問，圓仍然堅持說是她的作業(yè)，不知被誰撕了，只得這樣交上來。她竟還說得出作業(yè)的內容！直到老師提起電話欲向家長求證時，她才肯承認自己私自撕了別人的作業(yè)，并保證以后不再犯。事件三；又一周后，數學老師在批改周末試卷時，先是發(fā)現平時一個非常乖巧的女孩沒交作業(yè)，后又

3、看著圓的試卷覺得有些別扭。讓我一看，果真又是上一次那個女生的作業(yè),被她冠以了口己的名字！圓又一次犯了相同的錯誤！可是她承認錯誤的時間經歷了一個下午！開始她百般抵賴。老師指出試卷的種種端倪，她均予以否認，甚至可憐巴巴兩眼含淚地望著我說：“許老師請你相信我，這真的是我的作業(yè)！”當老師請樂嘉指出自己作業(yè)的特征，并當著她的面，與嘉嘉媽媽聯系，訃她親耳聽到對方母親應證是別人的試卷的情況下，她依然不承認！乂與她小姨聯系，小姨告訴她是撒謊，從沒見她做過數學作業(yè)！她還是咬口是她親自做的作業(yè)，只不過變成了是外婆輔導她做的！我生氣了，要拉她去德育室,她才

4、肯承認作業(yè)不是她做的。再問作業(yè)在哪里？她答在家里，又與其小姨聯系，協助找作業(yè)。本以為此事了結了，我放心地去做其它事了。豈料一節(jié)課后，我守完學生做操回來,她正在補自己的試卷。原來我走后，在數學老師引導下，她終于說出了實話：試卷就在自己的書包里！簡單的一件事被她百般掩蓋，直至不能自圓其說。只得馬上聯系其家長，家長從宜賓連夜趕來。母親所得直抹眼淚，父親一一一個大企業(yè)的辦公室主任，連連嘆息！事件四：她是班上的唱好歌監(jiān)督員，負責記錄和檢查同年級三班的唱歌情況，一直以來工作還是做得不錯的?？墒桥R放假前，班上連續(xù)兩周沒有得到唱好歌的紅旗了。起初，老

5、師懷疑是對方班監(jiān)督員沒有上交檢查記錄表，讓圓去找負責老師問問情況。她答復說：沒找到負責老師。老師也就相信了，不再追究。在第二次沒有得到紅旗時，老師直接找到了負責老師。這一問不打緊，被扣紅旗的原因不是別人班沒交記錄表，而是圓已經快一個月沒有交別人班的檢查表了！自然而然地扣了我們班的紅旗（負責老師早就告訴她要求T）o而當老師找到她時，她肯定地說她是按時交了檢查表的。老師當即帶她找到負責老師。在那里，她仍然肯定地說是按時把記錄表交到老師桌上的?？墒?，同一辦公室的老師馬上指出，從沒看見她來交過。她在這一系列事件之前，她在老師眼里是個優(yōu)秀的孩子

6、：成績優(yōu)秀，才藝出眾，喜愛閱讀，組織能力強，能說會道，是顆好苗子?？墒?，這一系列事中，她反復強調的是“不要讓爸爸媽媽知道?！笨磥?，她有強烈的面子觀念，甚至為了維護她所謂的面子，一次又一次撒謊，到最后無法收場了！開場白許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課后,往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調動學生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數學課的兒個片斷：動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討

7、論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”懸念式“開場口S老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數，將這個數乘5減7,再把結果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y果個位數字一定是0覽頓吋教室里象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數，你也會算了二……故事式“開場tri為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子，兒子不慌不忙

8、地說：“爸，我有辦法二“你看，舊羊圈長70米,寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米"。諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；