縣督導(dǎo)檢查情況總結(jié)

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1、縣督導(dǎo)檢查情況總結(jié)經(jīng)過(guò)近三周的時(shí)間，我校全體領(lǐng)導(dǎo)和部份教師加班加點(diǎn)預(yù)備了XX年教育重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任制和素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估兩個(gè)檢查。整體情況，感覺(jué)此次檢查好過(guò)先前的任何一次檢查，這也是我校向新任督導(dǎo)室成員交送的一份，代表著學(xué)校各項(xiàng)工作成績(jī)和全體師生精神面貌。下面具體從以下六方面進(jìn)行總結(jié)。一、前期預(yù)備分工明確，責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)此次檢查是在XX年學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制檢查基礎(chǔ)上又增加了素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收檢查，而且材料預(yù)備需要XX和XX兩個(gè)年度。開(kāi)始時(shí)，大家有畏難情緒，以為不知從何處下手。萬(wàn)事開(kāi)頭難。任何檢查考驗(yàn)的是迎檢職員的檢查素質(zhì)和平常工作材料積累。迎檢職員沒(méi)有

2、檢查的基本功，材料就會(huì)混亂，抓不到點(diǎn)子上，高度上不去，上級(jí)關(guān)注度就會(huì)大打折扣；而實(shí)際工作做的少，只會(huì)做假材料、靠網(wǎng)上復(fù)制粘貼，一樣也不會(huì)得到上級(jí)滿意，只能養(yǎng)成了怠惰和偷工減料的壞習(xí)慣，實(shí)際工作能力永久不會(huì)進(jìn)步。二者只有相得益彰，工作才會(huì)出彩。二、分工明確是完成檢查的條件。也是保證質(zhì)量的基礎(chǔ)。我校實(shí)施迎檢的辦法是三級(jí)分工。一級(jí)分工是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)中學(xué)部于海民和小學(xué)部何湘敏兩位分管校長(zhǎng)，對(duì)他們工作下達(dá)要求，明確任務(wù)。兩個(gè)學(xué)部由他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)，作為校長(zhǎng)也是在他們領(lǐng)導(dǎo)下。二級(jí)分工就是兩位分管校長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)部副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分工，負(fù)責(zé)各自的迎檢任務(wù)。三級(jí)分工就是各副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)

3、合自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)任務(wù)對(duì)各中層領(lǐng)導(dǎo)及對(duì)分管束師進(jìn)行再一次分工。這樣每級(jí)職員都要對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)。這樣做就不會(huì)出現(xiàn)漏項(xiàng)現(xiàn)象。如有的指標(biāo)需要由幾個(gè)人完成績(jī)由分管領(lǐng)導(dǎo)調(diào)和解決，不等不靠，我的指標(biāo)我負(fù)責(zé)。三、責(zé)任心是高質(zhì)量完成檢查的關(guān)鍵。責(zé)任勝于能力，態(tài)度決定行動(dòng)。通過(guò)此次檢查，全體領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)空前增強(qiáng)，學(xué)校榮辱觀悄然天生，實(shí)在使人感動(dòng)！中學(xué)部份管校擅長(zhǎng)海民既擔(dān)負(fù)班主任又要上英語(yǔ)課，所有的材料都是在課余和雙休日完成的，材料預(yù)備詳實(shí)，進(jìn)程材料跟蹤有理有據(jù)，給各位領(lǐng)導(dǎo)帶了個(gè)好頭；小學(xué)部份管校長(zhǎng)何湘敏對(duì)先期材料預(yù)備多方調(diào)和，虛心請(qǐng)教，整個(gè)材料擺放精心設(shè)計(jì)。在材料細(xì)節(jié)求證方

4、面，有創(chuàng)意；主管德育的劉寶香校長(zhǎng)，一面做著群眾線路教育掃尾歸檔工作，一面安排德育方面材料預(yù)備。特別是到兄弟學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)檢查材料后，對(duì)后續(xù)材料預(yù)備起到了增進(jìn)作用。王忠生主任材料預(yù)備精細(xì)，有時(shí)工作到半夜；周海峰材料預(yù)備項(xiàng)目多，任勞任怨，有時(shí)犧牲了休息時(shí)間。領(lǐng)導(dǎo)之間既有分工又有合作，鄭云華主任能主動(dòng)承當(dāng)董建德的材料，這類團(tuán)結(jié)協(xié)作精神難能寶貴！此次檢查，使人欣慰的是材料基本規(guī)范，檔案盒橫豎標(biāo)簽同一、規(guī)范，給人外觀良好印象。還有其他領(lǐng)導(dǎo)都做了大量工作，在這里不逐一羅列。四、題目整改增進(jìn)工作再上新臺(tái)階。針對(duì)督導(dǎo)室成員檢查出的題目，從12日至130,我校進(jìn)行了題目整改

5、落實(shí)，并填寫了《羅通山鎮(zhèn)學(xué)校檢查整改落實(shí)情況表》。檢查肯定要有題目，整改目的是增進(jìn)下步工作，而不是把題目置之不理。只有解決了一個(gè)個(gè)題目，才會(huì)拾級(jí)而上，步步登高。13日全體領(lǐng)導(dǎo)題目反饋和具體整改基本完成。五、存在題目：一是部份領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管C級(jí)指標(biāo)理解偏差、浮淺，材料預(yù)備應(yīng)付簡(jiǎn)單化，乃至用過(guò)期材料充當(dāng)本年度材料，這是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；二是有工作主動(dòng)性不強(qiáng)現(xiàn)象，如工作推著干，沒(méi)有提早量，直至快檢查了才草草了事，經(jīng)不起檢查；三是個(gè)別工作有空缺,常規(guī)工作該抓的忽視了,了平常工作的細(xì)節(jié)管理不到位，我們要少說(shuō)“這個(gè)材料我有，就是沒(méi)放里面?！瘪R后炮要不得！四是計(jì)劃與總結(jié)要呼應(yīng)

6、，最后寫上時(shí)間，這是常識(shí)，行家檢查一看便知。五是兩次重申：所有材料字體、字號(hào)一定要規(guī)范，整改后的目錄要重新打印裝好，本日事本日畢，留待他日再做就費(fèi)力了。六、下步要求：一是分管的兩個(gè)檢查材料，自己保管，分開(kāi)放，不要兩個(gè)材料混淆了，更不要隨便亂放，壓壞了檔案盒，這些材料還要接受兩年后的省檢查；二是個(gè)別補(bǔ)加的材料，抓緊落實(shí)到平常工作中去，不要出現(xiàn)“空頭支票”；三是自我反思一下此次迎檢的得失，積累經(jīng)驗(yàn)做法，力爭(zhēng)下次檢查不犯一樣的錯(cuò)誤；四是分管校長(zhǎng)要放開(kāi)手，給年輕主任壓擔(dān)子，多指導(dǎo)少代勞，讓他們?cè)跈z查中成長(zhǎng)，以便將來(lái)獨(dú)擋一面。工作就是一面鏡子，上級(jí)檢查擦亮了這面鏡

7、子，正能量始終是每個(gè)人尋求的共同目標(biāo)，同時(shí)，這面鏡子也是對(duì)各位工作的審閱和剖析。愿這面鏡子永久照燿我們前行！