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《小學(xué)片段作文指導(dǎo)動物描寫》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、小學(xué)片段作文指導(dǎo)動物描寫在動物園里,那可愛的熊貓,調(diào)皮的猴子,靈巧的松鼠,美麗的長頸鹿會引得我們停下腳步;累著它們的美麗的外形,滑稽的表演,我們會情不自禁地發(fā)出一串串的笑聲。那么,怎樣如實地把它們描寫出來呢?要描寫小動物,就得熟悉它們,仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致,才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點,活動情況,生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候,要把觀察的結(jié)果,有選擇,有重點,有條理地加以描摹。具體地說,描寫小動物要注意以下兩點:一、描寫外形樣子和活動情況描寫一種小動物首先要描寫它的外形樣子,要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的,形狀、
2、特點、顏色是什么樣的。然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的,小動物怎樣吃食啦,怎樣游戲啦,怎樣睡覺啦,把這些都要看得細(xì)致,描寫得具體。描寫小動物的樣子側(cè)重丁靜態(tài)描寫,描對小動物活動情況,側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理,有層次地觀察和描寫,可以把小動物寫得清楚、細(xì)致、感人。請你閱讀下面的作文:猴子〃我最喜歡猴子,它在動物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時,一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特:一個很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)岀’吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟
3、給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了冋去,還用眼晴看看我。過了一會兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。〃讀了這篇片段作文,小猴子的可愛的形象會栩栩如牛地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果,是由于小作者從靜態(tài)一外形樣子,動態(tài)一生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察,認(rèn)真描寫的結(jié)果。在描寫外形樣子的時候,作文先用〃長相很奇特〃一句,概括了總印象,然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里,我們一定會對小猴子產(chǎn)生喜愛之情
4、。然后筆鋒一轉(zhuǎn),寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是〃沒接〃,只是用〃爪子試探〃,還用眼睛看著我,最后才是〃狼吞虎咽地吃起來?!ㄟ@樣一步步地描寫,寫得細(xì)致,寫得具體,產(chǎn)生了感人的效果,也把小猴子可愛之處,真實地展現(xiàn)在人們而前了。我們用提綱表示出這篇作文的思路:讀原文,看提綱,可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序。從中我們可以學(xué)到觀察和布局謀篇的方法。二、耍把喜愛之情寫進(jìn)作文里作文是〃我手寫我心?!▽懳覀兊南埠蜆?,愁與憂。我們喜愛小動物,在描寫它們的時候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。表達(dá)感情的
5、方法也是多種多樣的:有時候具體地描寫小動物的樣子、外形,把自己的情感融在其間;有時候用簡潔的語句直抒感情;有時候,把這兩種方法交替使用。寫法靈活,不拘一格。請你閱讀下面的作文:青蛙捕食我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當(dāng)這時如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙〃呱呱〃叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!青蛙的身體胖胖的,冇的身體足冇七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓肴一雙
6、圓溜溜的大眼睛,長肴大嘴巴、小鼻子。青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復(fù)了原來的樣子,耐心地等待著。青蛙可真是個捉蟲的能手,聽農(nóng)民伯伯說:要是算起來,一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友?。∵@篇作文寫的是〃青蛙捕食〃,在寫法上和上篇《猴子》略有不同:這篇作文用〃我非常喜歡青蛙〃一句,概括了全文的中心,接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形,以及捕蟲的情景。文脈清
7、楚,段落分明。那么,這篇作文作者是怎樣表達(dá)感情的呢?文章的開頭先用〃我非常喜愛青蛙〃一句,直抒了作者情懷,表達(dá)了喜愛的心情。接著用〃常常〃去池塘邊看青蛙,表現(xiàn)了作者對青蛙〃喜歡〃之深。在聽到青蛙叫聲時,作者感到了那叫聲就像〃一曲氣勢磅礴的交響樂呀!〃語句不多,卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動聽,從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多么深呀!作者對青蛙的感情為什么這樣深呢?因為青蛙一年之內(nèi)最少能捕捉到〃一萬只害蟲〃,這是作者喜愛青蛙原因所在。最后作者感慨地說:〃青蛙〃真是我們的好朋友。結(jié)尾收筆有力,感情表達(dá)真實。〃文無定法,有規(guī)可循?!▽懸环N小動物是沒有一種寫法可以套用的
8、。只有掌握