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1、淺談普及舞蹈的作用和意義摘要：當(dāng)今社會(huì)，舞蹈越來(lái)越受到重視，學(xué)生不僅注重以往文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，也越來(lái)越重視個(gè)人興趣、特長(zhǎng)方面的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)，而這為舞蹈的普及得到了良好的基礎(chǔ)。而舞蹈的普及，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)及藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)有著極為重要的作用和意義。筆者將從普及舞蹈的作用和普及舞蹈的意義兩方面進(jìn)行論述。關(guān)鍵詞：舞蹈；作用；意義；普及舞蹈是人類最古老的藝術(shù)形式z—,它是人類傳情達(dá)意的產(chǎn)物。它符合人類身心需要的本質(zhì)特征，具有愉悅身心，健美肢體，聯(lián)絡(luò)情感和團(tuán)結(jié)群體等功能，成為人們生活中一個(gè)不可缺少的部分。小學(xué)階段，學(xué)生經(jīng)常參加生動(dòng)、活潑的舞蹈教學(xué)活動(dòng)，可以促進(jìn)他們的智力發(fā)展，增強(qiáng)他們
2、的體力，增強(qiáng)他們身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，同吋陶冶學(xué)生的性情和品格。通過(guò)長(zhǎng)期的舞蹈訓(xùn)練，可以擁有勻稱的體形，高雅的氣質(zhì)，這對(duì)舞蹈愛(ài)好者一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。一、普及舞蹈的作用舞蹈是一門綜合性藝術(shù)，它集體能、藝能、知能等于一體，是一種相對(duì)獨(dú)特的教育方式。它在中小學(xué)教育過(guò)程中的作用是其它學(xué)科所不具備的。在中小學(xué)教育過(guò)程中，舞蹈教育不僅能促進(jìn)學(xué)生本身藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),更能促進(jìn)學(xué)牛德智體美勞全面發(fā)展的總要求。在舞蹈中真實(shí)地感受美、認(rèn)識(shí)美、理解美、表現(xiàn)美，更好的發(fā)掘潛能，促進(jìn)學(xué)生全方位的發(fā)展。（一）有益于審美素質(zhì)的培養(yǎng)。審美是運(yùn)用自然界、社會(huì)生活、物質(zhì)產(chǎn)品與精神產(chǎn)品中一切美的
3、形式給人們以耳濡目染、潛移默化的作用，從而達(dá)到美化人們心靈、行為、語(yǔ)言、體態(tài)，提高人們道德與智慧的目的。舞蹈是藝術(shù)中的一種，是通過(guò)肢體來(lái)表現(xiàn)美的最直觀的方式，也是提高審美能力最直接的手段。通過(guò)對(duì)各種不同風(fēng)格舞蹈的學(xué)習(xí)，例如：民族民間舞，集體舞，抒情舞等。通過(guò)這些舞蹈的學(xué)習(xí)與欣賞，來(lái)讓學(xué)牛去感受、體會(huì)不同舞蹈所帶來(lái)的不同美的體驗(yàn)，再通過(guò)自身的表演來(lái)去深切的感受這些不同舞蹈所特有的美，來(lái)培養(yǎng)他們對(duì)于自身審美的培養(yǎng)及提高，同時(shí)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，學(xué)會(huì)抒發(fā)內(nèi)心情感，提高鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。在他們今后的日常工作、學(xué)習(xí)過(guò)程屮可以有自己獨(dú)特的市美觀。（二）有益于綜合素質(zhì)的
4、培養(yǎng)。舞蹈藝術(shù)是有多種因素綜合構(gòu)建而成的，既有豐富的文化內(nèi)涵、人文精神，乂包括了音樂(lè)、美術(shù)、詩(shī)歌等藝術(shù)元素，是一門綜合極強(qiáng)的交叉性教育學(xué)科。如傣族舞柔美、蒙古舞豪放、維族舞俏媚、藏族舞矯健、朝鮮舞含蓄等，這些獨(dú)具特色的民族舞蹈充分反映了一個(gè)民族的歷史流程與民族特色。因此，學(xué)習(xí)舞蹈不僅能讓學(xué)生在了解和認(rèn)識(shí)舞蹈藝術(shù)的同時(shí)從舞蹈中發(fā)覺(jué)美、體驗(yàn)美，更多的是能激發(fā)學(xué)生對(duì)本國(guó)歷史及文化學(xué)習(xí)的興趣和了解認(rèn)識(shí)世界文化的積極性，有益于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。（三）培養(yǎng)其堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。如今社會(huì)，很多家庭都是獨(dú)生子女，這些獨(dú)生子女由于家人的過(guò)分寵愛(ài)，導(dǎo)致在公眾場(chǎng)合可能會(huì)有內(nèi)向害羞、嬌氣任性
5、的毛病，而舞蹈恰恰是當(dāng)眾表演的藝術(shù)活動(dòng)，這種表演不僅要有很好的心里素質(zhì)和表演能力，還應(yīng)有現(xiàn)場(chǎng)即興進(jìn)行人際交流的能力，所以只要多參加排練、多參加演出、就有助于學(xué)生克服了性格內(nèi)向、膽小害羞等心理因素，而且能開闊了學(xué)生的眼界，增強(qiáng)了他們的自信心，培養(yǎng)他們開朗活潑的個(gè)性。同時(shí)，在舞蹈訓(xùn)練過(guò)程中，有些動(dòng)作必須付出痛苦和艱辛才能完成，如軟開度的訓(xùn)練，體能的訓(xùn)練等，這有利于培養(yǎng)其堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦精神。（四）促進(jìn)智能發(fā)展。舞蹈有利于提高注意力。據(jù)調(diào)查一般文化課學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，其主要原因是他們?cè)谡n堂上注意力不集中，如果能使他們養(yǎng)成注意力集中的好習(xí)慣，就可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。舞蹈就可以幫
6、助學(xué)生做到這點(diǎn)，跳舞時(shí)，除了身體和情感并用外，還要精力集中。舞蹈課所需耍的是心會(huì)通，想完美地表現(xiàn)一個(gè)舞蹈，就耍記住那瞬間變化的動(dòng)作，記住音樂(lè)形象與樂(lè)節(jié)拍，還要記住舞蹈動(dòng)作，舞蹈隊(duì)形和每一個(gè)樂(lè)句所表現(xiàn)的情感，經(jīng)過(guò)這種持續(xù)長(zhǎng)久的訓(xùn)練，即在一定時(shí)間內(nèi)聽(tīng)節(jié)奏、想動(dòng)作、做動(dòng)作的訓(xùn)練，能促使學(xué)生養(yǎng)成高度注意的好習(xí)慣。因此舞蹈還可以促使學(xué)生思維發(fā)展，動(dòng)作敏捷。（五）增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。舞蹈是人體動(dòng)態(tài)造型美的精華，通過(guò)科學(xué)、正確、協(xié)調(diào)的訓(xùn)練，可以提高學(xué)牛身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)兒童的骨骼發(fā)育，增強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)體質(zhì)機(jī)能，提高身體素質(zhì)。舞蹈的體形訓(xùn)練中，一般都是正反兩方面都要進(jìn)行的，在
7、這個(gè)過(guò)程中身體左右兩側(cè)的發(fā)展相對(duì)均衡。舞蹈又有或悠揚(yáng)或奔放的音樂(lè)伴奏，更能受到少兒的青睞。二、普及舞蹈的意義舞蹈就本質(zhì)意義上講，它是動(dòng)態(tài)形象，它成為人類一種表達(dá)思想情感抒發(fā)情緒的舉動(dòng)。能在表演和欣賞舞蹈的過(guò)程中，感知?jiǎng)幼鞯耐庠诿?感受韻味的內(nèi)在美，使身心得到極大愉悅。通過(guò)欣賞、模仿、創(chuàng)造等活動(dòng),盡情享受舞蹈藝術(shù)的樂(lè)趣，通過(guò)舞蹈藝術(shù)的陶冶，使沖動(dòng)趨于平和，消沉變?yōu)檎駣^，喜悅心情得到抒發(fā)、傷感的情緒得到撫慰，最終獲得身心健康和諧發(fā)展?？俍,舞蹈是美育的一個(gè)重要組成部分。在接受舞蹈藝術(shù)美德熏陶中逐步具有較好的人體美德基本素質(zhì)，獲得協(xié)調(diào)動(dòng)作和審美的基本能力，感受和領(lǐng)悟舞
