物流綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書

物流綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書

ID:46783154

大小:76.50 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2019-11-27

物流綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書_第1頁(yè)
物流綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書_第2頁(yè)
物流綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書_第3頁(yè)
物流綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書_第4頁(yè)
資源描述:

《物流綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、《物流綜合實(shí)訓(xùn)》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書一、課程基本信息課程名稱:物流綜合實(shí)訓(xùn)學(xué)分:4學(xué)時(shí):64課程口的:《物流綜合實(shí)訓(xùn)》修學(xué)對(duì)象是物流管理專業(yè)的學(xué)生,本課程是物流實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)木課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能掌握物流運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、國(guó)際貨運(yùn)代理等作業(yè)流程。能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)技能,具備一般物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)服務(wù)和組織管理工作的能力。具有熟練的安全作業(yè)能力。具有較強(qiáng)的商務(wù)洽談交流、人際溝通、合作協(xié)調(diào)能力。具備國(guó)家助理物流師職業(yè)必備的工作能力。課程性質(zhì):專業(yè)必修課主要授課方式:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生操作為主擬安排授課學(xué)期:第四學(xué)期預(yù)修課程:《采購(gòu)與供應(yīng)管理》、《倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理》、《物流信息

2、系統(tǒng)》、《國(guó)際貨運(yùn)代理》建議教材:可根據(jù)實(shí)際而定主要參考書冃和資料:1?順博物流管理軟件,上海順博軟件有限公司二:實(shí)訓(xùn)大綱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)口內(nèi)容一倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)流程訓(xùn)練[16學(xué)吋]【目的與要求】通過(guò)此實(shí)訓(xùn)教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉倉(cāng)儲(chǔ)出入庫(kù)作業(yè)的環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)使用的單證【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及方法】1.倉(cāng)儲(chǔ)貨詁入庫(kù)相關(guān)作業(yè)流程及使用的單證;2.出庫(kù)相關(guān)作業(yè)流程及使用的單證【資料來(lái)源】教師提供貨物入庫(kù)與出庫(kù)作業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)【數(shù)據(jù)類型】物流企業(yè)【學(xué)生提交成果及要求】學(xué)生上機(jī)操作過(guò)程正確,填寫的單證內(nèi)容正確?!就瓿蓵r(shí)間安排】教師講解操作過(guò)程,提出本模塊上機(jī)操作的要求(1學(xué)時(shí)理論),教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行各

3、模塊操作(6學(xué)時(shí)),學(xué)生進(jìn)行各模塊操作練習(xí),教師解答學(xué)生練習(xí)中問(wèn)題(8學(xué)吋),教師總結(jié)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)情況(1學(xué)吋)。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容二運(yùn)輸作業(yè)流程訓(xùn)練[16學(xué)時(shí)]【目的與要求】通過(guò)此實(shí)訓(xùn)教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉主要運(yùn)輸方式的作業(yè)流程、主耍運(yùn)輸方式下使用的運(yùn)輸單證?!揪唧w內(nèi)容】公路運(yùn)輸作業(yè)流程及使用的單證;鐵路運(yùn)輸作業(yè)流程及使用的單證;水路運(yùn)輸作業(yè)流程及使用的單證;【資料來(lái)源】教師提供運(yùn)輸作業(yè)的相關(guān)資料【數(shù)據(jù)類型】物流企業(yè)【學(xué)生捉交成果及要求】學(xué)生上機(jī)操作過(guò)程止確,填寫的單證內(nèi)容止確?!就瓿蓵r(shí)間安排】教師講解操作過(guò)程,提出木模塊上機(jī)操作的要求(1學(xué)時(shí)理論),教師帶領(lǐng)學(xué)生

4、進(jìn)行各模塊操作(6學(xué)時(shí)),學(xué)生進(jìn)行各模塊操作練習(xí),教師解答學(xué)生練習(xí)中問(wèn)題(8學(xué)時(shí)),教師總結(jié)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)情況(1學(xué)時(shí))。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容三國(guó)際貨運(yùn)代理作業(yè)流程訓(xùn)練[16學(xué)時(shí)]【目的與要求】通過(guò)此實(shí)訓(xùn)教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉作業(yè)流程、國(guó)際貨運(yùn)代理作業(yè)流程及使用的單證?!揪唧w內(nèi)容】海運(yùn)出口貨運(yùn)代理操作流程及單證;海運(yùn)進(jìn)口貨運(yùn)代理操作流程及單證;空運(yùn)出口貨運(yùn)代理操作流程及單-證;空運(yùn)進(jìn)口貨運(yùn)代理操作流程及單-證。【資料來(lái)源】教師捉供國(guó)際海運(yùn)、空運(yùn)及填單的相關(guān)資料【數(shù)據(jù)類型】物流企業(yè)【學(xué)生提交成果及要求】學(xué)生上機(jī)操作過(guò)程正確,填寫的單證內(nèi)容正確?!就瓿蓵r(shí)間安排】教師講解操作

5、過(guò)程,提出本模塊上機(jī)操作的要求(1學(xué)時(shí)理論),教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行各模塊操作(6學(xué)時(shí)),學(xué)生進(jìn)行各模塊操作練習(xí),教師解答學(xué)生練習(xí)中問(wèn)題(8學(xué)吋),教師總結(jié)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)情況(1學(xué)吋)。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容四配送作業(yè)流程訓(xùn)練[16學(xué)時(shí)]【目的與要求】通過(guò)此實(shí)訓(xùn)教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉配送作業(yè)流程及使用的運(yùn)輸單證。【具體內(nèi)容】配送作業(yè)流程及使用的運(yùn)輸單-證?!举Y料來(lái)源】教師捉供配送的相關(guān)資料【數(shù)據(jù)類型】物流企業(yè)【學(xué)生提交成果及要求】學(xué)生上機(jī)操作過(guò)程正確,填寫的單證內(nèi)容正確?!就瓿蓵r(shí)間安排】教師講解操作過(guò)程,提出本模塊上機(jī)操作的要求(1學(xué)時(shí)理論),教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行各模塊操作(6學(xué)時(shí)

6、),學(xué)生進(jìn)行各模塊操作練習(xí),教師解答學(xué)生練習(xí)中問(wèn)題(8學(xué)吋),教師總結(jié)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)情況(1學(xué)吋)。三、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)1.倉(cāng)儲(chǔ)出入庫(kù)相關(guān)作業(yè)流程、單證及操作要求2.公路、鐵路、水路運(yùn)輸作業(yè)流程、單證及操作要求3.海運(yùn)進(jìn)出口貨運(yùn)代理操作流程及單-證;空運(yùn)進(jìn)出口貨運(yùn)代理操作流程及單證4.配送作業(yè)流程、單證及上機(jī)操作要求四、學(xué)時(shí)分配表實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)…實(shí)訓(xùn)二實(shí)訓(xùn)三實(shí)訓(xùn)四總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)安排16學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)64五、課程考核(給出具體數(shù)據(jù)或給出數(shù)據(jù)范)考核形式次數(shù)占總分百分比考核方式備注實(shí)訓(xùn)總結(jié)4次20%全部批閱計(jì)分考勤16次20%每次課嚴(yán)格考勤物流方案、實(shí)施和成杲

7、匯報(bào)4次60%實(shí)訓(xùn)報(bào)告評(píng)分六、其他說(shuō)明

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。