第六講-中國(guó)古代的選官制度

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1、“中國(guó)政治制度史”第七講中國(guó)古代的選官制度明代廢丞相設(shè)內(nèi)閣清代軍機(jī)處的設(shè)立秦朝(形成)從漢到元(發(fā)展)明清(頂峰)專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展史皇帝制度三公制度郡縣制度漢代郡國(guó)并行元代行省制度唐代三省六部制宋代三分相權(quán)皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱中央權(quán)力加強(qiáng)，地方權(quán)力縮小皇權(quán)與相權(quán)中央與地方兩對(duì)基本矛盾廢行省設(shè)三司古代中國(guó)政治制度的演變過程中央官制的演變地方行政制度的演變監(jiān)察制度選官制度漢朝鞏固①沿襲秦朝皇帝制度、三公九卿制②漢武帝頻繁更換丞相③設(shè)中朝（內(nèi)朝）郡、縣制中央：御史大夫地方：刺史制度察舉制九品中正制隋唐完善三省六部制道、州、縣御史

2、臺(tái)科舉制北宋加強(qiáng)①設(shè)中書門下，長(zhǎng)官行使宰相職權(quán)；②增設(shè)參知政事為副相，分割宰相的權(quán)力路、州、縣元朝發(fā)展設(shè)中書省，其長(zhǎng)官為宰相行省制明朝強(qiáng)化①明太祖：廢丞相，權(quán)分六部②明成祖：設(shè)內(nèi)閣廢行省設(shè)三司，承宣布政使司（習(xí)慣上仍稱行省）下轄府、縣都察院清朝頂峰軍機(jī)處（皇權(quán)達(dá)到頂峰）省、道、府、縣歷代選官﹑用官制度的變化:中國(guó)古代選官制度隨著歷史的不斷發(fā)展而不斷改進(jìn)，不斷變化。大體經(jīng)過以下幾個(gè)階段：夏、商、西周:世官制戰(zhàn)國(guó)、秦國(guó):軍功授爵制兩漢時(shí)期:察舉制魏晉南北朝時(shí)期:九品中正制隋到清:科舉制一、夏、商、西周:世官制遵照嫡長(zhǎng)子繼承原則代代相傳，占有封

3、地世官制宗法制分封制嫡長(zhǎng)子繼承制“家天下”三：兩漢時(shí)期:察舉制(自下而上推選人才為官的制度。包括察舉、皇帝征召、公府與州郡辟除、大臣舉薦、考試等內(nèi)容。初期重德才，后期隨著豪強(qiáng)地主并起，門第族望成為選官的主要依據(jù)，導(dǎo)致世家地主形成并發(fā)展起來(lái)，削弱了中央集權(quán))漢代：“察舉制”由地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才并推薦給上級(jí)或中央，最后由中央予以任用的選官制度。開始于漢文帝時(shí)期，確立于漢武帝時(shí)代，東漢后期破壞。特點(diǎn)：自下而上推選人才的制度科目：孝廉、秀才、賢良方正等標(biāo)準(zhǔn)：德行、才能四、魏晉南北朝時(shí)期:九品中正制魏晉南北朝：九品中正制（九品官人法

4、）是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度，地方行政部門設(shè)置“中正”，對(duì)當(dāng)?shù)厝宋锏牡虏胚M(jìn)行評(píng)定，分為九等。中正評(píng)定的品級(jí)成為授官的根據(jù)。九品中正制創(chuàng)立之初，評(píng)議人物的標(biāo)準(zhǔn)是家世﹑道德﹑才能三者并重。門閥世族就完全把持了官吏選拔之權(quán),于是在中正品第過程中，才德標(biāo)準(zhǔn)逐漸削弱，家世則越來(lái)越重要，甚至成為唯一的標(biāo)準(zhǔn)，到西晉時(shí)終于形成了“上品無(wú)寒門，下品無(wú)勢(shì)族”的局面。五、隋唐至明清：科舉制科舉制是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉?？婆e制從隋朝大業(yè)元年（605年）開始實(shí)行，到清朝光緒三十一年（１９０5年）舉行最后一

5、科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年。目的：為了擴(kuò)大封建統(tǒng)治階級(jí)參與政權(quán)的要求，加強(qiáng)中央集權(quán)，于是把選拔官吏的權(quán)力收歸中央。隋朝——中國(guó)古代科舉制度的起源：隋文帝廢除九品中正制，開始采用分科考試的方式選拔官員，他令“諸州歲貢三人”參加考試，合格者可以做官。唐朝——中國(guó)古代科舉制度的完備唐太宗時(shí)期，明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽瞥蔀樘拼？频闹饕颇俊Ｎ鋭t天載初元年二月，女皇親自“策問貢人于洛成殿”，這是我國(guó)科舉制度中殿試的開始。唐玄宗時(shí)，詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。元年間，任用高官主持考試，提高了科舉考試的地位，以后成為定制。宋朝——中國(guó)古代科舉制度的改

6、革時(shí)期首先，宋代的科舉放寬了錄取和作用的范圍。其次，宋代確立了三年一次的三級(jí)考試制度。第三，科舉開始實(shí)行糊名和謄錄，并建立防止徇私的新制度。以下有關(guān)選拔官員的方式與主要依據(jù)搭配正確的是（）秦朝軍功授爵制——漢代察舉制——魏晉南北朝九品中正制——隋唐科舉制A．功績(jī)——考試成績(jī)——品行才學(xué)——門第聲望B．考試成績(jī)——功績(jī)——品行才學(xué)——門第聲望C．考試成績(jī)——品行才學(xué)——門第聲望——功績(jī)D．功績(jī)——品行才學(xué)——門第聲望——考試成績(jī)D材料唐代科舉取士，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科為主，“大抵眾科之目，進(jìn)士尤為貴，其得人亦最為盛焉”。唐代明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽频目荚?/p>

7、內(nèi)容——摘編自陳茂同《中國(guó)歷代選官制度》等初試二試三試明經(jīng)選《禮記》或《左傳》之一及《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》《爾雅》，每經(jīng)帖十條口答諸經(jīng)大義十條答時(shí)務(wù)策三道進(jìn)士選《禮記》或《左傳》之一及《爾雅》，每經(jīng)帖十條。作詩(shī)、賦、文各一篇作時(shí)務(wù)策五道在唐代明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽瓶荚囍?，為何進(jìn)士科“其得人亦最為盛焉”？明經(jīng)科側(cè)重對(duì)經(jīng)義的記憶和解讀；進(jìn)士科側(cè)重對(duì)時(shí)務(wù)能力的考查，更有利于選拔人才。明朝——中國(guó)古代科舉制度的鼎盛時(shí)期明代統(tǒng)治者對(duì)科舉高度重視，科舉方法之嚴(yán)密也超過了以往歷代。明代正式科舉考試分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)?？婆e考試的內(nèi)容主要是四書五經(jīng)，形式是八股文，

8、八股文以四書、五經(jīng)中的文句做題目。八股文的危害極大，嚴(yán)重束縛人們的思想，是維護(hù)封建專制統(tǒng)治的工具，同時(shí)也把科舉考試制度本身引向絕路。清朝——中國(guó)古代科舉制度的滅亡科舉制發(fā)展到清代，日趨沒落，弊