科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展關(guān)系探析

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1、科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展的關(guān)系探析摘要：科學(xué)技術(shù)作為人類認識自然和改造自然的工具和手段，滿足了人類實踐活動發(fā)展的需要，促進了社會的進步，同時深刻地影響著社會生產(chǎn)方式和人們生活方式的變革。在科技作用口益突出的今天，認真研究科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展的相互關(guān)系，正確認識和預(yù)測科技革命對社會發(fā)展的影響，從而在社會發(fā)展中改變傳統(tǒng)發(fā)展模式，達到科學(xué)技術(shù)與社會的和諧發(fā)展，對于提高我們這樣一個經(jīng)濟文化落后的社會主義大國的綜合國力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，走一條具有中國特色的科技進步道路，進而全而建設(shè)小康社會具冇重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。馬克思主義認為科學(xué)技術(shù)是歷史發(fā)展的火車頭，是推動人類文

2、明和社會發(fā)展的有力杠桿，它不僅引發(fā)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、經(jīng)濟形式的變化和經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，而且已經(jīng)成為現(xiàn)代生產(chǎn)力的主要支撐力量和推動力量，改變著人們的生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式和社會發(fā)展方式，增進了人類自由而全而的發(fā)展。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和現(xiàn)代科技的廣泛應(yīng)用，科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展的關(guān)系曰益密切和復(fù)雜，科學(xué)技術(shù)正在逐步推進人類社會進入發(fā)展的新階段。一、科學(xué)技術(shù)與社會的發(fā)展新階段馬克思認為，資本是以生產(chǎn)力的一定的現(xiàn)有的歷史發(fā)展為前提的，在這些生產(chǎn)力中也包括科學(xué)，他把科學(xué)看作是生產(chǎn)力的“知識形態(tài)”，應(yīng)用丁?生產(chǎn)屮能夠大大提高生產(chǎn)力水

3、平，推動人類物質(zhì)生產(chǎn)迅猛發(fā)展。科學(xué)技術(shù)革命實質(zhì)上是生產(chǎn)力革命，它從一開始就是曲于生產(chǎn)力的需要而產(chǎn)生，并隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而發(fā)展起來的。同吋，科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展又成為促進生產(chǎn)力變革和發(fā)展的重要動力?？茖W(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的生產(chǎn)力是通過其在生產(chǎn)中的運用而實現(xiàn)的。18世紀末開始的工業(yè)革命，“把工場手工業(yè)變成了現(xiàn)代的大工業(yè)，從而把資產(chǎn)階級社會的整個基礎(chǔ)革命化了”。這在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與高科技產(chǎn)業(yè)群的興起中，表現(xiàn)得更為突出，20世紀的科學(xué)、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)與社會發(fā)展之間冇了更密切的聯(lián)系?？茖W(xué)革命，產(chǎn)生的是理論上的新成果，是人類認識世界的飛躍，它引起人們思想觀念的變革；

4、技術(shù)革命，是人類改造世界的飛躍，帶來了新的勞動工具和勞動手段；產(chǎn)業(yè)革命，是人類物質(zhì)生產(chǎn)方式的飛躍，它引起社會生產(chǎn)方式的變革；社會革命，狹義的是指社會制度的飛躍，它引起社會經(jīng)濟形態(tài)的飛躍，廣義的是指包括社會制度變革在內(nèi)的、社會生活與社會思想全面的和深刻的變革?？茖W(xué)革命、技術(shù)革命、產(chǎn)業(yè)革命和社會革命這四股革命力量匯合成i股強大的歷史洪流，洶涌澎湃地推動著人類社會向前邁進。在科學(xué)技術(shù)的自身驅(qū)使和各種社會因素的拉動下，一大批在最新現(xiàn)代科學(xué)成果基礎(chǔ)上迅速發(fā)展起來的高技術(shù)相繼崛起。在這個過程屮，科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合更為緊密，科學(xué)技術(shù)對社會生產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展的影響越來越

5、大?？茖W(xué)技術(shù)上的每一次重大發(fā)現(xiàn)和突破，都會迅速地促進新的工藝革命，并形成新的產(chǎn)業(yè)；同時，科技成果轉(zhuǎn)化的周期也越來越短。20世紀屮葉以來的科學(xué)技術(shù)革命的新階段，也被稱為新技術(shù)革命。這場新的生產(chǎn)力革命是人類歷史上繼農(nóng)業(yè)革命與工業(yè)革命之后的笫三次技術(shù)革命，為知識經(jīng)濟、知識社會的到來奠定了基礎(chǔ)。在這種新情況下，世界各國對此都給予了高度重視。于是，西方發(fā)達國家中先后出現(xiàn)了許多新的社會思潮。如美國經(jīng)濟學(xué)家馬克盧普⑴研究了美國從第二次世界大戰(zhàn)以來至50年代末社會生產(chǎn)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的情況，將教育、傳播業(yè)、信息設(shè)備和信息服務(wù)等劃歸為“知識產(chǎn)業(yè)”。美國學(xué)者丹尼爾?

6、貝爾⑵認為人類社會是從前工業(yè)社會經(jīng)過工業(yè)社會向后工業(yè)社會發(fā)展的，后工業(yè)社會實質(zhì)上就是“信息社會”，它具有如下特征：從產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)性經(jīng)濟；職業(yè)分布上專業(yè)與技術(shù)人員階級處于主導(dǎo)地位；“屮軸原理”，理論知識成為社會的核心；未來的技術(shù)發(fā)展是有計劃的，也是有節(jié)制的，技術(shù)評估占冇重要地位；“智能技術(shù)”非常重要，制訂各種政策都必須通過“智能技術(shù)”，這些特征表明了科學(xué)技術(shù)對于社會的發(fā)展越來越重要?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)己滲透到人類社會的各個領(lǐng)域，繁榮的教育、文化、娛樂、信息、旅游等事業(yè)將人們帶入了開放的多樣的生活方式屮?？茖W(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和社會信息化止在推動人類社

7、會從工業(yè)社會走向知識社會。首先，科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)之間的新型關(guān)系使得知識滲透到社會的各個方面；其次，經(jīng)濟的發(fā)展，按GDP和就業(yè)情況來衡量，越來越多地依賴于知識領(lǐng)域的進步。知識社會的基礎(chǔ)是知識經(jīng)濟，在知識經(jīng)濟中，知識是各種生產(chǎn)要素中起關(guān)鍵作用的因素。在知識經(jīng)濟時代,科學(xué)技術(shù)、知識成為發(fā)展的戰(zhàn)略資源?？茖W(xué)技術(shù)推動了知識社會的到來，對于21世紀的社會發(fā)展，將發(fā)揮越來越大的作用。二、科學(xué)技術(shù)帶來的社會變化以信息技術(shù)革命為核心的當代科技革命正在全球蓬勃興起，它標志著人類從工業(yè)社會向信息社會的歷史性的跨越。新的技術(shù)革命、技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展和教育的貢獻是使現(xiàn)代西方發(fā)

8、達國家擺脫周期性經(jīng)濟危機保持經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的根本原因⑶。當前社會，科技進步與創(chuàng)新構(gòu)成了新的生產(chǎn)組合方式，以及促進經(jīng)濟增長和結(jié)