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《社團發(fā)展論壇論文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、社團發(fā)展論壇論文演講與辯論協(xié)會2012年12月23日發(fā)展學(xué)生社團，豐富第二課堂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是演講與辯論協(xié)會的**，很榮幸能在這里分享我的論文，今天我與大家交流的主題是《發(fā)展學(xué)生社團，豐富第二課堂》。學(xué)生社團是指學(xué)生為了實現(xiàn)會員的共同意愿和滿足個人興趣愛好的需求、自愿組成的、按照某章程開展活動的群眾性學(xué)生組織。在我國，學(xué)生社團已有一百多年的歷史，是高校校園文化活動的有效載體，是高校第二課堂的重要組成部分。參與學(xué)生社團，是豐富校園文化生活，擴大求知領(lǐng)域，培養(yǎng)興趣愛好，豐富內(nèi)心世界的重要方式，也是大學(xué)生全面發(fā)展
2、的一個重要途徑。在學(xué)生社團組織管理規(guī)章制度中明確指出，校團委授權(quán)學(xué)生社團聯(lián)合會作為學(xué)生社團管理機構(gòu)；學(xué)生社團的基本任務(wù)是：（一）遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；二）開展健康有益、豐富多彩的課外活動，服務(wù)于大學(xué)生全面成長成才。學(xué)校有75個學(xué)生社團，是在校團委的指導(dǎo)幫助下，在平頂山學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下，開展各項有益于學(xué)生的健康成長和有利于學(xué)校各項工作的社團活動，充分活躍了平院的第二課堂。在75個社團的發(fā)展中，實現(xiàn)會員的共同意愿、滿足會員興趣愛好的需求，實現(xiàn)會員與社團同步發(fā)展。演講與辯論協(xié)會，成立于1997年，
3、至今已有15年資歷，協(xié)會自建立以來，得到了校團委，校社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的極大鼓勵、幫助，特別是在協(xié)會開展各種專業(yè)活動時，盡量提供設(shè)備與場地支持。辯協(xié)會按時組織協(xié)會成員進(jìn)行演講與辯論方面的交流，達(dá)到“平院辯協(xié)，交“辯”天下，引領(lǐng)平院口才風(fēng)尚”的目的，“普及語言文化，傳播語言魅力”是演講與辯論協(xié)會始終堅持的宗旨，辯協(xié)精彩的活動以及創(chuàng)新的社團文化理念，贏得了全校師生的一致好評。就社團發(fā)展過程中存在的問題及改進(jìn)建議我談一下自己看法：一、當(dāng)前大學(xué)生社團建設(shè)中存在的問題個人認(rèn)為是：“內(nèi)憂外患”內(nèi)憂：1、社團管理制度不夠規(guī)范，體制不夠健全，考核無實效我校大部分社
4、團是掛靠院團委，由團委委派社團聯(lián)合會負(fù)責(zé)全部社團的管理。這種管理體制雖然能夠宏觀把握全校社團的整體發(fā)展態(tài)勢，能夠激發(fā)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)了學(xué)生自己管理自己組織的目的；但由于學(xué)校社團眾多，這種社團松散、隨意的特點使社團內(nèi)部規(guī)章制度不完善，缺乏明確部門分工，造成對成員規(guī)范不到位，活動組織過程人力混亂，物力財力浪費；其次社團內(nèi)部管理體制不夠健全，對社團日常管理很難到位，直接影響到社團快速、健康、持續(xù)的成長。2、社團內(nèi)部管理不善，制約了學(xué)生社團的健康發(fā)展主要表現(xiàn)在缺少必要的管理制度或制度不落實，社團沒有形成有效的管理機制，分工不明確，管理
5、不規(guī)范，組織過于松散；同時由于自身知識構(gòu)成及水平的有限性，絕大多數(shù)的社團負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)營建設(shè)的理念，并沒有為社團的下一步發(fā)展做好相應(yīng)的規(guī)劃。目前，許多社團沒有必要的章程、管理制度，結(jié)果造成了一個活動一個組織、一個會長一個組織的局面，一旦活動結(jié)束，會長卸任，整個社團就變成了一個空架子。這些情況都嚴(yán)重影響和制約了學(xué)生社團的健康發(fā)展。外患:1、社團活動缺乏專業(yè)指導(dǎo)，社團水準(zhǔn)難以提高目前我校學(xué)生社團數(shù)量多、涉及面廣，但從整體上看，由于許多社團在平時沒有請專業(yè)的指導(dǎo)教師。單憑團委的指導(dǎo)力量畢竟有限，對一些專業(yè)性社團也不現(xiàn)實。另外社團活動略顯隨意化，活
6、動單調(diào)無趣，缺乏創(chuàng)新，所以想要更好的吸引會員參加，活動水準(zhǔn)必須提高。2、受社團經(jīng)費、場地、設(shè)施等限制，社團活動效果難以顯現(xiàn)資金匱乏是制約學(xué)生社團發(fā)展的一個瓶頸。目前我校社團的活動經(jīng)費大致有兩種來源：一是收取的新生會員費，二是向商家拉取的贊助；但是這兩方面的資金都很微薄，社團除了支付必要的活動開支外,已經(jīng)所剩無幾，無法開展更多的活動。此外，社團活動必備的設(shè)施、器材、場地等，這些都導(dǎo)致了社團活動無法正常開展，活動效果也很難提升。3、各社團會員分布不平衡現(xiàn)象嚴(yán)重高校社團一些在招新時可以招到幾百人會員，有些社團只能招到幾人十幾人會員。人少的社團在
7、平時開展工作時缺少人力物力，限制了活動的規(guī)模。同時老社團會員留下的人數(shù)很少，使得協(xié)會沒有出現(xiàn)新老交替、老生帶動新生的良性發(fā)展局面。社團會員人數(shù)的分布不平衡使得部分協(xié)會發(fā)展越來越困難，最終走向衰落解散，實在可悲。二、解決大學(xué)生社團建設(shè)問題之有效途徑內(nèi)服外用：內(nèi)服：1?調(diào)整現(xiàn)有結(jié)構(gòu)，理順管理機制實行了學(xué)分制，可將學(xué)生社團活動納入學(xué)分制體系，即學(xué)生經(jīng)過正規(guī)的程序參加社團活動，并與相關(guān)課程有機結(jié)合。這樣，既可以打消學(xué)生參加活動怕影響專業(yè)學(xué)習(xí)的顧慮，也能充分調(diào)動學(xué)生參與的主動性和積極性，同時解決社團會員不穩(wěn)定和參加活動有頭無尾等問題。外用：1、邀請
8、指導(dǎo)教師，提升社團活動的深度和廣度社團的管理、運作關(guān)鍵在人。如果邀請老師給予專業(yè)指導(dǎo)，不僅能提高社團活動質(zhì)量，而且能形成核心，增強社團組織的凝聚力和號召力。從某個角度說，這也是社團建設(shè)上水平、
