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《鋼琴踏板的運(yùn)用》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、鋼琴踏板的運(yùn)用王彬池指導(dǎo)老師:白生軍摘要踏板是鋼琴的靈魂,對(duì)于踏板正確的認(rèn)識(shí)合理的運(yùn)用,能夠極大的豐富鋼琴的表現(xiàn)力。然而眾多鋼琴學(xué)習(xí)者,只注重雙手技巧的練習(xí),卻忽視了踏板的重要作用,從而疏于對(duì)踏板的練習(xí)和合理的運(yùn)用。木文通過(guò)自己在鋼琴學(xué)習(xí)中的一些體會(huì),對(duì)踏板的結(jié)構(gòu)、作用、意義和運(yùn)用方法作簡(jiǎn)耍論述。關(guān)鍵詞踏板;區(qū)別;運(yùn)用;意義;一、鋼琴踏板的基本構(gòu)造在對(duì)鋼琴踏板的發(fā)展過(guò)程中,鋼琴踏板經(jīng)歷漫長(zhǎng)的演變,鋼琴踏板的制咅器也經(jīng)歷了長(zhǎng)期復(fù)雜的演變過(guò)程。在早期的鋼琴上面是右配置可以控制音器的手栓,用來(lái)在一定的程度上起到制音的作用。之后,又制作出了用膝蓋來(lái)進(jìn)行制音活動(dòng)的杠桿。雖然手栓和杠桿都
2、起到了制咅的作用,但是由于技術(shù)上的限制,它們兩種配置在使用過(guò)程中漸漸的顯露出了他們的弊端和不足。因此,隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,亞當(dāng)?拜厄1771年的時(shí)候在倫敦發(fā)表了改進(jìn)之后的制音器結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。亞當(dāng)?拜厄自己在鋼琴中安裝了一個(gè)具有裂開地步的踏板,早期的踏板模型就此出現(xiàn)了。這個(gè)踏板可以分別的控制高咅和低咅的制咅組,而同時(shí)踩下踏板的兩半部分時(shí),整套的制音器都提了起來(lái),因此,之后根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明和改進(jìn)了用腳來(lái)控制踏板的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。另一個(gè)用腳來(lái)控制踏板結(jié)構(gòu)的早期改進(jìn)者是約翰?勃羅伍德,1789年他在倫敦應(yīng)用了改進(jìn)后的制音器,接著埃拉爾兄弟在巴黎以及約翰?斯坦1789年在奧斯堡都很快的將改進(jìn)版
3、的制音器應(yīng)用到實(shí)際中。一直到十九世紀(jì)末期,大部分的鋼琴制造者才開始選擇在自己的鋼琴中將制咅器安置在琴弦的上方,從而有效的利用了制咅器口身的重量幫助達(dá)到快速制音的效果。雖然踏板都是用來(lái)制音的,但是對(duì)于立式鋼琴和三角鋼琴來(lái)說(shuō),在踏板的作用中還是有很大區(qū)別的。對(duì)于立式鋼琴來(lái)說(shuō),右踏板被踩下去之后,制音器就會(huì)整體離開琴弦,在這之后所彈奏出來(lái)的音都將會(huì)被延長(zhǎng),一直等到放開踏板,制音器才會(huì)重新冋到琴弦,停止琴弦的震動(dòng)。在延咅或增咅的效果上,其作用它和三角琴的右踏板一樣的,都有。而中踏板雖然都是起弱音的效果,但其結(jié)構(gòu)明顯不同。立式鋼琴的中踏板被踩下去以后,就會(huì)將一-塊氈布放下,停留在擊鉉器
4、和琴鉉的中間。在榔頭敲擊琴鉉的時(shí)候會(huì)事先打在氈布上,從而使聲咅變悶變小。他的特點(diǎn)是,鋼琴的聲咅雖然變?nèi)酰淖兞似鋺?yīng)有的咅色。三角鋼琴則完全不同,其中踏板踩可以將踩卜前所彈的咅繼續(xù)延續(xù),而在這Z后所彈的咅都不會(huì)延長(zhǎng),一般在特殊的效果上會(huì)起到主要的作用,或者是用在不能保持樂(lè)句中的低音,而踩下右踏板卻又太渾濁的樂(lè)句時(shí)。例如:拉赫瑪尼諾夫的一些作品。對(duì)于立式鋼琴的左踏板來(lái)說(shuō),踩卜'Z后,內(nèi)部結(jié)構(gòu)會(huì)讓整個(gè)擊鉉器向琴鉉方向而移,榔頭敲擊琴鉉的距離被縮短,音量隨之就會(huì)變小,結(jié)合觸鍵可用于音樂(lè)色彩的改變。而三角鋼琴中的左踏板,其功能和用法和立式鋼琴也是一樣的。但是原理雖然是相同的,但在踩下
5、去之后可以使整個(gè)擊鉉器向右移,同時(shí)使得榔頭只敲擊2根或1根琴鉉而達(dá)到改變咅色的作用。二、鋼琴踏板的運(yùn)用鋼琴踏板使用主要是為了和聲效果,旋律潤(rùn)色、強(qiáng)化節(jié)拍節(jié)奏和作品風(fēng)格等?;袈寰S茲(VladimirHorowitz,1904一1989)說(shuō)過(guò):"踏板不是用腳踩的,是用耳朵踩的。耳朵聽出來(lái)了,也就會(huì)踩踏板了。”波蘭鋼琴家霍夫曼(JosefHofmann,1876—1957)也說(shuō):“腳不過(guò)是個(gè)仆從和執(zhí)行者,而耳朵卻是向?qū)?、裁判和最后的判斷?biāo)準(zhǔn)?!崩纾河糜姨ぐ濯?dú)立完成或幫助手指完成和弦的連奏,還可以加強(qiáng)加強(qiáng)和弦力度、強(qiáng)和聲的共鳴效果、完成遠(yuǎn)距離低音與和弦的連接來(lái)表現(xiàn)和弦琶音連奏的華麗
6、效果;而且還可以美化旋律的連貫;表現(xiàn)特定的咅樂(lè)意境(如樂(lè)曲的序引)或特殊的結(jié)構(gòu)風(fēng)格(如樂(lè)曲的止格終止可以使用兩次踏板點(diǎn)擊烘托)等。所以,我們要訓(xùn)練聽覺(jué)的敏銳性。不僅在我們自己演奏鋼琴時(shí),聽覺(jué)要監(jiān)控好踏板的聲音和效果,而且在欣賞和學(xué)習(xí)大師的演奏時(shí),我們也要用敏銳的聽覺(jué)去學(xué)習(xí)踏板的踩法。踏板的學(xué)習(xí)不是一成不變的??偟膩?lái)說(shuō)包含兩個(gè)意思:第一:樂(lè)譜上的踏板記號(hào)只能作為一個(gè)參考。因?yàn)閮汉跛械奶ぐ鍢?biāo)記,都不能全部表達(dá)音怎的內(nèi)涵。樂(lè)譜僅能夠指出一個(gè)踏板的大致意圖。這中間有作曲者、編者、繪譜、出版者的因素,更多的原因是由于在實(shí)際使用踏板時(shí),深淺、快慢等是無(wú)法標(biāo)記的。所以我們?cè)谑褂锰ぐ鍟r(shí),要
7、綜合運(yùn)用踏板法、音樂(lè)史、和聲、曲式分析等多方面知識(shí)做適當(dāng)?shù)脑鰟h。第二:踏板的輕重、深淺、靈活度,以及演奏的場(chǎng)合不同等原因是由鋼琴的不同而造成,所以鋼琴踏板也可以作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與修改。三、鋼琴踏板的運(yùn)用方法鋼琴中雖然冇三個(gè)踏板,但是最為常用的只冇右踏板而已。所以,本文我們著重講的就是右踏板的使用方法。1.右踏板的運(yùn)用與音樂(lè)作品的關(guān)系右踏板的運(yùn)用與咅樂(lè)作品的時(shí)代風(fēng)格有關(guān),巴羅克時(shí)代的復(fù)調(diào)作品要極少用或者不用右踏板,以保持復(fù)調(diào)織體的層次清晰;主要代表人物就是巴赫和亨德爾。古典主義時(shí)期,莫扎特的奏鳴曲要少用或精用