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1、語言運用連貫導學案學習目標：掌握語言連貫的規(guī)律，形成語言連貫能力學習重點與難點：尋找與掌握、運用語言連貫規(guī)律%1.常見題型：（一）客觀選擇題：（1）選擇句子連貫的項例1.分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項是（）%1遠處看，山頂上明顯地有座寶塔?？墒牵呓豢床虐l(fā)現，寶塔并不在山頂上。%1遠處看，寶塔明顯地坐落在山頂上。可是，走近一看才發(fā)現，寶塔并不在山頂上。%1他們在工廠里向工人學習排版、印刷、裝訂等技術活。他們過去不但沒有干過這些活，連見也沒見過。%1他們在工廠里向工人學習排版、卬刷、裝訂等技術活。這些活他們過去不但沒
2、有干過，連見也沒見過。A.①③B.①④C.②③D.②④答案：D話題一致、上遞下接⑵定位選句例2。填寫在橫線上最恰當的一項是（）澄河產瓜魚，，背部有細骨一條，烹制后骨亦酥軟可吃，極鮮美。這種魚別處其實也有，有的地方叫水仙魚，北京偶亦有賣，叫面條魚。但我的家鄉(xiāng)人認定這種魚只有我的家鄉(xiāng)有，而且只有文游臺前面澄河里有。A、長四五寸，通體雪白，瑩潤如羊脂玉，無鱗無刺B、通體雪白，長四五寸，無鱗無刺，瑩潤如羊脂玉C、長四五寸，通體雪白，無鱗無刺，瑩潤如羊脂玉D、瑩潤如羊脂玉，長四五寸，通體雪白，無鱗無刺答案：A觀察順序由粗略到細致，且與“細
3、骨一條”呼應（3）定句選位例：到跟前我才看清是一個三十五六歲的中年男子”這句話是從下面文字中抽出來的。它的確切位置是（）%1、從小路彎處閃出一個人來。%1、他個頭不高，戴著一頂大斗笠，披著蓑衣，登著一雙舊草鞋。語言運用連貫導學案學習目標：掌握語言連貫的規(guī)律，形成語言連貫能力學習重點與難點：尋找與掌握、運用語言連貫規(guī)律%1.常見題型：（一）客觀選擇題：（1）選擇句子連貫的項例1.分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項是（）%1遠處看，山頂上明顯地有座寶塔?？墒?，走近一看才發(fā)現，寶塔并不在山頂上。%1遠處看，寶塔明顯地坐落在山頂
4、上。可是，走近一看才發(fā)現，寶塔并不在山頂上。%1他們在工廠里向工人學習排版、印刷、裝訂等技術活。他們過去不但沒有干過這些活，連見也沒見過。%1他們在工廠里向工人學習排版、卬刷、裝訂等技術活。這些活他們過去不但沒有干過，連見也沒見過。A.①③B.①④C.②③D.②④答案：D話題一致、上遞下接⑵定位選句例2。填寫在橫線上最恰當的一項是（）澄河產瓜魚，，背部有細骨一條，烹制后骨亦酥軟可吃，極鮮美。這種魚別處其實也有，有的地方叫水仙魚，北京偶亦有賣，叫面條魚。但我的家鄉(xiāng)人認定這種魚只有我的家鄉(xiāng)有，而且只有文游臺前面澄河里有。A、長四五寸
5、，通體雪白，瑩潤如羊脂玉，無鱗無刺B、通體雪白，長四五寸，無鱗無刺，瑩潤如羊脂玉C、長四五寸，通體雪白，無鱗無刺，瑩潤如羊脂玉D、瑩潤如羊脂玉，長四五寸，通體雪白，無鱗無刺答案：A觀察順序由粗略到細致，且與“細骨一條”呼應（3）定句選位例：到跟前我才看清是一個三十五六歲的中年男子”這句話是從下面文字中抽出來的。它的確切位置是（）%1、從小路彎處閃出一個人來。%1、他個頭不高，戴著一頂大斗笠，披著蓑衣，登著一雙舊草鞋。%1、臉清瘦，細瞇的眼睛露著喜氣。%1、兩個?黑黑的腳桿不粗，但兩腳的腳趾卻展得很闊，像兩個鐵鍬頭。A、在①②句間
6、C、在③④句間答案：BB、在②③句間D、在④句之后（二）主觀表述題：%1給多個句子排序%1找出并修改不協(xié)調連貫的句子%1補寫銜接、過渡的句子%1排序、修改、補寫的綜合型%1.連貫的要求：（一）“句式”統(tǒng)一句式統(tǒng)一，也就是說，句子結構前后一致，類似“排比句”、“對偶句”，這樣才能收到形式整齊、音節(jié)和諧、氣勢連貫，讀來朗朗上口。例：填入下列橫線處的語句，與上下文語意連貫，咅節(jié)和諧的一項是（）每逢深秋時節(jié)，，松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。%1置身山頂，俯瞰槐榆丹楓②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓分析：本題答案是②。首先看橫線后面的短語，多是四
7、字短語，重要的是橫線后第一個短語“松竹山茶”是四種植物的并列；這時再看選項，就可以馬上斷定不能選①，因為它破壞句式的整齊美，而②中逗號后面的短語正好是“四種植物”的并列。所以因選②。（二）話題統(tǒng)一話題統(tǒng)一，它要求后面連帶的句子必須與前文的陳述對象保持一致，防止出現“偷換主語”，這也是語病的一種常見現象。例：填入下面橫線處的句子，與上句銜接最恰當的一組是（）公安干警及時趕赴現場偵察，中午12時，。A.在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲。B.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲。C.犯罪嫌疑人在家里被抓獲
8、，并起獲了全部贓物和贓款。D.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲了全部贓物和贓款。分析：本題的答案是D。它主要考查的是“主語”的一致。橫線前的句子的主語是“公安干警”，所以后面的話語的陳述對象也因是“公安干警”，只有D項的陳述對象都是“公安干警”。（三）順序統(tǒng)一所
