《雷雨》課件01.ppt

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1、1.聯系生活實際認識云、電、風、雨等自然現象，了解雞鴨不同的生活習性，激發(fā)熱愛大自然、觀察大自然的情趣。2.學會兩種新筆畫，學會6個生字。3.在識字中進行聽說讀寫的訓練。學習目標猜一猜有位老兄脾氣大，愛發(fā)怒的就數他，發(fā)起怒來大聲吼，伴著成串的淚珠下。（雷雨）自讀課文，我們來認識一下雷雨。借助拼音認讀生字,同學間可交流識字方法。黑壓壓　　　　　亂糟糟垂頭喪氣　　　　　彩虹yāluànchuíhóng我會認讀讀寫寫垂亂　沉壓逃越陣彩虹　蟬蜘蛛想一想●讀課文，說一說哪些自然段寫雷雨前，哪些自然段寫雷雨中，哪些自然段寫雷雨

2、后的景象？●你覺得課文中哪些字用得很好，說說你的體會。雷雨前滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。雷雨中雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。雷雨后雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上，池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。說一說越來越亮　　　　越下越大越（　　）越（　?。┮粍硬粍印　　　∫宦暡豁懸唬ā　。┎唬ā　。┱乙徽遥翰檎屹Y料，說說彩虹

3、是怎樣形成的。　　做一做：創(chuàng)造情境，以“我為你廣播”為話題，進行口語交際。學氣象員向市民廣播天氣預報?！笆忻瘛笨梢酝ㄟ^打電話向氣象臺咨詢不明白的問題。　　寫一寫：課外留心觀察天氣的變化，寫一篇日記。