縣長(zhǎng)個(gè)人檢視剖析材料

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1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活上的發(fā)言提綱根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的精神和要求，圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標(biāo)，通過(guò)梳理在主題教育系列學(xué)習(xí)和實(shí)踐中查擺出的問(wèn)題，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，深入剖析問(wèn)題成因，進(jìn)一步明晰今后整改和前進(jìn)的方向。形成如下我的自我檢視和剖析報(bào)告。一、主題教育的收獲通過(guò)本次“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，使我的理論知識(shí)得到了再?gòu)?qiáng)化，進(jìn)一步提升了黨性修養(yǎng)；使我的思想意識(shí)得到了再?gòu)?qiáng)化，進(jìn)一步筑牢了政

2、治理想，提高了政治站位，增強(qiáng)了大局意識(shí)；使我的擔(dān)當(dāng)意識(shí)得到了再?gòu)?qiáng)化，進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，筑牢了為民服務(wù)的初心，提高了廉潔意識(shí)，筑牢了廉政防線(xiàn)。二、存在的主要問(wèn)題通過(guò)梳理學(xué)習(xí)研討、對(duì)照黨章黨規(guī)找差距、談心談話(huà)、調(diào)研座談、群眾反映等方式中查擺出的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的認(rèn)真整改，自覺(jué)自身在各方面都有了一定程度上的改善，但與此同時(shí)，亦深切感受到了自身的不足之處，經(jīng)過(guò)潛心細(xì)致的梳理，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：-6-一是對(duì)“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”的深刻內(nèi)涵理解還不夠精準(zhǔn)。在主題教育的各項(xiàng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流中，及對(duì)照黨章黨規(guī)找差

3、距時(shí)發(fā)現(xiàn)了此問(wèn)題。具體表現(xiàn)為：對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得還不夠精準(zhǔn)，對(duì)其指導(dǎo)工作實(shí)踐的意義和作用思考得還不夠全面，研究得還不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學(xué)懂”“弄通”“做實(shí)”的要求還存在一定的差距。二是在“守初心、擔(dān)使命”方面尚有差距。在主題教育系列學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)談心談話(huà)及學(xué)習(xí)研討發(fā)現(xiàn)了此問(wèn)題。具體表現(xiàn)為：雖能夠嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)，始終把黨的政治紀(jì)律作為自己的行動(dòng)指南，始終與黨中央保持高度一致，始終做到講政治、守規(guī)矩，令行禁止，言行一致。但在個(gè)別時(shí)候，對(duì)

4、社會(huì)上一些錯(cuò)誤言論、小道消息沒(méi)有旗幟鮮明的批評(píng)、斗爭(zhēng)。雖然能夠自覺(jué)踐行全心全意為人民服務(wù)的奮斗精神，但在實(shí)踐中沒(méi)有深入的思考其內(nèi)涵，沒(méi)有真正落實(shí)到每一項(xiàng)工作中、表現(xiàn)到一言一行中。特別是與徐敏等身邊的先進(jìn)模范的品格和精神相比，還有很大差距。三是為民服務(wù)的宗旨意識(shí)還不能很好的貫穿工作、學(xué)習(xí)的始終。在主題教育群眾意見(jiàn)的聽(tīng)取時(shí)發(fā)現(xiàn)此問(wèn)題，具體表現(xiàn)為：雖也時(shí)常下基層調(diào)研，但自身的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，往往是因工作上的需要，同時(shí)調(diào)研的目的僅注重于了解自己想要了解的問(wèn)題，“實(shí)用主義”至上，沒(méi)有能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有真正和群眾

5、打成一片。調(diào)研的形式以聽(tīng)匯-6-報(bào)和工作抽查為主，未能全面系統(tǒng)的聯(lián)系群眾。四是在知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)方面。在主題教育學(xué)先進(jìn)、學(xué)警示案例中發(fā)現(xiàn)此問(wèn)題，具體表現(xiàn)為：在紀(jì)律方面放松了自我的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，日常以不出問(wèn)題、不犯錯(cuò)誤為底線(xiàn)，沒(méi)有嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)去梳理思考，自我要求、自我約束的要求還不夠高。五是創(chuàng)新意識(shí)不夠高，還存在畏難情緒。在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)及工作考核中反映出的問(wèn)題。具體表現(xiàn)為：由于長(zhǎng)時(shí)間在基層一線(xiàn)工作，在想問(wèn)題、辦事情、做工作時(shí)難免習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老思維、老辦法去破解問(wèn)題、處理事務(wù)、推動(dòng)工作深化，特別是面對(duì)今年

6、以來(lái)垃圾分類(lèi)、鄉(xiāng)村振興等既艱巨又“新穎”的工作任務(wù)，有時(shí)難免會(huì)有疲憊心理，偶爾也會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，有時(shí)候還存在“等、靠、望”的思想，被動(dòng)等上級(jí)工作要求、任務(wù)清單，創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力還不夠。三、剖析問(wèn)題的原因針對(duì)上述存在的諸多不足和問(wèn)題，我在學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記講話(huà)的基礎(chǔ)上，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面進(jìn)行了自我思想剖析，主要有以下四點(diǎn)原因：一是在理想信念的追求上有所懈怠。日常工作中有時(shí)存知足心，會(huì)階段性放松世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的深入改造，從而導(dǎo)致思想上偶有偏差，行動(dòng)上偶有倦怠，進(jìn)而造成階段性主動(dòng)學(xué)習(xí)少、深入思考少的問(wèn)題

7、，放松了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，放松了對(duì)黨章、黨規(guī)的階段性對(duì)照自省，對(duì)各項(xiàng)工作的特點(diǎn)和規(guī)律研究的不夠深、-6-把握的不夠準(zhǔn)。二是在解放思想方面有所弱化。放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，思想趨于保守、僵化，缺乏危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有較好地通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造，從而達(dá)到新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)新生事物的能力，從而更好地與我黨為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命相契合。三是在廉潔自律方面有所松弛。在繁忙的日常工作中，有時(shí)會(huì)階段性的忽略自我約束，對(duì)奢侈浪費(fèi)不良思想的潛在性、不合理性

8、警惕不高，吃苦耐勞的勁頭小了，工作激情和拼搏奉獻(xiàn)的精神減退了，“初心如磐、使命在肩、永遠(yuǎn)奮斗、攻堅(jiān)克難”精神狀態(tài)有所弱化，安于現(xiàn)狀的思想隱隱有抬頭的趨勢(shì)。四是進(jìn)取精神有所退化，“領(lǐng)頭雁”意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)新形勢(shì)新情況下工作水準(zhǔn)的定位不夠高，對(duì)面臨的危機(jī)和差距認(rèn)識(shí)不足，主要是對(duì)于如何把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改