加減混合漢紅成

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1、100以內(nèi)的加法 和減法(二)加減混合36+28+17=65-25-21=一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(一)豎式計算36+2864+17818119能用簡便寫法嗎?說一說計算的方法。65-2540-2119(二)小猴運(yùn)桃子猴媽媽摘了52個桃子,小猴把它們運(yùn)回家,運(yùn)了兩次后,還剩多少個?12(個)52-17-23=口答:還剩12個。52-(17+23)=12(個)口答:還剩12個。40還可以怎么算?第一次運(yùn)走17個,第二次運(yùn)走23個。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入52-1735-2312二、探究新知先算下來25人,車上有多少人:再算現(xiàn)在有多少人:67-

2、25=42+28=42(人)70(人)我用綜合算式:67-25+28=這是加減混合的算式。豎式怎么寫?說一說圖中告訴我們什么,要解決的問題是什么,再解答。67-25+28=70(人)或42427067-254270這是簡便寫法。二、探究新知還有其他解答方法嗎?+2867-25+28用豎式算一算。67+28-25=70(人)28-25+67=70(人)我先算上車比下車多幾人。這是先算……二、探究新知這是先算……還有其他解答方法嗎?想一想,應(yīng)該先算什么?說一說,在做加減混合計算時應(yīng)該怎樣做?有簡便寫法嗎?二、探究新知72

3、-(47+16)=96347+16-72639相同數(shù)位對齊,從個位算起;相加滿十要進(jìn)位,不夠減時要退位;有時可以用簡便寫法。在寫豎式時三、知識運(yùn)用1.27131279891893490817三、知識運(yùn)用2.下面的計算對嗎?把不對的改正過來。×改:64-(17+28)=1917+284564-4519三、知識運(yùn)用口答:現(xiàn)在有63位同學(xué)。65-27+25=63(位)學(xué)校合唱隊原來有65位同學(xué),27位同學(xué)畢業(yè)了,又加入了25位新同學(xué),現(xiàn)在有多少位同學(xué)?3.36元12元29元30元三、知識運(yùn)用(1)應(yīng)找回多少元?(2)你還能

4、提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?17(元)50-8-25=50-(8+25)=17(元)或4.四、課堂作業(yè)作業(yè):第28頁“做一做”第1~2題(例4)。第30頁練習(xí)五,第7題。第31頁練習(xí)五,第12題。

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