認(rèn)識米、米和厘米漢紅成.ppt

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1、認(rèn)識米、米和厘米長度單位一、情境引入孩子們，誰愿意來量一量黑板的長？比一比，看誰量得快！二、探究新知（一）認(rèn)識米拿一把米尺，在你的身上找一找，有沒有1米。從地面到我的脖子，長度大約是1米。我兩只胳膊打開的長度大約是1米。再去我們身邊找一找，有沒有什么物體的長度大約是1米。用米尺量一量。二、探究新知（二）米和厘米1米1厘米這是1厘米。這是1米。1米比1厘米長很多。1米里有很多厘米。我們來看一看，1米里到底有多少厘米？比一比，你覺得米和厘米之間有什么關(guān)系？二、探究新知1米1020304050607080901001米＝100厘米繼續(xù)數(shù)：10,20,30,40,50,60,70,80

2、,90,100。（二）米和厘米我們一起來數(shù)一數(shù)：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。這是10厘米。三、知識應(yīng)用（一）下面的長度單位對嗎？（厘米）（√）（米）（厘米）（√）（米）（2）燈管長50厘米。（3）房間高3厘米。（4）字典厚6米。（5）大樹高8米。（6）教室長10厘米。（1）數(shù)學(xué)書長26米。三、知識應(yīng)用（二）量一量約（）米（）米（）厘米三、知識應(yīng)用（三）想一想1米20厘米90厘米小紅小軍小剛小剛的身高是大于90厘米，小于120厘米。比如：91厘米，92厘米，95厘米，1米2厘米，1米18厘米。三位小朋友比身高，小軍最高，小紅最矮，小剛的身高可能是（）厘米。四、課堂作

3、業(yè)作業(yè)：第4頁“做一做”（例5）。第8頁練習(xí)一，第3題。