圓的認識正式演示文稿1

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1、義務(wù)教育課程新標準小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊西充雙鳳中心小學(xué)李娟圓的認識圓是由曲線圍成的平面圖形美妙的圓大自然中的圓美妙的圓美妙的圓建筑設(shè)計中的圓美妙的圓工藝設(shè)計中的圓美妙的圓標志設(shè)計中的圓美妙的圓工業(yè)生產(chǎn)中的圓美妙的圓科技中的圓············圓外圓內(nèi)圓上圓心圓中心的這一點叫做圓心。O連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。r半徑圓心直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。在同一個圓里，有多少條半徑？有多少條直徑？直徑和半徑的長度有什么關(guān)系?o?在同一個圓里，半徑有(無數(shù)條)，長度都(相等)。o?在同一個圓里，直徑有(無數(shù)條)，長度都(相等)。o?drrd=r+rd=2r在同一

2、個圓里，直徑是半徑的２倍，半徑是直徑的一半。（在同一個圓里）半徑r0.2米1.03厘米2.6米直徑d0.8分米1.4厘米0.4米0.4分米0.7厘米2.06厘米5.2米填空。在一個圓里，直徑是最長的線段。0厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米265431012346785畫圓（例如：圓規(guī)兩腳間的距離為2cm）。一、定長二、定點三、旋轉(zhuǎn)2厘米用圓規(guī)畫圓半徑（直徑）決定了圓的大小，圓心決定圓的位置。（3）（）是圓內(nèi)最長的線段。（2）（）決定圓的位置，（）決定圓的大小。直徑圓心半徑（1）今天我學(xué)習(xí)了圓的知識。我知道用o表示（），用r

3、表示（），用d表示（）。邊讀邊填空圓心半徑直徑oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？（1）半徑是射線，直徑是直線.()判斷：對的打“√”錯的打“×”×（2）兩端都在圓上的線段叫做直徑.()×（3）半徑2厘米的圓比半徑1.5厘米的圓大.()（4）圓的半徑比直徑多。()√×三、選擇（1）畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。A、半徑長度B、直徑長度（2）從圓心到()任意一點的線段,叫半徑。A、圓心B、圓外C、圓上（3）通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。A、直徑B、線段C、射線（4）一個圓的半徑擴大2倍，他的直徑就擴大（）倍。A、2倍B、4倍C、無法確定ACBA