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《2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè) 插入表格和文本框教案 北京版》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)插入表格和文本框教案北京版教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)應(yīng)用“表格”頁版式。2.學(xué)會(huì)用合并、拆分單元格的方法更改表格行列數(shù)。3.學(xué)會(huì)對(duì)表格邊框、單元格填充色等進(jìn)行設(shè)置。4.知道怎樣設(shè)計(jì)演示頁布局。5.學(xué)會(huì)插入、修飾文本框。6.學(xué)會(huì)為對(duì)象設(shè)置動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn)合并、拆分單元格教學(xué)難點(diǎn)文本框的作用和選中方法教學(xué)過程：教師行為學(xué)生行為一、復(fù)習(xí)1.給出一個(gè)word文本，請(qǐng)學(xué)生插入一首古詩。（用文本框）2.請(qǐng)學(xué)生選中、移動(dòng)、縮放并修飾文本框（分欄、邊線、陰影）。二、演示文稿中插入文本框（一）導(dǎo)入新課1.打開“奧運(yùn)激勵(lì)我成長(zhǎng)”演示文稿，在文稿的最后插入一張新演示
2、頁，插入背景圖片。2.你還想往里面加一些什么內(nèi)容呢？3.引入“插入文本框”。（二）自主探究1.自學(xué)125頁操作3，理解：與我們以前學(xué)習(xí)的文本框有什么不同。2.找出自己不明白的地方。（三）合作交流1.互相交流前后兩次學(xué)習(xí)文本框的異同。2.向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，解決自己不明白的地方。（四）集體交流1.匯報(bào)新舊知識(shí)的異同點(diǎn)。?回憶練習(xí)操作觀看回答自學(xué)2.解決疑難。（五）實(shí)踐操作操作3、操作4三、設(shè)置對(duì)象動(dòng)作（一）導(dǎo)入新知你想在演示文稿中播放一段小影片嗎？（二）自主探究我相信你自己也可以學(xué)會(huì)。請(qǐng)你自己學(xué)習(xí)126頁的操作5（告訴學(xué)生視頻文件位置）（三）按操作5的要求操作（四）解決疑難四
3、、作品展示五、評(píng)價(jià)學(xué)生作品六、插入表格（一）過度：有了文字，也有了影片，可我還希望把各小組的衛(wèi)生情況也放在里面。怎么辦？（二）自主探究請(qǐng)你看書122頁，學(xué)會(huì)插入表格。（三）操作1和2，看有什么問題。（四）拆分單元格1.講操作中的問題2.研究解決問題的方法3.再操作（五）文字居中七、總結(jié)：討論、交流互相學(xué)習(xí)理解操作自己學(xué)習(xí)按要求操作展示自己的作品互相評(píng)價(jià)自學(xué)互相學(xué)動(dòng)手后發(fā)現(xiàn)問題研究問題解決問題實(shí)踐完成操作操作附送：2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)搜索與收集網(wǎng)上信息教案北京版教學(xué)目標(biāo)1.了解搜索引擎的概念和作用。2.掌握關(guān)鍵字搜索和分類搜索兩種方法查找網(wǎng)絡(luò)信息。3.正
4、確掌握保存網(wǎng)上信息以及下載并安裝軟件的方法。教學(xué)重點(diǎn)1.搜索與收集網(wǎng)上信息的常用方法。2.對(duì)網(wǎng)上信息的合理保存。教學(xué)難點(diǎn)1.在利用關(guān)鍵字進(jìn)行搜索的過程中，怎樣合理地確定與使用關(guān)鍵字。2.在保存信息的過程中，如何正確地選擇保存策略。技術(shù)準(zhǔn)備屏幕廣播系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連通。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、引入這節(jié)課，我們嘗試在網(wǎng)上進(jìn)行瀏覽了作文網(wǎng)站、兒童歌曲網(wǎng)站等，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)如何方便、快速地在網(wǎng)絡(luò)信息的海洋中采集信息呢？出示課題：搜索與收集網(wǎng)上信息師生互動(dòng)二、教學(xué)過程1.利用課件，給同學(xué)們介紹常用的搜索引擎。2.登錄“百度”網(wǎng)站，使用分類搜索，查找有關(guān)地的網(wǎng)站
5、。引導(dǎo)學(xué)生分類是關(guān)鍵：文化教育—藝術(shù)—故宮博物院引導(dǎo)學(xué)生按項(xiàng)目類別進(jìn)行搜索的關(guān)鍵在于要確定所查找信息內(nèi)容所屬的類別。舉例讓學(xué)生分類：蘋果、健康、英語、汽車3.讓學(xué)生通過分類的方法查找故宮博物院4.關(guān)鍵字搜索：有些信息如果按照類別進(jìn)行查找，會(huì)耗費(fèi)許多精力與時(shí)間，使用關(guān)鍵字進(jìn)行搜索，就可以更加準(zhǔn)確、快速地找到需要的信息。如果要搜索關(guān)于北海公園的信息，你確定的關(guān)鍵字是什么？北海、北海公園？讓學(xué)生分別動(dòng)手搜索，比較搜索后得到的結(jié)果，從而使學(xué)生明白：在利用關(guān)鍵字搜索信息時(shí)，選定的關(guān)鍵字內(nèi)容越確切，查找的結(jié)果就越精確。試一試：利用百度的搜索引擎查找與環(huán)境相關(guān)的網(wǎng)站。在網(wǎng)上查找相關(guān)的
6、資源小結(jié)：同學(xué)們，網(wǎng)上的世界是非常精彩的，有無窮無盡的資源，我們可以根據(jù)自己的需要，選擇合適的網(wǎng)站和內(nèi)容瀏覽，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。5.練習(xí)與鞏固（分組操作）：（1）在網(wǎng)上查詢有關(guān)天文方面的知識(shí)。（2）在網(wǎng)上查找與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的知識(shí)學(xué)生觀看通過舉例讓學(xué)生分類師生互動(dòng)學(xué)生觀察、看書、動(dòng)手實(shí)踐三、歸納小結(jié)6.提問：我們搜索并瀏覽到網(wǎng)上的精彩信息，怎樣能很方便的隨時(shí)瀏覽呢？（1）保存網(wǎng)頁文件-----另存為-----填對(duì)話框（2）保存文字和圖片①保存文字選中----復(fù)制-----粘貼②保存圖片圖片另存為（3）脫機(jī)瀏覽7.下載軟件：注意引導(dǎo)學(xué)生歸納軟件下載的方法和
7、步驟。注意提醒學(xué)生下載軟件存放的地址。師生共同小結(jié)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐學(xué)生動(dòng)手嘗試四、板書設(shè)計(jì)搜索與收集網(wǎng)上信息分類搜索關(guān)鍵字搜索保存網(wǎng)頁保存文字保存圖片下載軟件課后反思這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)比較多，多舉實(shí)例讓學(xué)生理解如何分類、確定關(guān)鍵字。關(guān)鍵字搜索講解今天比較成功。主要與音樂教學(xué)整合，讓學(xué)生搜索他們最愛聽的歌、故事等學(xué)生比較感興趣，教學(xué)效果較好文件的保存學(xué)生比較困難，學(xué)生不能按指定路徑、文件名保存文件。最主要的原因是基礎(chǔ)比較差。尤其是漢字錄入速度很慢。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第7頁共7頁
