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《人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元試卷1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元試卷班級(jí)_________姓名_________得分________第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(35)分一、我會(huì)正確讀下面拼音,能把詞語寫正確。(8分)liánpéngpēitāixiūkuìyòuzhì()()()()Tiānfùtáoqifángàijìmò()()()()二、給下面帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)1、最喜小兒亡(wúwáng)賴,溪頭臥剝(bōbāo)蓬蓮。2、我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn),情不自禁(jīnjìn)地笑出了聲音。三、補(bǔ)充四字詞,并選擇正確的詞填空。(5分)()不自()默()()聲
2、()盡腦()()心所()一本()()運(yùn)轉(zhuǎn)()()1、這是一道難題,我()想呀想,終于有了眉目。2、在老師面前,他總是(),可在同學(xué)面前調(diào)皮得很呢!四、默寫古詩《牧童》。(5分)——————————,———————————?!?,———————————。五、我能將下面詩句補(bǔ)充完整。(8分)1、,一寸光陰不可輕。《偶成》2、天行健,。《周易》3、路曼曼,吾將。4、不積跬步,;不積小流,?!盾髯印?、我還能寫一句課外積累的名言或詩句。7六、我能把下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào)。(6分)()野果采來了。
3、()大家都去了,只有懶熊遲遲不到。()一天,獅王召集百獸,叫他們?nèi)忌仙讲烧肮#ǎ行苓@回可不懶了,氣呼呼的趕來,振振有詞的說:“分野果,差我一個(gè)不行!”()獅王又通知百獸,唯獨(dú)沒有通知懶熊。()獅王很生氣,派山羊催懶熊,懶熊反問道:“這么點(diǎn)事兒,差我一個(gè)不行?”第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)一、課內(nèi)閱讀《冬陽-童年-駱駝隊(duì)》片斷(14分) 爸爸已經(jīng)和他們講好價(jià)錢了。人在卸煤,駱駝在吃草。我站在駱駝的面前,看它們咀嚼(juéjiáo)的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地后來磨去,大鼻孔
4、里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)了起來?! ±蠋熃探o我,要學(xué)駱駝,沉得住氣??此鼜牟恢?,慢慢地走,總會(huì)到的;慢慢地嚼(juéjiáo),總會(huì)吃飽的。駱駝隊(duì)伍過來時(shí),你會(huì)知道,打頭兒的那一匹,長(zhǎng)脖子底下總系(xì,jì)著一個(gè)鈴鐺,走起來,鐺、鐺、鐺地響。 “為什么要一個(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。 爸爸告訴我,駱駝很怕狼,戴上了鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,就不敢侵犯了?! ∥业?稚嫩,幼稚)心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對(duì)爸爸說:“7不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不是說,它
5、們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里里倒出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人,耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣?!薄 “职窒肓讼耄πφf:“也許,你的想法更美些?!倍炜爝^完了,春天就要來了,太陽特別暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來??刹皇菃??駱駝也()掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上()下來,()在肚皮底下。我真想()把剪刀替它們()一(),因?yàn)樘徽R。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,()在駱駝背的小峰上,麻袋空了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆?!?/p>
6、天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還(huán,hái)了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。可是,我是多么(懷念,想念)童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說,把它們寫下來吧。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。1、劃去文章中不正確的讀音或詞。(3分)2、照樣子仿寫詞語。(2分)又干又冷——————————————————不聲不響——————————————————3、在文中的()里填上合適的動(dòng)詞。(掉拿剪垂脫穿搭)(3分)4、本文的題目真有意思,我仿佛看到這樣一幅畫面:(2分)5、讀劃線句子,我體會(huì)
7、到作者這樣的感情??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????7我用?????????????????????的語氣去朗讀的。(2分)6、童年是充滿童真的,充滿幻想的,我們的童年即將過去,我也要寫幾句絢懷我的童年:(2分)二、課外閱讀。閱讀短文,完成練習(xí)。(16分)每逢考試,我總會(huì)想起四年級(jí)發(fā)生的一件事。那是兩年前的事了。一次,我數(shù)學(xué)考試只得
8、了65分,心里十分難過,這次考試考得這么差,爸爸肯定會(huì)傷心的,我還是不把考卷給他看吧,可是,老師偏要我們把試卷給爸爸媽媽看后簽名。怎么辦呢?我怕爸爸看了試卷會(huì)打我,又怕老師批評(píng)我。我為了不讓家長(zhǎng)簽名,就壯起