1形式邏輯

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1、第一類為形式邏輯試題純邏輯試題知識(shí)點(diǎn)分布1.性質(zhì)命題的推理（命題之間的真假關(guān)系）2.模態(tài)命題3.三段論補(bǔ)充前提與結(jié)構(gòu)類似4.聯(lián)言命題、選言命題5.充分條件的理解、必要條件的理解6.關(guān)系命題（真話假話之類的題目）第二類為非形式邏輯試題，或批判性思維試題，無(wú)須專門(mén)的邏輯知識(shí)，僅僅需要一定的解題技巧即可。如：假設(shè)、支持（加強(qiáng)）、削弱、結(jié)論、解釋、評(píng)價(jià)論證方法等。這類邏輯推理題是閱讀理解和邏輯推理的雜交品。邏輯推理題由：段落、問(wèn)題目的以及五個(gè)選項(xiàng)組成。由于這類邏輯試題題干很長(zhǎng)，干擾項(xiàng)很多。所以，學(xué)會(huì)快速讀題是快速準(zhǔn)確地解題的關(guān)鍵。

2、考生在基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)應(yīng)該掌握學(xué)會(huì)閱讀題目。自然語(yǔ)言：形式語(yǔ)言P為假（F）非PP的矛盾命題形式邏輯試題講解一概念概念是反映對(duì)象本質(zhì)屬性或特有屬性的思維形式，是思維形式最基本的組成單位，是構(gòu)成命題、推理的要素?？键c(diǎn):A)內(nèi)涵,外延概念有兩個(gè)基本的邏輯特征：內(nèi)涵和外延。概念的內(nèi)涵是指概念所反映的事物的特性或本質(zhì)；概念的外延是指反映在概念中的一個(gè)個(gè)、一類類的事物。內(nèi)涵和外延具有反變關(guān)系。B)關(guān)系根據(jù)概念的范圍，在聯(lián)考中概念之間有以下五種關(guān)系：全同，全異，交叉，種屬，屬種全同和種屬可以用邏輯語(yǔ)言表示為:所有的S都是P,全同是這一邏輯關(guān)

3、系的特殊形似在具體的邏輯考試中，考生還要要對(duì)下面的概念之間的區(qū)別要認(rèn)清：（1）關(guān)注表示時(shí)間、空間、范圍、程度的概念，這往往是解題的關(guān)鍵。（2）關(guān)注表示集合和非集合概念之間的區(qū)別。（3）關(guān)注總量和比例概念之間的區(qū)別。值得注意的是，近年來(lái)的考試傾向是：將概念間的關(guān)系和三段論結(jié)合在一起出題，C)下定義對(duì)概念內(nèi)涵的確定就是定義。如：商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品?？忌谌粘Ｉ钪袑?duì)定義的理解是片面的，下定義要注意一下幾方面的內(nèi)容：1)定義范不能過(guò)大也不能過(guò)小，范圍一群毆恰當(dāng)。如：人是兩腳直立行走的動(dòng)物。2)定義不能用否定。如：男人就不是

4、女人的人。3)定義不能用比喻或模糊。如：兒童是祖國(guó)的花朵。生命就是通過(guò)塑造出來(lái)的模式化而進(jìn)行的新陳代謝。4)定義不能直接或間接包含被定義項(xiàng)。如：高興就是高興的感覺(jué)；奇數(shù)就是偶數(shù)加1，偶數(shù)就是奇數(shù)加1。二、簡(jiǎn)單命題由概念之間關(guān)系形成了命題，命題也叫判斷。命題=判斷命題分為簡(jiǎn)單命題和復(fù)合命題，1)簡(jiǎn)單命題：包括性質(zhì)命題和模態(tài)命題兩大考點(diǎn)。A:性質(zhì)命題：重點(diǎn)B:模態(tài)命題：語(yǔ)境模凌兩可（關(guān)鍵詞必然，可能。必然為可能的最高境界）2)符合命題復(fù)合命題通常包含以下邏輯聯(lián)結(jié)詞：和、并且、或者、要么、如果??那么??、只要??就??、只有?

5、?才??、除非??否則??等等。從聯(lián)考考點(diǎn)上看，簡(jiǎn)單命題包括性質(zhì)命題和模態(tài)命題兩大考點(diǎn)。聯(lián)言命題：和、并且選言命題：或者、要么假言命題：如果??那么??、只要??就??、只有??才??、除非??否則??從聯(lián)考考點(diǎn)上看，簡(jiǎn)單命題包括性質(zhì)命題和模態(tài)命題兩大考點(diǎn)。性質(zhì)命題：是斷定對(duì)象具有或不具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單命題?？忌枰⒁獾氖牵涸趥淇歼^(guò)程中會(huì)接觸到有些輔導(dǎo)書(shū)將性質(zhì)命題叫直言命題或直言判斷。性質(zhì)命題由主項(xiàng)、謂項(xiàng)、量項(xiàng)、聯(lián)項(xiàng)四種詞項(xiàng)構(gòu)成：主項(xiàng)：性質(zhì)判斷要斷定的對(duì)象，通常用S表示；謂項(xiàng)：主項(xiàng)具有或不具有的性質(zhì)，通常用P表示；量項(xiàng)：

6、對(duì)主項(xiàng)范圍的說(shuō)明，分為全稱量項(xiàng)(“所有”、“任一”等表示)和特稱量項(xiàng)(“有的”、“有些”等表示)；聯(lián)項(xiàng)：即連接詞，“是”或“不是”，在中文中通?！笆恰笨墒÷浴７譃榭隙?lián)項(xiàng)(“是”)和否定聯(lián)項(xiàng)(“不是”)；主項(xiàng)和謂項(xiàng)在不同的命題中可以由不同的概念充當(dāng)，稱為是邏輯變項(xiàng)；量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)就兩種，稱為邏輯常項(xiàng)。注意：有些性質(zhì)命題在表達(dá)上是不標(biāo)準(zhǔn)的，在邏輯分析中應(yīng)先整理成標(biāo)準(zhǔn)形式。（解題步驟）例如，“無(wú)奸不商”，應(yīng)整理成“所有的商人都是奸詐的”；“有人不自私”，應(yīng)整理成“有的人不是自私的”。模態(tài)命題在邏輯中，“必然”、“一定”、“可能”、

7、“也許”等叫做“模態(tài)詞”，包含模態(tài)詞的命題叫做“模態(tài)命題”，雖然復(fù)合命題中也有命題包含模態(tài)詞，但是考得較少，更多的是在性質(zhì)命題中包含模態(tài)詞來(lái)展開(kāi)命題，為此郭老師將該考點(diǎn)歸納到簡(jiǎn)單命題中講解。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，這樣的劃分從邏輯學(xué)專業(yè)知識(shí)點(diǎn)劃分是不嚴(yán)密，但卻出人意料地符合我們大部分考生應(yīng)試要求。上文提到的模態(tài)詞分為可能性（可能、也許）和必然性（必然、一定）兩種。結(jié)合前面學(xué)過(guò)的性質(zhì)命題，我們可以將現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)簡(jiǎn)單命題概括為以下三類：必然判斷：日本必然發(fā)生地震。日本必然不發(fā)生地震?？赡芘袛啵喝毡究赡馨l(fā)生地震。日本可能不發(fā)生

8、地震?，F(xiàn)實(shí)命題：日本發(fā)生地震。日本不發(fā)生地震。模態(tài)命題考點(diǎn)關(guān)系圖性質(zhì)命題考點(diǎn)關(guān)系圖三、復(fù)合命題復(fù)合命題是包含了其他命題的一種命題，一般說(shuō)，它是由若干個(gè)簡(jiǎn)單命題通過(guò)一定的邏輯聯(lián)結(jié)詞（“并且”“或者”“如果?那么?”、“并非”等）組合而成的。在邏輯中，復(fù)合命題包括聯(lián)言命題，選言命題和假言命題三種類型。邏輯關(guān)