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《2019中學(xué)生英語發(fā)言稿》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、中學(xué)生英語發(fā)言稿 第一篇： ladiesteacherandclassmate: goodmorning.iamthreeyears.twentyclassstadent.mynameisjanewong.iwouldliketothankyouteacherandclassmategivingmethischancetohavebookreview,asiswell-known.childhoodiscuriosityandreading. nowiwouldliketosharelearningmateexperience,tos
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3、brains,wealsooperateourhands,welearnwaystouseourbrainsanddevelopapairofskillfulhands. learningmathhastoomanyadvantages,besidestrainingourthinkingandlettingusknowmanyfriends.themostimportantthingiswewillusethearithmeticallourlives,forexample:countingthecandyinourpockets,the
4、scoreonexaminations,eventhespeeddaddrivesthecar.therearesomanyexamplesinourlives,lastly,iwanttosaythankyouagainforlisteningtomybookreviewandihopeyouwilllikemathasmuchasilikeit.thankyouverymuch! 各位老師和同學(xué)們: 早安,我是三年20班的學(xué)生,我的名字叫王乙真,我很感謝老師和同班同學(xué)給我這個機會在這里做心得報告.大家都知道,小朋友是好奇和喜歡讀書的嘛
5、. 今天我想跟大家分享我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得.坦白說,我自己很喜歡閱讀數(shù)學(xué)書籍,尤其是解題數(shù)學(xué)的書.其實,在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中,我將學(xué)會運用我的頭腦去分析和組合數(shù)字,并在計算和理解題目的過程中,慢慢的認(rèn)識了一個很好的朋友,它名字就叫做-耐心.事實上在學(xué)數(shù)學(xué)過程中,我們不只「腦」在動,手也必須配合口訣在動,我們漸漸學(xué)了如何應(yīng)用聰明的小腦瓜和一雙萬能的雙手. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好處實在太多了,除了訓(xùn)練思考之外,還可以認(rèn)識很多的小朋友.最重要的是我們一輩子都會應(yīng)用到數(shù)字的運算,例如計算口袋里的糖果,考試的分?jǐn)?shù),甚至爸爸開車的速度等等,這實在可以舉太多太多生活的例
6、子了.最後,我再次謝謝大家聽我做心得報告和希望大家都跟我一樣喜歡數(shù)學(xué).謝謝你們! 第二篇：初中學(xué)生家長會英語教師發(fā)言稿 初中學(xué)生家長會英語教師發(fā)言稿 首先感謝諸位平時給予我工作上的支持和緊密的配合。開學(xué)在近一個月的時間里，孩子們扎實地學(xué)習(xí)新課，比較認(rèn)真地做作業(yè)，課堂氣氛熱烈，大部分同學(xué)認(rèn)真聽講按時交作業(yè)，雖然有時也會存在馬虎偷懶的現(xiàn)象，但是他們已經(jīng)進步很大了！ 幾點英語教學(xué)的幾點心得：1，孩子的教育應(yīng)該是整體的教育。課上功夫在課外。孩子對知識的理解、吸收和運用卻取決于她自己的綜合能力和習(xí)慣。而這個能力和習(xí)慣一是受制于天賦，二是由后天的
7、養(yǎng)成所決定。學(xué)習(xí)效果不好往往是跟能力的培養(yǎng)和習(xí)慣是否好有關(guān)，而不能簡單地怪孩子懶惰貪玩。找出背后的原因，細致地分析，把對孩子的培養(yǎng)滲透到生活的每一方面。生活和課堂是相通的。比如說：作業(yè)的問題可能出自行為習(xí)慣上，如果一個孩子在生活上就是飯來張口、衣來伸手，那么做作業(yè)的時候馬虎了事就是意料之中的了。所以，要從生活的點滴中來正確引導(dǎo)孩子，在生活各方面勤快、懂事的孩子，在學(xué)習(xí)上也會勤奮自覺。2，知識要轉(zhuǎn)化為能力?！ ∷^素質(zhì)教育是其實是能力的教育，英語是第二語言，學(xué)習(xí)的時候容易脫離實際而變得枯燥，也容易出現(xiàn)考試好但實際運用差的情況。為了避免這種問題，
8、在英語課上，我本著以學(xué)生為主體的原則，創(chuàng)造性地傳授知識，培養(yǎng)孩子獨立思考的習(xí)慣以及實際運用語言的能力。上課時我盡量用全英語教學(xué)，主要用啟發(fā)式而不是傳統(tǒng)的翻譯式來使得
