溫病學(xué)講義-劉景源

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1、實用文案溫病學(xué)講稿劉景源，教授、主任醫(yī)師、研究員．1943年生，河北省唐山市豐潤區(qū)人。畢業(yè)于北京中醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)北京中醫(yī)藥大學(xué)），畢業(yè)后留校工作，曾任教于中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室、古典醫(yī)著教研室、溫病教研室，從事中醫(yī)教學(xué)、臨床、科研工作近四十年，曾講授<中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)診斷學(xué)》、《方刺學(xué)》、《溫病學(xué)》、《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》等課程，在溫病學(xué)領(lǐng)域造詣尤深。曾任國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認證中心首席專家、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥經(jīng)典課程示范教學(xué)項目《溫病學(xué)》主講教授，教學(xué)光盤已在國內(nèi)外發(fā)行，受到廣泛好評?，F(xiàn)任北京中醫(yī)藥大學(xué)國際中醫(yī)藥交流與合作中心

2、主任、國家中醫(yī)藥管理局優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目指導(dǎo)專家、《中國臨床醫(yī)生》雜志顧問。曾應(yīng)邀到美國、法國、捷克、日本等IO余個國家與國內(nèi)多個省、市講學(xué)及主持國際中醫(yī)、針灸專業(yè)人員水平考試，進行學(xué)術(shù)交流。歷年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，出版學(xué)術(shù)著作4部。自20世紀50年代始，我國高等中醫(yī)藥院校相繼成立，與之相適應(yīng)的高等中醫(yī)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中醫(yī)發(fā)展史也掀開了嶄新的一頁，一批造詣精湛、．頗孚眾望的中醫(yī)藥學(xué)專家滿懷振興中醫(yī)事業(yè)的豪情登上講壇，承擔起傳道、授業(yè)、解惑的歷史重任。他們鉆研學(xué)術(shù)，治學(xué)嚴謹；提攜后學(xué)，．不遺余力，圍繞中醫(yī)藥各學(xué)科的建設(shè)

3、和發(fā)展，充分展示自己的專業(yè)所長，又能結(jié)合學(xué)生的認識水平和理解能力，深入研究中’醫(yī)教學(xué)規(guī)律和教學(xué)手段，在數(shù)十年的教學(xué)生涯咿，逐漸形成了自己獨特的風(fēng)格，同時，在不斷的教學(xué)相長的過程中，他們學(xué)，養(yǎng)日深，影響日廣，聲譽日隆，成為中醫(yī)各學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人，中醫(yī)教育能有今日之盛，他們居功甚偉，而能夠得到各位著名專家的教誨，也成為莘莘學(xué)子的渴望，他們當年講課的課堂筆記，也被后學(xué)者視為圭臬，受用無窮。+隨著中醫(yī)事業(yè)日新月異的發(fā)展，中醫(yī)教育又上升到新臺階。當今的中醫(yī)院校中，又涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。他們繼承了老一輩中醫(yī)學(xué)家的豐富經(jīng)驗，又具有現(xiàn)代的中醫(yī)

4、知識，成為當今中醫(yī)教學(xué)的領(lǐng)軍人物。他們的講稿有著時代的氣息和鮮明的特點，沉淀了他們多年的學(xué)術(shù)思想和研究成果。由于地城等原因的限制，能夠索耳聆聽名家、名師授課的學(xué)生畢竟是少數(shù)。力了惠及更多的中醫(yī)人，我們策劃了“中醫(yī)名家名師講稿叢書”，分輯陸續(xù)出版，旨在使后人學(xué)有所宗。第一輯【共13種）：《任應(yīng)秋中醫(yī)各家學(xué)說講稿><任應(yīng)秋內(nèi)經(jīng)研習(xí)拓導(dǎo)講稿）<劉渡舟傷寒論講稿><李今庸金匱要略講稿><凌耀星內(nèi)經(jīng)講稿》《印會河中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論講稿,>《程士德中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)講稿><王綿之方劑學(xué)講稿,>《王洪圖內(nèi)經(jīng)講稿）《李德新中醫(yī)基礎(chǔ)理論講稿><劉景源溫病學(xué)講

5、稿><郝萬山傷寒論講稿><連建偉金匱要略方論講稿>叢書突出以下特點：一是權(quán)威性。入選名家均是中醫(yī)各學(xué)科的創(chuàng)始人或文案大全實用文案重要的奠基者，在中醫(yī)界享有盛譽；同時又具有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗，講稿也廣—_劉景源溫病學(xué)講稿一是其數(shù)十我教學(xué)生涯的積淀。入選名師均是全國中醫(yī)藥院校知名的優(yōu)秀教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，是本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人，有較高知名度。二是完整性。課程自始至終’，均由專家們一人講授。三是思想性。講稿圍繞教材又高于教材，專家的學(xué)術(shù)理論一以貫之，在一定程度上可視為充分反映其獨特思想的專著。四是實踐性。各位專家都有豐富的臨床經(jīng)驗

6、，理論與實踐的完美結(jié)合能給讀者以學(xué)以致用的動力。五=是可讀性。講稿是講課實錄的再提高，最大限度地體現(xiàn)了專家們的授課思路和語言風(fēng)格，使讀者有一種親切感。同時對于課程的重點和難點闡述深透，對讀者加深理解頗有裨益。在組稿過程中，我們得到了來自各方面的大力支持，許多專家雖年事已高，但均能躬身參與，稿凡數(shù)易；相關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)也極為重視f提供了必要的條．件。在此，對老專家們的親臨指導(dǎo)、．舛整理者所付出的艱辛努力以及各校領(lǐng)導(dǎo)的大力，支持，深表欽佩，并致．以誠摯的謝意。人民衛(wèi)生出版社2007年12月溫病是外感四時溫?zé)嵝皻馑鸬?，以發(fā)熱為主要臨床特

7、征的多種急性熱病的總稱。溫病學(xué)，就是研究溫病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律、預(yù)防與辨證論治的一門學(xué)科。因為溫病學(xué)所包含的病種非常廣泛，所以它對多種急性發(fā)熱性疾病的辨證論治都有重大指導(dǎo)意義，充分地彰顯了中醫(yī)治療急癥的優(yōu)勢。因此，加強灄病學(xué)教學(xué)，普及溫病學(xué)知識，使溫病學(xué)的理論更廣泛地指導(dǎo)臨床實踐，在當前乃至今后都具有重要的意義。這本<漫病學(xué)講稿》的原稿是本人于2002年9月奉命為國家中醫(yī)藥管理局“經(jīng)典課程示范教學(xué)項目”主講《溫病學(xué)》錄制的多媒體光盤中的錄音稿。這套光盤發(fā)行量較大，反映尚好，所以應(yīng)人民衛(wèi)生出版社之約撰寫本書，就以這套光盤的錄音稿為藍本

8、進行了加工。原光盤是為教學(xué)示范而錄削的，由于課堂教學(xué)的需要，有些內(nèi)容難免重復(fù)，這次整理出版過程中作了刪減，個別內(nèi)容的順序也作了適當?shù)恼{(diào)整，但仍保留‘了口語的形式。本書可供中醫(yī)教學(xué)、科研、臨床工作者參考，也適合高等中醫(yī)藥院校學(xué)生學(xué)習(xí)《溫病學(xué)>之用。本書分為上篇、中