語(yǔ)文人教版五年級(jí)上冊(cè)辛卯雅集教案

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1、辛卯九月初一——秋分雅集——蒙臨階段集字創(chuàng)作小品課教案執(zhí)教：林曉宇【猜字游戲】學(xué)生出示繁體字卡、各種字體卡，學(xué)生猜字，送字?！凹薄咀哌M(jìn)雅集】l這幅作品大家一定很熟悉，是——《蘭亭序》！你了解《蘭亭序》嗎？（目的：聯(lián)系學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，引起學(xué)習(xí)興趣）l我們來(lái)玩?zhèn)€看圖猜謎——看著圖，你能猜到《蘭亭序》寫(xiě)在什么時(shí)候、在什么情況下寫(xiě)的嗎？（目的：——暮春、三月初三，想看看當(dāng)時(shí)的盛況嗎？）l看懂了什么？像這樣，文人雅士聚集一堂。飲酒、作詩(shī)、揮毫潑墨，這樣風(fēng)雅的聚會(huì)，就叫做“雅集”。多有趣呀！文人聚會(huì)，叫雅集——我們今天沒(méi)有酒、沒(méi)有曲水，可是也聚會(huì)，舞文弄墨，是不

2、是也可以叫雅集？在蘭亭舉行蘭亭雅集，寫(xiě)出了蘭亭序——王羲之的《蘭亭序》讓蘭亭不僅僅指地名，而是成為了“書(shū)法”的代名詞。在蘭亭舉行雅集，叫蘭亭雅集，在鵝嶺舉行雅集，可以叫“？”，在大雪中舉行雅集，可以叫（？）也可以把地點(diǎn)換成時(shí)間，蘭亭雅集發(fā)生在暮春，也叫“暮春雅集”，那冬至（仲夏）舉行的雅集也可以叫（？）現(xiàn)在是什么時(shí)候，所以今天我們也舉行一個(gè)雅集，就可以叫……秋之雅集，前面加上農(nóng)歷的年份，就叫“辛卯秋之雅集”。那么，在座的諸位謙謙君子、窈窕淑女們，我們今天的雅集就開(kāi)始了，準(zhǔn)備好了嗎？（目的：創(chuàng)設(shè)書(shū)法文化情境和氛圍，激發(fā)興趣）【感受帖札】l今天的雅集，我們先

3、來(lái)共同欣賞一幅作品《奉橘帖》，結(jié)合旁邊信息，說(shuō)說(shuō)你看到這幅作品的感受?！粒康模赫w感知，熟悉內(nèi)容）l古代交通不便，沒(méi)有快遞、短信和QQ，捎個(gè)信從成都到重慶，要十天半個(gè)月呢。如果收到三百枚橘子的人是你，讀著這優(yōu)美的字、這簡(jiǎn)短但是溫暖的話語(yǔ)，你會(huì)想些什么？l欣賞簡(jiǎn)介其他幾幅作品，談感受l和我們以前見(jiàn)過(guò)的《玄秘塔》碑、《勤禮碑》、《九成宮》碑相比，《奉橘帖》有什么不同？——寫(xiě)在紙上結(jié)字靈活排列隨意內(nèi)容簡(jiǎn)短表情達(dá)意……樹(shù)碑立傳的目的是為了后世千秋萬(wàn)代記得豐功偉績(jī)，寫(xiě)這個(gè)便條的目的呢？（所以短?。康模好靼妆銞l、尺牘等小品這種書(shū)寫(xiě)形式，有什么特點(diǎn)

4、。本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)。）l展示各種短小的尺牘，包括教師原創(chuàng)：小小的便條，優(yōu)美的書(shū)寫(xiě)，傳達(dá)的是濃濃的情誼。它可能只有一句話、一行字、兩個(gè)字、甚至一個(gè)字，它可能就是一頁(yè)薄薄的稿箋、一面小小的團(tuán)扇、甚至只是一枚小小的書(shū)簽，都代表了書(shū)寫(xiě)者最美好的祝福、最誠(chéng)摯的問(wèn)候、最貼心的鼓勵(lì)?。康模狐c(diǎn)明主題，指導(dǎo)創(chuàng)作在內(nèi)容和形式上的創(chuàng)意）l講到這里，你們知道，我們今天的“辛卯秋之雅集”可以做什么了嗎？【啟發(fā)創(chuàng)作】要求：秋意正濃，為你熟悉的朋友（親人、老師……）書(shū)寫(xiě)一件表達(dá)心意的書(shū)法小作品吧。1、在臨摹的字帖中收集我鐘意的字，從大小、位置等方面考慮如何書(shū)寫(xiě)。2、書(shū)寫(xiě)紙張自選，創(chuàng)作要

5、有新意和心意，體現(xiàn)文雅風(fēng)度。說(shuō)說(shuō)，從提示中你想到哪些需要注意的問(wèn)題？l提示：構(gòu)思——集字——設(shè)計(jì)——?jiǎng)?chuàng)作l開(kāi)始操作l巡視指導(dǎo)l評(píng)價(jià)交流l結(jié)尾