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1、學會跟孩子說話——好家長操作實務前言:2家長的責任最大——給家長的公開信3第一章對話篇你會說話孩子就聽話4導讀4其實你不懂我說什么——孩子對父母說5早戀——并不難解決的難題家長越是對早戀恐懼,孩子越容易發(fā)生早戀9早戀與性教育11第二章認識篇錯誤的認識導致失敗的教育13導讀13粗心——最嚴重的也最容易被忽視的問題對待粗心的不同態(tài)度,很可能引向不同的人生道路。13請家教的目的與意義何在呢?234學習品質(zhì)和生活2484前言: 每年都有成千上萬的年輕人加入父母行列,走上“家長”的崗位,步入漫長的教子育兒之路,引導孩子逐步成為一個獨立、負責、善于與他
2、人合作并有生存能力的人。這份工作可以說是世界上最復雜的工作,也是最需要崗前培訓的工作。然而,我們的父母在從事人類最偉大的產(chǎn)品——人——的再生產(chǎn)時,從沒有接受過任何培訓。在鍋爐工、清潔工都需要上崗證的21世紀,我們的父母在生兒育女前依然沒受過任何培訓。一個民族、一個國家的發(fā)展,關(guān)鍵在教育;學校的生源質(zhì)量取決于家庭教育的質(zhì)量,而家長對教育認識直接關(guān)系到家庭教育的效果,所以對家長的教育和指導就成為我們教育工作的當務之急?! ]有好教練(家長),怎能出好運動員(孩子)?!如何通過學習將自己從“自然型家長”成長為“教練型家長”,是每個為人父母的必修課。
3、趙雨林先生撰寫的這本書,是他多年來課題研究和實踐經(jīng)驗的總結(jié),具有實用性、可操作性的特點,通俗易懂,簡便易行,一看就懂,一學就會,一用就靈。他從家長與孩子之間存在的各種紛繁復雜的問題中,提煉出了有效的解決方案,是家長教育子女的必備手冊,也是成為“教練型家長”不可或缺的一課。為此,CPEP中國家長教育工程將把該書作為系列教材的一部分向家長推薦?! ”緯扔欣碚摚钟袑嵺`,從對話篇、認識篇、行為篇到指導篇,使廣大家長不僅能夠掌握一定的理論,同時也能夠?qū)W習到一些解決問題的實用方法;從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題到解決問題,讓大家清晰的看到問題解決的整個脈絡與過
4、程。對話、認識、行為和指導四篇互補遞進,逐步深入,形成了一個相對完整的實踐操作體系。這在當今家庭教育類叢書中,是不可多得的精品?! 〈蟮乐梁?,實用可行,用平常之事,解決教育之難,將偉大的教育孕育于點滴生活之中。這是家長的需要,也是我們不懈的追求。著名教育家陶行知先生說:生活決定教育。真正的生活教育自古以來一直存在到今天,即發(fā)展到今天,而且還要一直存在下去,發(fā)展下去?! ”緯褪菑倪@個角度切入進行探討的。 首先,作者認為孩子的問題過錯在父母不在孩子,有句話如是說:沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。像本書這樣充分站在孩子的立場,有具體的措施來
5、調(diào)整父母教育認識和方法圖書,似乎不多見?! 〉诙c,作者提出了生活品質(zhì)的提高是學習成績的前提。這是對那些望子成龍而又成龍心切的家長一個非常好的提醒。當下,我們許多家長對孩子的教育有:重智育,輕德育;重知識、輕實踐;重學習、輕生活;這樣所造成的后果就是“高分低能”、“自私褊狹”等。作者從多年成功的實踐和結(jié)論中也充分地證明了這點?! ∈欠窨梢哉嬲私夂⒆?,而不是自以為是地對孩子有那么多的期盼? 是否可以從自身發(fā)現(xiàn)問題,而不只是把所有的過錯都推到孩子的身上! 是否可以先做一個真正懂得學習懂得教育的父母,而不是以自己的偏見和喜好來指導孩子? 廣
6、大家長朋友可以從本書中找到和孩子一起提高、共同進步的快樂和幸福的方法?! ≮w雨林老師是我國著名青年教育專家,學習學研究專家,全國“十五”規(guī)劃課題CPEP中國家長教育課題組核心成員。由趙雨林老師首創(chuàng)的“3A問題學習法”84使千余名學生的學習成績短期內(nèi)迅速得到提高,他為全國各地十萬余名家長做過百場關(guān)于學習與教育的講座,同時指導許多中小學校做了大量教學設(shè)計的課題工作,成績斐然。由其主持的“學習品質(zhì)考察及教育對策”項目獲得教育部“九五”重點課題子課題優(yōu)秀成果一等獎,中央電視臺等國內(nèi)多家新聞媒體都曾對他做過專題采訪和報道。本書凝結(jié)了他多年實踐和研究的心
7、血,是里程碑式的作品,是不可多得的家長教育操作手冊。在這本書中,你將找到教育子女的可操作性答案?! ∮心?,有我,有家長朋友的共同努力,才有孩子的成功! 我們將一如既往共同努力,將中國家長教育事業(yè)推向新高峰! 最后,祝愿家長和孩子成功! 美中教育研究會副會長 中國家長教育工程課題組組長家長的責任最大——給家長的公開信親愛的家長朋友: 您好!非常高興您的信任,我們才在這里相識。我愿把我的經(jīng)驗和體會與您分享,分享這份教育給我們帶來的幸福。 就讓我們從頭說起吧!大家都知道,人一生下來后都會受到來自各方面各種形式的教育,在襁褓中,父母就
8、開始教導我們了,逐漸學會了說話、走路、吃飯……到了上幼兒園的時候,就開始有老師給我們講故事、做游戲、還教我們識字、數(shù)數(shù),直到小學、中學畢業(yè),再繼續(xù)升學,其中受教育的