農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀與對策研究

《農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀與對策研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、萍鄉(xiāng)市上栗縣福田鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀與對策研究摘要：改革開放以來，農(nóng)村的青壯年勞動力大量涌入到開放的沿海地區(qū)，由此出現(xiàn)了“留守家庭”問題，本文從“留守兒童”問題產(chǎn)生的社會背景及原因入手，對“留守兒童”的教育現(xiàn)狀如情感教育、學習教育、道德教育、家庭生理教育等問題進行了探索，并提出了解問題的對策，已期加強農(nóng)村留守兒童的教育。關鍵詞：流動人口；留守兒童；問題；對策1引言在我國快速的社會轉型和城市化過程中，人口遷移流動日益頻繁。最近30年來流動人口不斷增加，到2000年人口普查時，全國流動人口規(guī)模已超過1億。流動人口主要是從農(nóng)村到城市流動的

2、青壯年勞動力，青壯年勞動力占全部流動人口的70%左右。由此在很多流動人口比較集中的地區(qū)，普遍出現(xiàn)了人口結構的“386199”現(xiàn)象，也就是“留守兒童”問題（《人口研究》編輯部，2004）。目前，在與留守家庭有關的諸多問題中，“留守兒童”問題引起了社會的廣泛關注。所謂“留守兒童”是指父母雙方或一方流動到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的兒童。兒童時期是人身體發(fā)育、性格養(yǎng)成、知識積累的關鍵時期，由于生活環(huán)境不穩(wěn)定，缺乏父母親的關愛，部分留守兒童成長發(fā)展受到一定影響，出現(xiàn)了一些值得關注的問題。隨著我國城市化、工業(yè)

3、化進程的加快以及農(nóng)村青壯年人口外出數(shù)量的繼續(xù)攀升，農(nóng)村留守兒童的數(shù)量還有持續(xù)增長的趨勢?？傮w來看，影響農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展的深層矛盾和突出問題還沒有得到根本解決。這些兒童在缺少父母的關愛、引導和教育的情況下，面臨著許多學習、家庭、社會和心理問題，這些問題如果不能得到很好的解決，不但會影響到他們將來的生活，還會讓中國未來的社會面臨著很大的不安定因素。2福田農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀2.1為了更加深入地開展農(nóng)村教育工作，我通過走訪、座談會、調查問卷等形式，對萍鄉(xiāng)市上栗縣福田鎮(zhèn)福田村、清溪村農(nóng)村“留守兒童”的生活和教育狀況進行了專題調查。調查采用

4、問卷調查和走訪調查相結合的形式。本次問卷調查的調查對象為8—16周歲的青少年，共發(fā)出調查表100份，回收有效表格90份。本次走訪調查對象為生活相對貧困的留守兒童家庭，一共走訪了10戶家庭。福田鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀調查統(tǒng)計表（單位：人）表1留守兒童生活情況表項目內容福田村清溪村合計占總體百分比和父母一方生活3255.5和爺爺奶奶一起生活35286370.0寄宿親友12102225.5表2留守兒童學習情況表項目內容福田村清溪村合計占總體百分比學習成績好4266.6學習成績中等5388.9學習成績差55217684.5表3留守兒童行為習慣

5、情況表項目內容福田村清溪村合計占總體百分比經(jīng)常小偷小摸5388.9偶然小偷小摸741112.2從不小偷小摸53287178.9表4留守兒童與父母溝通情況表項目內容福田村清溪村合計占總體百分比主動和父母打電話1892730.0很少和父母打電話42196370.0大量留守兒童的出現(xiàn)是我國社會發(fā)展過程中所涌現(xiàn)的特有的現(xiàn)象之一，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面：2.1.1農(nóng)村生產(chǎn)力低，人均收入少，導致農(nóng)村勞動力大規(guī)模向城市流動。我國進行改革開放，開發(fā)沿海地區(qū)及各大城市，這使得東南沿海地區(qū)及各大城市經(jīng)濟相對發(fā)達，工廠林立。根據(jù)我們當?shù)氐恼{查

6、結果，在家務農(nóng)的農(nóng)民一年下來的收入在5000元以內，除去開支所剩無幾。而在外務工的農(nóng)民一年的收入能夠達到10000元到30000元之間，所以最終的結果就導致大量農(nóng)民流向城市，成為農(nóng)民工中的一員。2.1.2二元的城鄉(xiāng)戶籍管理體制，限制了農(nóng)民家庭的整體遷移。我國戶口管理體制不允許居民的戶籍隨意遷移，而各種福利分配又以戶籍為基礎，農(nóng)民工子女由于是外來人口，不能享受當?shù)氐慕逃Y源，往往要向農(nóng)民工所在地的學校交大量的借讀費等各種費用才能在城市學校就讀，就算想就讀也要辦一系列的戶口證明，這就使得外來打工者難以將自己的子女帶在身邊。2.1.3城市里

7、的生活費水平面高，農(nóng)民工工資低，難以負擔孩子的各項費用。據(jù)各地統(tǒng)計部門的數(shù)據(jù)，我國城鎮(zhèn)人口的居民家庭人均可支配收入大部分在10000元到20000元之間。而農(nóng)民工的人均收入才在10000元到20000元之間，可支配收入就不用說了，除了一些日常消費幾乎沒什么錢。難以承擔孩子在教育方面的費用。以上是農(nóng)村留守兒童的產(chǎn)生的原因，那么他們的現(xiàn)狀又如何呢？2.2農(nóng)村留守兒童主要存在的教育問題規(guī)模龐大的“留守兒童”隊伍中的很多孩子，因為家庭生活和教育的缺陷，無法享受同齡孩子的“花季”、“雨季”，生理和心理的成長都面臨著問題（李陳續(xù)，2002）。20

8、04年春季新學期開學之際，《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》等多家全國性報刊更是大規(guī)模地報道了留守兒童在學業(yè)、生活及性格培養(yǎng)等方面面臨的困難和問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的農(nóng)村富余勞動力離開故土