后續(xù)工作策劃書

后續(xù)工作策劃書

ID:47402842

大?。?4.50 KB

頁數(shù):7頁

時(shí)間:2019-07-04

后續(xù)工作策劃書_第1頁
后續(xù)工作策劃書_第2頁
后續(xù)工作策劃書_第3頁
后續(xù)工作策劃書_第4頁
后續(xù)工作策劃書_第5頁
資源描述:

《后續(xù)工作策劃書》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、渭南師范學(xué)院“大學(xué)生身邊的青春榜樣”后續(xù)活動(dòng)策劃書文藝部2013.12.03一、校級(jí)評(píng)選(一)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)校級(jí)評(píng)選:12月10日—12月15日1、現(xiàn)場(chǎng)打分【12月10日晚7點(diǎn)博識(shí)樓(一號(hào)樓)1301多媒體教室】2、調(diào)查問卷及微博投票(12月10日—12月15日)(二)評(píng)選前期1、12月10日中午12點(diǎn)前將候選人材料上報(bào)至校級(jí)活動(dòng)組織委員會(huì),紙質(zhì)文檔交到校團(tuán)委辦公室1114,電子文檔發(fā)送至郵箱或U盤形式。2、候選人收齊后立即分類別,設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)?!疽缹?shí)際情況設(shè)立五類左右(如,青春榜樣-奉獻(xiàn)獎(jiǎng),青春榜樣-自強(qiáng)獎(jiǎng))】(三)評(píng)選1、老師評(píng)選2、學(xué)生評(píng)選(座談會(huì)形式)(1)學(xué)生會(huì)成

2、員提前半小時(shí)到教室,劃分具體職責(zé),做準(zhǔn)備工作;(2)18:30工作人員負(fù)責(zé)簽到,引領(lǐng)候選人到指定位置就坐;(3)19:00初選準(zhǔn)時(shí)開始;(4)按分好的類給候選人分組,各候選人有5分鐘展示自己,評(píng)選人員以投票形式投給五個(gè)候選人(5)初選進(jìn)行中工作人員各司其職,堅(jiān)守崗位,保證評(píng)選順利進(jìn)行;(6)所有候選人按次序評(píng)選完畢,有秩序退場(chǎng),工作人員打掃場(chǎng)地;(三)、評(píng)選后期1、15日晚統(tǒng)計(jì)票數(shù)選出五位獲獎(jiǎng)?wù)?,其中,組委會(huì)打分占總成績(jī)60%、調(diào)查問卷占30%、微博投票占10%。2、16、17日公示。3、請(qǐng)各黨委老師為自己學(xué)院的獲獎(jiǎng)人員寫推薦詞或引詞。4、將參賽人員具體分給老師,由老

3、師全面包裝(設(shè)計(jì)針對(duì)個(gè)人的節(jié)目流程)。二、宣傳(一)評(píng)選前期的宣傳工作(12月10日—12月14日)1、收集各候選人自行制作的個(gè)人海報(bào),舉辦個(gè)人風(fēng)采展2、校園展板、橫幅宣傳3、一餐二餐及厚德樓前設(shè)點(diǎn)分發(fā)調(diào)查問卷4、校廣播臺(tái)滾動(dòng)新聞播報(bào),如青春榜樣訪談等5、微博等各大網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行活動(dòng)跟蹤報(bào)道宣傳6、校報(bào)采用大篇幅的專題報(bào)道(二)評(píng)選后期的宣傳工作(12月15日——12月18日)1、挑選相關(guān)圖片、材料制作宣傳手冊(cè)(頒獎(jiǎng)晚會(huì)時(shí)發(fā)給老師、嘉賓以及各學(xué)院)2、聯(lián)系校廣播臺(tái)針對(duì)五個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)咦龀蓪n}節(jié)目三、頒獎(jiǎng)晚會(huì)(一)節(jié)目征集1、向獲獎(jiǎng)人員征集節(jié)目,有特長(zhǎng)的獲獎(jiǎng)人員可展示自己的特長(zhǎng)

4、,在晚會(huì)中穿插節(jié)目。2、獲獎(jiǎng)人員親友團(tuán)可上報(bào)節(jié)目。3、各二級(jí)學(xué)院上報(bào)節(jié)目(最終選出2至3個(gè)節(jié)目)(二)晚會(huì)前期工作1、前期可以征集同學(xué)老師等獲獎(jiǎng)人身邊的人對(duì)獲獎(jiǎng)人的看法和印象,拍成短片在晚會(huì)上展示。也可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。2、視獲獎(jiǎng)原因而定,可以給獲獎(jiǎng)人員一些驚喜【(如:一直在家孝順父母,現(xiàn)場(chǎng)可以請(qǐng)出其父母)頒獎(jiǎng)典禮前兩天左右通過輔導(dǎo)員處獲取學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系方式】3、根據(jù)獲獎(jiǎng)人的實(shí)際情況,選擇不同的人群進(jìn)行頒獎(jiǎng),不一定必須是領(lǐng)導(dǎo)。4、提前做出晚會(huì)詳細(xì)流程表(三)頒獎(jiǎng)典禮籌備工作1、確認(rèn)節(jié)目最終名稱、伴奏及伴奏播放時(shí)間;3、老師編排好正式演出節(jié)目順序,干事制好簡(jiǎn)單節(jié)目單(采用wo

5、rd);4、楊智勇確定所需幕布、邀請(qǐng)函、宣傳小冊(cè)印制到位;5、主席團(tuán)對(duì)所需工作人員進(jìn)行職責(zé)安排及劃分;6、王昭瑞準(zhǔn)備好大賽所需電池、花卉等一系列用品。(四)、頒獎(jiǎng)典禮(具體情況待獲獎(jiǎng)?wù)呱蠄?bào)確定之后再定)1、學(xué)生會(huì)成員提前40分鐘到場(chǎng),劃分具體職責(zé),做準(zhǔn)備工作(安排好領(lǐng)獎(jiǎng)人座次);2、18:30工作人員負(fù)責(zé)簽到,進(jìn)場(chǎng)時(shí)由學(xué)生會(huì)執(zhí)勤人員有秩序的帶入;引領(lǐng)活動(dòng)人員到指定位置有序就坐;2、演出人員、主持人帶妝提前一小時(shí)到演藝廳準(zhǔn)備;3、田歌鴿調(diào)試好話筒及音響效果,試播所有伴奏;4、主席團(tuán)會(huì)場(chǎng)布置完畢,禮儀、安保、場(chǎng)助、后臺(tái)、音控人員到位;5、工作人員引領(lǐng)活動(dòng)人員到指定位置有序

6、就坐;6、迎接領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,進(jìn)場(chǎng)期間,播放音樂,營(yíng)造氣氛;7、頒獎(jiǎng)過程:(1)音控組以視頻及照片方式展示本次第一屆青春榜樣評(píng)選活動(dòng)報(bào)名的所有事跡,將以一個(gè)短片的形式將本次獲獎(jiǎng)人物或者事跡排成短小故事的形式予以展示。外加老師寄語。按類別放候選人短片。(2)主持人上場(chǎng)至開場(chǎng)白并歡迎各位老師,準(zhǔn)備伴奏和燈光,配合主持人。期間給領(lǐng)導(dǎo)及老師分發(fā)宣傳冊(cè)。(3)主持人請(qǐng)嘉賓宣讀獲獎(jiǎng)人及致頒獎(jiǎng)辭(放獲獎(jiǎng)人短片),禮儀持獎(jiǎng)杯證書上臺(tái)至右側(cè)準(zhǔn)備。(4)獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。(5)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)期間,音樂響起,主持人介紹獲獎(jiǎng)學(xué)生的優(yōu)秀事跡屏幕播放獲獎(jiǎng)人員的個(gè)人事跡短片(最好采取默片,下面字幕

7、提示,方便舞臺(tái)效果)。(6)互動(dòng)(視獲獎(jiǎng)人具體情況而定):由主持人代表同學(xué)們問獲獎(jiǎng)人一些問題;請(qǐng)獲獎(jiǎng)人的幫助對(duì)象上臺(tái)互動(dòng);獲獎(jiǎng)人自己有什么想要交流的可以與臺(tái)下同學(xué)、主持人交流;獲獎(jiǎng)?wù)哂H友團(tuán)上臺(tái)表達(dá)心情想法(7)表演征選到的節(jié)目(穿插兩三個(gè)即可)(8)典禮結(jié)束,所有獲獎(jiǎng)人上臺(tái)與嘉賓合影;(9)歡送嘉賓離開;(10)工作人員清理會(huì)場(chǎng);(11)工作人員合影。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。