孫道榮《最美的對視》閱讀練習及答案

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1、（四）閱讀下面的文章，回答15——19題。（13分）最美的對視孫道榮⑴她久久凝視著，凝視著。⑵站在她面前的是一個16歲的男孩。與所有這個齡的男孩子一樣，他有著清澈、純凈、稚氣未脫的眼睛。他也深情地凝視著她；凝視著她，然后，向她深深鞠了一躬。⑶兒個月前，他的眼前還一片漆黑。四歲那年，因為一場大病，他失明了，從此他的世界就漆黑一團。直到三個月前，他獲得了一位剛剛去世的老人無償捐助的眼角膜，得以重見光明。⑷那位老人，就是她的母親。⑸她的母親，被社區(qū)追評為“最美的人”。她代表已去世的母親，上臺領獎。讓她沒有想到的是，為母親頒獎的

2、，正是受捐的男孩。⑹早在六年前，年已八旬的老母親。就向子女表達了最后的心愿，在百年Z后，將自己的眼角膜無償捐獻給需要人。一雙兒女都表示贊成，并和老母親同時做了捐獻登記，一家三口身后捐獻眼角膜登記表的編號連在了一起，分別是”351、352、353”。這組溫曖的數字，就像小時候媽媽牽著她和弟弟的兩只小手一樣，齊步向前走著，溫情、堅定而有力。⑺隨著年齡增長，老母親的身體每況愈下，尤其是眼睛，因為白內障而使視力嚴重下降，看東西都是摸摸糊糊的。她說服母親去醫(yī)院做白內障手術，說這是個小手術，可能恢復不少的視力?？墒牵夏赣H到了醫(yī)院卻

3、又死活不肯做手術了。老人說，自己身上的器官都老化了,沒啥用了，只有這眼角膜還行，將來還能夠捐給別人，萬一做了手術，損壞了眼角膜，那可怎么辦?而且，自己也活不了幾年了，看不看得清楚也沒什么關系，但保住眼角膜，就可以讓別人一輩子都看得見。老人固執(zhí)己見。在場的眼科醫(yī)生完全怔住了，他們被老人的固執(zhí)己見感動了，沒有像對待其他固執(zhí)己見的病人那樣，表現出不耐煩，而是耐心地給老人解釋做白內障手術不會損傷眼角膜。老人這才放心地接受了手術。⑻老母親又生病住院了。這一次，病情兇險。自知時日不多，老母親心里惦記著的，仍然是捐獻眼角膜的事，這可是

4、母親這一生最后的愿望。擔心自己臨終時，可能無法再清晰地表達捐獻的意愿；也害怕自己一旦撒手走了，子女們悲痛Z屮也許忘了這重要的一茬。老人將那張“口愿捐獻眼角膜登記卡”，放在了口己的病歷本中，好讓子女或者醫(yī)生，在最后時刻,也不忘自己的捐獻心愿。⑼一個靜悄悄的凌晨，老母親永遠地走了，走得平靜，走得安詳，走得圣潔。（10）她強忍悲痛，第一時間通知了有關部門。眼科醫(yī)生小心翼翼地取走了老人的眼角膜，那“0.5克的摯愛”。⑴）老母親的眼角膜，很快就被移植給了受捐人，為他人點亮了光明。（12）在母親節(jié)那天，她發(fā)了一條微信：“我知道，有人

5、正用您的眼睛看著這個從未謀面的世界。說不定哪天，我們的目光在茫茫人海屮再相視，我知道，那是您愛的目光?！边@是老母親離開之后的第一個母親節(jié)，她再也不能喊一聲“媽媽”了，但她知道，母親仍在注視著這個世界。（⑶她沒有想到，會在這個場合，再一次看到母親的眼睛。她凝視著，凝視著，熱淚盈眶。（14）男孩也驚喜而羞怯地凝視著她。（15）兩個人的目光，就這樣對視，凝視。那是思念的目光，那是充滿柔情的愛的交匯，那是我們所見過的最美最親的對視。（選自《屮華活頁文選》，有刪改）16.結合語境，賞析下面的句子。（3分）在場的眼科醫(yī)生完全怔住了，

6、他們被老人的固執(zhí)己見感動了，沒有像對待其他固執(zhí)己見的病人那樣，表現出不耐煩，而是耐心地給老人解釋做白內障手術不會損傷眼角膜。17.體會第（10）段中“0.5克的摯愛”的深層含義。（2分）1&本文最后一段有何作用？請簡要分析。（4分）19.《最美的對視》“美”在文屮誰的身上？結合原文說說你的理由以及對你有何啟示。（4分）答案:16.側面描寫/對比，用眼科醫(yī)生的“怔住”“耐心做解釋”表現了老母親執(zhí)意要捐獻眼角膜的愛心的偉大，同時表現了醫(yī)生對老母親的崇敬Z情。（3分）16.既體現了眼角膜的珍貴，又表現了捐贈者的善良、愛心、無私

7、奉獻。（2分）首尾呼應，點題，點明主旨，深化主題（任意兩點2分），表達對捐獻者的無私與受捐者心懷感恩的謳歌贊美（2分）。19.示例1：美在捐助者老母親身上，老母親固執(zhí)己見地要捐獻眼角膜，體現了無私奉獻的精神。示例2：美在老母親的一對兒女身上，他們支持老母親的決定，并且和老母親同時做了捐獻登記，說明他們像母親一樣具有崇高的奉獻精神。示例3：美在受捐助的小男孩身上，他因得到老人的眼角膜而重獲光明，向老人的女兒深深鞠躬表明他是知恩圖報的人，相信他會把愛心傳遞下去。（2分）（啟示2分）