《大個子老鼠小個子貓》和《洋蔥)

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1、“相長課堂”教學(xué)案2017年8月30日課題《大個子老鼠小個子貓》教學(xué)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生閱讀《大個子老鼠小個子貓》的興趣，初步培養(yǎng)學(xué)生審美的情趣。2、教給學(xué)生閱讀新書的方法，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。3、引導(dǎo)學(xué)生感受故事的奇妙神奇，激發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生閱讀《大個子老鼠小個子貓》的興趣，初步培養(yǎng)學(xué)生審美的情趣。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受故事的奇妙神奇，激發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)資源《大個子老鼠小個子貓》圖畫書、課件主備人還澄審核人李海霞教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容引思設(shè)計與讓學(xué)活動二次備課一、激趣導(dǎo)入：1、播放《貓和老鼠》的動畫片。動畫片里的

2、貓和老鼠給你留下了什么印象？2、生自由說說他們的特點(diǎn)？?(指導(dǎo)學(xué)生從身高、穿著入手)所以他們的名字就是：大個子老鼠小個子貓引思：誰說貓和老鼠是永遠(yuǎn)的天敵，誰說貓和老鼠不能成為朋友。他們啊，一改往日的形象來到了我們的課堂，瞧，他們來了，和他們打個招呼吧！你發(fā)現(xiàn)他們的變化了嗎？3、它們倆就是今天老師要向小朋友推薦的這本書的主人公，一起來讀讀書的名字！二、了解書的大致內(nèi)容：1、仔細(xì)看這本書的封面，你知道了什么？2、介紹周銳：是我國一位著名的兒童文學(xué)作家，他寫了許多適合小朋友們看的書?？磮D：讀讀這些書的名字。3、《大個子老鼠小個子貓》就

3、是其中一本的書。師出示書中插圖，看完圖片，你猜猜，這會是怎樣的一本書呢？4、看完了封面，那就再看看封底吧！讀簡介：出示：大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，不光因為大個子老鼠真誠、友愛，也不光因為小個子貓善良，她也挺漂亮的……（1）問：從這段話中，你明白了什么？猜猜看，他們之間可能還會發(fā)生些什么事呢？（2）接著出示后一段文字：當(dāng)然最主要的是，他們在一起互相關(guān)懷，才使共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都那么有趣、美好。（3）這段文字其實就是我們整本書的一個簡單介紹，我們把它叫做“簡介”。師：當(dāng)然這只是讓我們大概了解一下，要想真

4、正了解他們那有趣美好的事就必須去認(rèn)真的讀一讀。三、品故事：老師還特地給咱們小朋友選了個有趣的故事，讓我們一起走進(jìn)《大個子老鼠小個子貓》一睹為快吧！出示《噴嚏王》師點(diǎn)評。四、小結(jié)學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)課后閱讀：1、今天我們一邊讀，一邊想，一起分享了其中的一個小故事，故事中的大個子老鼠真誠、友善，小個子貓聰明伶俐，他們互相幫助，使得一起經(jīng)歷的事是那么的有趣、美好！是不是覺得特別好玩呀？其實，在他們身上還有好多有意思的事呢？2、如果要想更快、更多的了解書的內(nèi)容，我們可以先看看目錄。出示目錄，指名讀目錄。你對哪個故事最感興趣？你想從故事中知道什

5、么呢？看了目錄，我們產(chǎn)生了好多問題，想不想現(xiàn)在就自己去看下?。孔寣W(xué)：（1）剛剛老師帶著大家一邊想，一邊讀，這個故事有趣吧？有趣在哪呢？（2）在這個故事中你最欣賞誰？為什么呢？3、讓我們一起走進(jìn)《大個子老鼠小個子貓》的小故事中，細(xì)細(xì)品味吧！五、學(xué)生自由閱讀。??板書設(shè)計教學(xué)反思“相長課堂”教學(xué)案2017年8月30日課題《洋蔥頭歷險記》教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生在好書推薦活動中認(rèn)識更多有益的課外書籍，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。??2、激發(fā)閱讀的欲望，在閱讀的過程中讓孩子體會到讀書的快樂，閱讀的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行多種形

6、式的讀書交流，進(jìn)一步激發(fā)深入閱讀《洋蔥頭歷險記》的興趣。教學(xué)難點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)，學(xué)生能夠進(jìn)行有效的閱讀教學(xué)資源《洋蔥頭歷險記》圖畫書、課件主備人還澄審核人李海霞教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容引思設(shè)計與讓學(xué)活動二次備課一、激趣導(dǎo)入：(出示：《洋蔥頭歷險記》)???師：今天老師請來了一個新朋友，看，就是他，知道他是誰嗎？他呀，名字叫洋蔥頭，大家仔細(xì)看圖，你覺得洋蔥頭是個怎樣的孩子？學(xué)生自由猜測?？磥硗瑢W(xué)們很聰明，這個孩子的故事可有趣了！這就是今天我們要講的新故事---《洋蔥頭歷險記》。想不想知道這本書里都講了他們的什么事，那你就要

7、細(xì)心地往下聽喲。二、出示書的簡介，初步了解??1、（出示書的封面）??這就是洋蔥頭，展開想象，同學(xué)們試著猜一猜書中的洋蔥頭和那么多有趣的蔬菜、水果們之間發(fā)生了怎樣的故事？指名答。同學(xué)們猜想特別豐富，很有想象力。但是同學(xué)們是不是特想知道你們的猜想對不對？特想從書里證實一下？??2、讓我們打開這本書看一看，（出示書的目錄，共三十章），這里有三十節(jié)小故事，連在一起就是洋蔥頭歷險記。故事的大概是這樣的：??洋蔥頭的爸爸老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時，老洋蔥告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中

8、養(yǎng)著。勇敢的洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。但是，正當(dāng)他準(zhǔn)備營救南瓜老大爺和村民時，卻被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，他才被救出來。后來由于青豆律師的背叛，他又落入番茄武士之手，關(guān)進(jìn)老洋蔥所在的監(jiān)獄里。經(jīng)歷了很多很多的危險與磨難。三、重點(diǎn)解讀，激