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《大學(xué)心理咨詢室建立條件》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、學(xué)校園一向倡導(dǎo)自由的空氣。但一個人,尤其是一個大學(xué)生,不僅需要學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的空間,也需要有心理的支撐和成長的助力。當(dāng)代大學(xué)生正處于變革的社會背景下,面臨著一系列的選擇與競爭;又恰逢動蕩的年齡,各種心理活動異?;钴S,又伴隨著種種矛盾和沖突,常會因為受到挫折、困擾而情緒波動。近年,隨著在一些高校學(xué)生的心理健康出現(xiàn)的種種問題,國家教育部和全社會對學(xué)校中學(xué)生心理健康教育越來越重視,越來越多的高校開始重視并已開展對學(xué)生的心理咨詢工作,以幫助學(xué)生克服發(fā)展過程中遇到的各種心理與行為問題,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。作為高校教育工作的重要組成部分,學(xué)生心理咨詢工作需要相應(yīng)的時間、空間、材料和人員,即
2、必要的“軟、硬件”設(shè)施和條件。一、校開展學(xué)生心理咨詢的“硬件”設(shè)施及要求1.咨詢接待室與咨詢室(1)地點的選擇咨詢接待室與咨詢室地點選擇本著安靜方便的原則,一般設(shè)在校園人流少的安靜處,比如圖書館、閱覽室附近,并且有窗子的地方,但是也不能太偏僻。有窗的房間,會滿足來訪者對窗口的心理要求,改善空間的開放性,將來訪者引向理想世界,一邊可以向咨詢師暢所欲言。標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校心理咨詢中心設(shè)咨詢接待室、會談咨詢室和心理活動室三部分。咨詢接待室用于接待前來咨詢的學(xué)生,主要有兩方面用途:一是為來訪學(xué)生登記,預(yù)約咨詢時間;二是為前來接受咨詢的學(xué)生提供等候的空間。會談咨詢室用于咨詢,是正式進(jìn)行心理咨
3、詢的場所?;顒邮乙话阌糜趥€案或小團(tuán)體的心理測量、放松訓(xùn)練及存放心理檔案。根據(jù)我們學(xué)院的具體情況也可以進(jìn)行適當(dāng)壓縮,至少要有個會談咨詢室,如果能再有個咨詢接待室更好。(2)咨詢室的室內(nèi)設(shè)計在北方高校的咨詢室,一般喜歡用暖色(例如米黃色)的色調(diào)(包括桌椅、沙發(fā)、資料柜、茶幾的顏色),使咨詢室顯得溫馨、親切,以使來訪或等候的學(xué)生感覺松馳。咨詢室的光線要比較柔和,色彩感覺與光環(huán)境應(yīng)融為一體。以有利于咨詢工作的開展為原則,我個人建議咨詢室的墻壁粉刷為暖色,使用淺綠色的窗簾,采用突顯燈具,將燈具作為空間的視覺焦點來設(shè)計。不論是光環(huán)境的設(shè)計還是燈具的選擇和布設(shè),都必須以求詢者的行為和心理
4、需求為前提。使光線含蓄柔和、色彩溫和,創(chuàng)造一種溫馨的氣氛,良好的咨詢氛圍,以便使來訪者的情緒能夠平靜、輕松,精力集中,不致于分散注意力。無論是咨詢接待室、會談咨詢室或是心理活動室,都盡可能在奪目的地方放一些盆栽、花瓶、工藝品、古玩、書畫作品等,因為這些美麗的室內(nèi)設(shè)計具有高雅、親切、宜人的性格,會給空間環(huán)境升格定調(diào),可以改善環(huán)境氣氛,增加美的因素,賦予豐富的文化內(nèi)涵和遐想空間,對人的神經(jīng)產(chǎn)生一種良性刺激、使人皮膚降溫、呼吸均勻、精神放松。(3)室內(nèi)設(shè)施配備咨詢室的座椅應(yīng)該柔軟、舒適,這樣的話,學(xué)生容易放松。由于認(rèn)知的恒常性,盡量避免使用一般教室中的座椅作為咨詢室的座椅,那樣的
5、話,來訪者會感到冷漠、緊張,產(chǎn)生防御心理,影響接受咨詢的愿望。另外,來訪者和咨詢老師的座椅之間要有一定角度,避免來訪者與咨詢老師直接面對面,因為,每個人在與別人交流時(或是咨詢師與來訪者交流時),圍繞交流者身體周圍有一個看不見界限而又不受他人侵犯的一個個人空間,直接的近距離的面對面交流,有些不想要的信息,如面孔、身體、氣味等感覺和感性認(rèn)識,會洶涌的撲來,通過視覺、聽覺、嗅覺會擾亂或抹殺談話的內(nèi)容,直接損壞咨詢效果。咨詢教師要有自己的辦公桌椅,咨詢室要配備兩個單人沙發(fā),一個茶幾。根據(jù)房間的大小確定沙發(fā)的大小,擺放時要成約60度角。書架一個,用來擺放前一些內(nèi)容健康且適合大學(xué)生年
6、齡特點的書籍、報紙和雜志,包括介紹青少年身心發(fā)展規(guī)律和心理健康知識等方面內(nèi)容的專業(yè)書刊。一方面,學(xué)生通過閱讀可以了解和豐富有關(guān)心理發(fā)展與心理健康的知識;另一方面,閱讀可以減少學(xué)生在等待過程中由于無事可做而產(chǎn)生的煩躁心理。同時,學(xué)校的老師也可以來此閱讀一些學(xué)生心理健康方面的書籍,加深對學(xué)生的了解,有利于更好的開展教育教學(xué)工作。資料櫥一個為存放學(xué)生心理檔案和心理測試資料用。鐘表一個,用來控制咨詢時間,同時也能起到裝飾的作用。鐘表放在來訪者的背后,咨詢師容易看見的地方,因為,如果咨詢師多次看手表的話,容易使來訪者不能平靜地談話等等。另外,在會談咨詢室中,咨詢者的旁邊要有放筆記用具
7、的地方,可以隨時將來訪者的住所、電話號碼、家庭成員構(gòu)成等情況記下,以防忘記;準(zhǔn)備必要的紙巾、開水,以備求詢者使用。辦公桌椅、沙發(fā)、茶幾、書架、資料櫥、鐘表等室內(nèi)設(shè)施的選擇(色彩、質(zhì)地)要與咨詢室的總體環(huán)境布局統(tǒng)一和諧,創(chuàng)造一個溫馨、人與環(huán)境優(yōu)化統(tǒng)一的心理咨詢環(huán)境。此外,在開展正常的心理咨詢中還需配備以下一些器材:電腦,不僅可以作為存放學(xué)生心理咨詢材料的工具,并且在心理測試、網(wǎng)上咨詢等方面日益呈現(xiàn)出重要性。信箱,在咨詢室門外的墻上掛一個咨詢信箱,可以為不好意思當(dāng)面咨詢的學(xué)生留一些空間。電話,如有條件,可以考慮開設(shè)電話