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《2019年語文A版第四冊《月亮毯》word教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2019年語文A版第四冊《月亮毯》word教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、在朗讀課文的過程中,對照生字表圈畫出本課的生字,借助漢語拼音正確認讀,并在游戲活動中鞏固生字,積累詞語。2、正確、流利,有感情地朗讀課文,背誦第二自然段。3、運用想象、編口訣等記字方法,記住“棉’’‘‘圖…‘匹”的字形結(jié)構(gòu),并在識記過程中感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。4、觀察字帖,按照正確的筆順規(guī)范地書寫三個漢字,體會漢字的形體美。教學(xué)重點、難點:1、認識5個生字,會寫3個字。2、正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文第二段。教學(xué)準備:多媒體課件教學(xué)過程:一、談話
2、導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道嗎,有一個跟你們一樣大的小朋友叫丁?。陌职衷诤苓h很遠的地方給他帶回一塊漂亮的月亮毯。今天我們就一起學(xué)習(xí)22課《月亮毯》.板書課題,齊讀。二、質(zhì)疑看到這個課題你有什么想問的嗎?(根據(jù)學(xué)生的回答板書)就讓我們帶著這些問題來學(xué)刊課義。三、初讀課文1、請同學(xué)們大聲朗讀課文,注意要借助拼音把字音讀準,讀后拿出鉛筆標出自然段。2、匯報:一共幾個自然段?(4個)好同桌看一看劃分的對嗎?不對的幫忙改正過來。3、用你積累的識字方法把圈出來的生字學(xué)一學(xué)。四、隨文識字(一)學(xué)習(xí)第一段1、這塊月亮毯是從哪來的呢?我們拿好書,讀第
3、~自然段。生練讀,再指生讀。2、讀書的時候,你認識這個字了嗎?(課件出示:“蛾”)這是今天我們要認識的第一個字。誰會讀?它讀第一聲,再讀一遍。(課件出示“㈠,,¨,??矗@個{司你會讀嗎?指名讀,開火車讀。3、知道埃及嗎?你對埃及有哪些了解呢?生介紹:埃及就是爸爸工作的地方,它是一個國家的名字。埃及里有古老的金字塔和獅身人面像,還有美麗的尼羅河。(課什…/J:埃及金7塔、尼羅==IIf、州l身人…if曩f1,jlll¨lili.豈㈠}J記:ms、『『.介?“)4、再讀第一段,現(xiàn)在你知道這塊棉線毯是從什么地方來的嗎?(板書:埃及)
4、5、從這樣一個神秘的國度坐帶來的棉線毯,究竟是什么樣子呢?快來讀讀第2自然段,尤其注意讀好圈出來的生字。(二)學(xué)習(xí)第二段l、自由讀課文二段。找到答案了嗎?這是一塊什么樣的棉線毯?你能用一個詞來形容嗎?(板書:漂亮)讀書時你注意到這個字了嗎?(課件出示:…笊”字)看看它的上半部分,想一下,這個字念什么?它是一個形聲字。再讀詞“圖案”。再讀這個句子:眨r㈠’川,(1
5、囊t心J’2、到底美在哪呢?我們米讀下麗兒句話。注意把字音讀準,句子讀連貫。(課什…,J:2、:{們)自由練習(xí)讀指生讀3、課件出示生字“l(fā)jrPI。說一說怎樣記住它的,
6、有什么好辦法嗎?能組個詞嗎?讀字“駱,,.‘鴕”。連起來讀這個詞,兩個字組成了詞“駱駝”后一個字就要讀輕聲。這兩個字長得很像,要看清楚,認識他們。(匹,駱,駝三個字互練)冉讀讀這個詞組:.-。。;鴕4、范讀(123句)(課r川{,J:Jj儀沙漠駱駝動川)多美的畫面啊,像老師這樣你們也把它讀出來。自由練。再指生讀句子,5、指導(dǎo)讀(課什123~聽J(L你覺得這塊月亮毯怎么樣?是啊,它多么漂亮啊,美極了。誰來夸夸它,指生讀12句。齊讀12句話。2它美在哪呢?我f『J往’卜接著讀,t-‘j』㈡㈠)指生讀,那深藍色的夜空,那彎彎的月亮,那
7、夜空中點點的繁星,多美的月夜啊,你想象一下,把這句話再讀一讀,生練,再指讀。衛(wèi)接著往下讀,生讀,你覺得神秘嗎?帥范讀,自己練習(xí)讀一讀,齊讀,讀得多好啊,我仿佛看見了這神秘的金字塔,月色中慢慢行走的駱駝。)6、這么美的畫面!我們試著把這幾句話背下來!練習(xí)背誦,7、借助畫面背誦(師生互背看課什卜的lIlIiI『ii),看著畫面,我們一起試著背下來。背下來了【lJ57背給你的同桌聽,誰會背了,告訴老師,會背的一起來背。8、你能用書上的話加上“因為……所以"來說一說為什么叫月亮毯嗎?(三)律動學(xué)累了,我們來休息一下。我們跟著音樂跳起來,
8、唱起來吧!三、鞏固練習(xí)1、剛才我們學(xué)習(xí)了課文的前2個自然段,認識4個生字,還背了一小段課文,丁丁看大家學(xué)得這么認真,很想帶我們走進埃及。我們回答對丁丁提出的問題就幾丁以打開埃及的大門。你們有信心嗎?好!我們出發(fā)12、行·這f『JL個乍‘一(駝棠竣IJL蝙)丁丁要求我們正確的讀出他們。第一組同學(xué)開火車讀一讀。恩,不錯都讀對了。我們得到打開大門的盒釧匙了!(課件出示金鑰匙)3、我們準確的讀出每一。個涮,釧匙就轉(zhuǎn)動起來(≯’乏豁j吼:曩!鈴鴕1?、牯觹‘桑集什,0世L,lJL們)第二組同學(xué)開火車讀一讀。讀得真好,丁丁說今天我們學(xué)了這些
9、新字,它們要上換了一個新地方,大家還能讀對嗎?【=j1、¨j:)同學(xué)練習(xí)讀,再指生讀。我們終丁打丌J’人¨,看埃及的小刪友正歡迎我們呢!(課件出示埃及小朋友的畫面)四、指導(dǎo)書寫1、這節(jié)課,還有3個要求我ffJ會。,j的。產(chǎn)。(課f,卜…,J::棉IJL圖)看看這