校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

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1、......word......專業(yè)資料、精品文檔校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求，體現(xiàn)學(xué)校的個(gè)性魅力、校園精神及辦學(xué)特色。近年來，我校堅(jiān)持以傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神為校園文化建設(shè)主題，彰顯特色文化、積淀人文底蘊(yùn)、鍛造“學(xué)校精神”，教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步形成，實(shí)現(xiàn)文化育人，打造和諧校園。一、積淀人文底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)文化育人多年來，我校堅(jiān)持以“修德、篤學(xué)、勵(lì)志、強(qiáng)身”的校訓(xùn)，“敬業(yè)、篤教、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng)，以“勤學(xué)深思、創(chuàng)造自我

2、”為學(xué)風(fēng)建構(gòu)了五大系列文化主題：（1）是以“學(xué)生發(fā)展為本，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”為主題“辦學(xué)宗旨系列”，主要分布在校園宣傳欄和教學(xué)樓，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，“一起為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生””的辦學(xué)思想，讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)的熏陶，從而激勵(lì)、鞭策全體師生永不懈怠、開拓進(jìn)取，追求卓越。(2)是以“秉承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神”為主題的“書畫特色系列”，學(xué)校注重人文養(yǎng)德，“活動(dòng)剪影”展示了師生開展各項(xiàng)活動(dòng)情景；“丹青溢彩”和“妙筆生輝”不斷更新學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂。無論學(xué)生身處校園何方，觸目所及的都是藝術(shù)，受到美的

3、熏陶。(3)是以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育......供學(xué)習(xí)、參考、下載、分享......word......專業(yè)資料、精品文檔系列”，主要分布在教學(xué)樓的廊道、宣傳欄等，生活常識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣等，還有學(xué)生自創(chuàng)的溫馨提示語，“誠實(shí)永遠(yuǎn)時(shí)尚?！薄袄速M(fèi)紙張等于破壞森林?！薄靶倪B心，手牽手，愛心隨著一生走。”……由于是出自學(xué)生，所以易于學(xué)生理解和接受，從而自覺養(yǎng)成言行規(guī)范、文明自律、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。(4)是以“營造良好氛圍，展現(xiàn)個(gè)性特長”為主題的“成功教育系列”，從2012年開始，我們重視班級(jí)文化建設(shè)，引導(dǎo)師生以書畫為載體，設(shè)計(jì)富有個(gè)性的

4、班級(jí)文化。由師生共同設(shè)計(jì)的班牌各放異彩，班訓(xùn)各具特色：一（1）班的“努力走好每一步，快樂渡過每一天”，三（5）班的“如蜂采蜜，每天收獲多一點(diǎn)”，五（5）班的“自強(qiáng)不息，厚德載物”等，激勵(lì)班級(jí)成員共同恪守，共同進(jìn)步。“群星閃閃”“你追我趕”“大將風(fēng)采”“紅旗飄飄”等形式激勵(lì)在各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生；“成長樹”“成果園”“榮譽(yù)臺(tái)”中有在各項(xiàng)競賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)的獎(jiǎng)狀、事跡，使學(xué)生學(xué)有榜樣；“我是讀書之星”“巧對(duì)趣聯(lián)”等鼓勵(lì)學(xué)生開展讀好書活動(dòng)；“斗秀場”“英語作文”“小小數(shù)學(xué)家”不定期地展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，讓學(xué)生感受實(shí)踐的快樂，品味成功的喜悅。學(xué)校把每一個(gè)“物質(zhì)元

5、素”都涂上“人文元素”的色彩，散發(fā)出濃郁的人文氣息，以“潤物細(xì)無聲”、“此處無聲勝有聲”去影響和熏陶全體師生。使師生的情操得到陶冶，心靈得到升華，素質(zhì)得到提高。二、德育主題研究，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人......供學(xué)習(xí)、參考、下載、分享......word......專業(yè)資料、精品文檔我們始終堅(jiān)持“德育教育生活化”，開展“德育體驗(yàn)”主題研究。（1）行為規(guī)范教育：我們重視對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育：強(qiáng)調(diào)一個(gè)“學(xué)”字，突出一個(gè)“嚴(yán)”字，嚴(yán)格要求，定期檢查、評(píng)比，把檢查考核結(jié)果作為評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)的重要依據(jù)。堅(jiān)持一個(gè)“恒”字，對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范經(jīng)常抓、重點(diǎn)抓，抓成效。力求學(xué)生的行

6、為習(xí)慣由強(qiáng)制變?yōu)樽灾?，從他律變?yōu)樽月伞＃?）傳統(tǒng)節(jié)日教育：我們利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，開展教育活動(dòng)：每周國旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛校園、愛父母、愛集體、愛環(huán)境、愛節(jié)約、愛生命等教育。做到“節(jié)節(jié)有活動(dòng)、月月有主題”。開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)；“緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)民族精神”，“愛勞動(dòng)，勤思考，勇創(chuàng)造”，“珍愛生命”，“千顆童心謝師恩”教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，學(xué)會(huì)感恩；十月份開展“百歌頌中華”的活動(dòng)；（3）榜樣典型教育：“榜樣的力量是無窮的”，我校提出了“我是鹽步中心小學(xué)人，努力為鹽步中心小學(xué)爭光”的口號(hào)，重視“樹典型、立新

7、風(fēng)”。每月開展評(píng)選“五小標(biāo)兵”活動(dòng)和文明班評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期每班評(píng)選“禮儀、愛心、誠信、勞動(dòng)、環(huán)保、體育、書畫、勤儉、科技、推普”的十星評(píng)比、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，學(xué)校通過宣傳欄、黑板報(bào)、有線廣播、網(wǎng)站等大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，使學(xué)生學(xué)有榜樣，做有準(zhǔn)則。（4）興趣拓展教育：在活動(dòng)中開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。根據(jù)榆陽區(qū)教育局的要求從2015年開始，我校利用每周三......供學(xué)習(xí)、參考、下載、分享......word......專業(yè)資料、精品文檔下午兩節(jié)課開展學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)，課程內(nèi)容豐富多彩：棋類、繪畫、朗誦。閱讀等活動(dòng)。通過社團(tuán)活動(dòng)，不但提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)展

8、了學(xué)生個(gè)性特長，而且促進(jìn)了教師“第二專業(yè)”發(fā)展。（5）大型活動(dòng)教育：每年我們都舉辦體藝節(jié)、科技