回訪記錄表案例

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1、電話回訪記錄表學(xué)生姓名:趙圣凱就讀學(xué)校:上海中學(xué)國際部年級:8家長姓名:家長聯(lián)系方式:___________________________回訪日期:12年3月4日17:00~17:25回訪記錄:這次回訪主要針對最近學(xué)生因為學(xué)校乒乓比賽的事情耽誤了上課的時間,平時都很少過來寫作業(yè),加上馬上要考試,所以希望家長能支持我們盡量把時間安排出來,把沒有完成的知識點重新補習(xí)上來?;卦L小結(jié):家長表示很支持我的工作,在周末還是會過來送學(xué)生上課?;卦L人員:胡老師電話回訪記錄表學(xué)生姓名:張圣凱就讀學(xué)校:上海中學(xué)國際部年級:8家

2、長姓名:家長聯(lián)系方式:回訪日期:12年3月21日21:10~21:35回訪記錄:這次電話回訪主要是針對最近上課的情況,特別是在學(xué)習(xí)八下第二章知識的時候代數(shù)方程這一章,本身該生對解方程和因式分解就比較薄弱,所以在上課時接連錯了幾道解方程,有部分是計算粗心,還有部分是沒有檢驗,計算結(jié)果錯誤,因此在接下來的時間每次我都為其布置了有關(guān)解方程的計算帶回家希望家長監(jiān)督一下做完給我批閱回訪小結(jié):家長都很支持我都工作,表示會在作業(yè)上簽字讓學(xué)生帶給我,希望能夠把這個毛病漸漸改正取得更好的進步回訪人員:胡老師電話回訪記錄表學(xué)生姓

3、名:孫嘉容就讀學(xué)校:五四年級:8家長姓名:家長聯(lián)系方式13817709246回訪日期:11年10月5日17:15~17:22回訪記錄:最近身體狀況不太好,每次周六上課遲到,而且在課堂上注意力集中僅僅只能保持不到30分鐘,就感覺很疲勞,因此在周五晚上一定要休息好,并且最近周末的作業(yè)老是拖到周日的晚上才完成,導(dǎo)致部分作業(yè)質(zhì)量不佳,因此我希望家長在家里多多督促她要按時及時去做家庭作業(yè)?;卦L小結(jié):家長很高興并說在接下來的周末前一定要先檢查的她作業(yè),保證他的休息時間希望在課堂上能取得更好的成效回訪人員:胡老師電話回訪記

4、錄表學(xué)生姓名:孫嘉容就讀學(xué)校:五四年級:8家長姓名:家長聯(lián)系方式:回訪日期:12年3月18日11:25~11:45回訪記錄:這次電話回訪主要是討論近期的期中考試的時間安排及準(zhǔn)備工作和家長需要配合的地方進行了溝通。家長近期需要將孩子在這學(xué)期的錯題卷整理出來進行復(fù)習(xí)、鞏固,,并希望學(xué)生在最近多來寫作業(yè),另外,我們出的期中測試卷需要家長監(jiān)督學(xué)生完成?;卦L小結(jié):家長們都很配合老師的工作,希望這次的期中測試有明顯的進步?;卦L人員:胡老師電話回訪記錄表學(xué)生姓名:高紫薇就讀學(xué)校:進華中學(xué)年級:7家長姓名:家長聯(lián)系方式:回訪

5、日期:12年3月6日13:30~13:55回訪記錄:這次電話回訪主要是針對學(xué)生這一周在學(xué)校里因為對新的知識-幾何論述證明弄不清楚也寫不出幾何證明的步驟,并且對一些基礎(chǔ)的幾何術(shù)語定義不是很了解,所以在本次課上完之后我準(zhǔn)備了一些最簡單的幾何論述希望在家長的監(jiān)督下能夠不翻書獨立的寫出來。回訪小結(jié):家長們都很配合老師的工作,在下次希望能夠克服這方面的問題回訪人員:胡老師電話回訪記錄表學(xué)生姓名:高紫薇就讀學(xué)校:進華中學(xué)年級:7家長姓名:家長聯(lián)系方式:13601749198回訪日期:12年3月22日18:00~18:15

6、回訪記錄:這次電話回訪主要是最近學(xué)校上的幾何內(nèi)容比較快加上學(xué)生平時缺乏練習(xí)買思維邏輯跟不上步伐,所以在初次做這些題目的時候往往會很吃力,因此在上次課堂上專門訓(xùn)練幾何證明的特意留下了寫幾何步驟的題目,思路在課堂上都已經(jīng)講過,所以接下來就要自己動筆把步驟過程寫出來,希望家長能夠監(jiān)督其獨立完成回訪小結(jié):家長們都很配合老師的工作,希望她在這一章節(jié)上能夠有所突破學(xué)得更好回訪人員:__胡老師電話回訪記錄表學(xué)生姓名:孫逸嘉就讀學(xué)校:儲能中學(xué)年級:6家長姓名:家長聯(lián)系方式:回訪日期:12年3月5日16:40~16:55回訪記

7、錄:這次電話回訪主要是針對近期該生在大班學(xué)校學(xué)習(xí)不等式?jīng)]有認(rèn)真聽講,對基本的不等式組解集是如何表示的不會畫圖看圖也不會表示,所以在課堂上做數(shù)學(xué)練習(xí)的時候發(fā)現(xiàn)此問題比較嚴(yán)重,所以在課堂上盡可能多的給他講知識點,練習(xí)放在課后,希望盡快把這方面知識點重新穩(wěn)固好回訪小結(jié):家長們都很支持老師的工作,希望在接下來能夠取得更好的進步?;卦L人員:胡老師電話回訪記錄表學(xué)生姓名:孫逸嘉就讀學(xué)校:儲能中學(xué)年級___6家長姓名:家長聯(lián)系方式:回訪日期:12年3月23日17:45~17:55回訪記錄:這次電話回訪主要是針對最近一周該生

8、過來寫作業(yè)極不認(rèn)真,嬉笑打鬧頂撞老師和校區(qū)其它學(xué)生打架等現(xiàn)象,因此希望家長在學(xué)生面前極度批評,使其端正一下學(xué)習(xí)態(tài)度,不然很會影響學(xué)習(xí)?;卦L小結(jié):家長們都很支持老師工作,學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣現(xiàn)在也得到了良好的改善回訪人員:胡老師電話回訪記錄表學(xué)生姓名:余嘉駿就讀學(xué)校:年級___高二家長姓名:家長聯(lián)系方式:回訪日期:12年3月24日17:45~17:55回訪記錄:這次電話回訪主要是針對最近一周該生在學(xué)習(xí)解

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