中考現(xiàn)代文閱讀體型及答題技巧

中考現(xiàn)代文閱讀體型及答題技巧

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1、2012中招備考封丘縣趙崗鎮(zhèn)初級中學(xué)2012.05.1中考現(xiàn)代文閱讀題型及答題技巧(固定格式)封丘縣趙崗鎮(zhèn)初級中學(xué)2012.05.1一、記敘文1.簡要概況本文主要內(nèi)容。答題格式:①時間(地點、人物)+②事件+③主題(感情、精神、哲理等)2.第一段(或前兩段)在文中的作用。(一般多為寫景段)答題格式:①交代故事發(fā)生的環(huán)境②引起下文(或為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊)③渲染氛圍(悲涼、悠閑、歡樂等)④襯托精神品質(zhì)(堅強不屈、寬容、無私奉獻(xiàn)等)3.賞析句子①該句運用修辭:本句運用修辭,把比作。生動形象地寫出了。(其它修辭

2、可以套用此格式,稍作修改即可)②該句沒有運用修辭:(找關(guān)鍵字詞)原意+深意4.分析人物形象答題格式:性格特征+簡單事件概括5.補充心理活動。方法:①必須使用第一人稱②聯(lián)系上下文補充6.賞析加點詞效果。①該詞原意+②本文中指(即深層含義,包括人物內(nèi)心、精神等,需要和文章主題緊密結(jié)合)7.某句話在文中的作用①在開頭:總領(lǐng)下文;引出下文;為下文情節(jié)鋪墊(埋伏筆)②在文中:總結(jié)上文對的敘述,引出下文對的敘述(或抒情、議論等)③在文末:點明主題,深化主旨,告訴我們(或抒發(fā)了、謳歌了、揭露了、表達(dá)了等)二、說明文8.

3、標(biāo)題①擬標(biāo)題:說明對象+說明對象的特征②以“xx”為題的妙處:原意+深意+作用(作用一般為:引起讀者閱讀興趣;吸引讀者;題目新穎等)9.說明方法及作用10.加點詞能否刪去或調(diào)換舉例子:具體形象地—①表態(tài):不能②分析加點詞③加點詞列數(shù)字:準(zhǔn)確具體地

4、說明了(說明對象)的特征。④分類別:條理清晰地

5、該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)打比方:生動形象地

6、>+說明了事物的特征。密性、科學(xué)性。作比較:突出強調(diào)

7、11.說明順序下定義:科學(xué)準(zhǔn)確地

8、格式:該文(該段)采用順序,條理列圖表:直觀形象地—清晰地說明了(說明對象

9、)特征。三、議論文12.本文中心論點①標(biāo)題即論點或文中原句是論點②自己歸納13.運用的論證方法及作用①比喻論證法:生動形象地論證了(論點),使論證通俗易懂,易于讀者接受。②舉例論證法:通過舉(例子),具體有力地論證了(論點)。2012中招備考封丘縣趙崗鎮(zhèn)初級中學(xué)2012.05.1③對比論證法:通過和的對比,從正反兩方面論證,更加突出地論證了論點。④引證法:通過(名人名言、警句、古詩詞名句等)充分有力地論證(論點),更有權(quán)威、更有說服力14.補充論據(jù)—①事實論據(jù)(要真實、典型、周所周知、古今中外等—如真的想

10、不出來,可選一名人,強加和論點有關(guān)的事件到他身上)②道理論據(jù)(名人名言、警句、古詩詞名句等,注意:不能曲解原意)15論證思路(或問:文章或文中某些段落是從哪些角度論證的)方法:①明確論點②分層次③分析論證④清晰表達(dá)答題格式①連詞+②論證方法+③論點(首先,第段,采用論證方法,(論據(jù)),論證了論點;然后,第至段,采用論證方法,(論據(jù)),論證了論點;最后,第段,提出論點,總結(jié)全文)16.某段在文中作用①在文首:引出論題;作為論據(jù)論證論點;引起讀者閱讀興趣。②在文中:結(jié)束上文對的論證;引出下文對的論證;使文章論

11、證思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。③在文末:總結(jié)全文;提出論點;強調(diào)、深化論點。17某段位置能否調(diào)換(或某段能否刪去)答題格式:①表態(tài):不能②該段寫(段落大意),上(或下)段寫;③這兩(或幾)段是(對應(yīng)、正反對比……)的關(guān)系,體現(xiàn)了議論文結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),所以不能……

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