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《八年級美術(shù)上冊 第13課《我的小天地-立體紙模型》教案 人美版》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、我的小天地-立體紙模型1教學(xué)目標(biāo)通過設(shè)計制作紙雕塑作品，了解立體構(gòu)成的基本知識，體驗創(chuàng)造的樂趣，提高對形象的藝術(shù)慨括力，體會現(xiàn)代雕塑的形式美感。并用它裝扮自己的小天地2學(xué)情分析作業(yè)要求：照多媒體上的“鷹”照片制作一座紙雕塑學(xué)生需準(zhǔn)備：卡紙、小剪刀、雙面膠（膠水）。制作紙雕塑的方法主要有折疊法（單張折完）和組合法（多張完成）。紙雕塑的具體技法有：折曲、卷曲、剪、切、刻、粘、貼等手法。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：紙雕塑立體的多種構(gòu)成方法，如組合法、折疊法、粘貼法等教學(xué)難點(diǎn)：紙雕塑的設(shè)計。造型構(gòu)思，點(diǎn)線面體的韻律組合。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4
2、.1.1新設(shè)計4.1.2教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】我的小天地－紙雕塑先請同學(xué)們欣賞課件：世界十大著名雕塑、我們身邊的雕塑、環(huán)境雕塑?？戳艘陨线@些富有視覺沖擊力的雕塑作品大家一定想用漂亮的雕塑來裝飾自已的房間，好的，今天我就教大家用紙雕塑這種獨(dú)特的藝術(shù)形式來再現(xiàn)雕塑作品，請翻開書第16頁今天我們學(xué)習(xí)第六課紙的立體表現(xiàn)——紙雕塑（版書課題）出示紙雕塑作品進(jìn)行展示本課是紙的立體表現(xiàn)，紙浮雕的延續(xù)。紙雕塑以紙為材料，以立體構(gòu)成為原理，制作具有三度空間的立體紙雕塑作品。與其它雕塑相比，紙雕塑更強(qiáng)調(diào)紙的“擴(kuò)張力”，形象空間的表現(xiàn)，含有更多的立體構(gòu)
3、成的知識因素，在某種意義上講是將立體構(gòu)成趣味化?，F(xiàn)代雕塑作品尤其是環(huán)境雕塑作品，更加趨向于表現(xiàn)作者的理性感受與對自然形象的超越，作品具有很強(qiáng)的視覺沖擊力。紙雕塑與環(huán)境雕塑有著異曲同工之感。紙雕塑用塊面的分割組合，折曲卷曲，表現(xiàn)點(diǎn)、線、面的韻律組合，而且有制作方便的優(yōu)勢，是學(xué)習(xí)立體構(gòu)成設(shè)計的好方法。制作紙雕塑的方法主要有折疊法（單張折完）和組合法（多張完成）。紙雕塑的具體技法有：折曲、卷曲、剪、切、刻、粘、貼等手法。先請同學(xué)們欣賞課件：世界十大著名雕塑、我們身邊的雕塑、環(huán)境雕塑?？戳艘陨线@些富有視覺沖擊力的雕塑作品大家一定想用漂亮的
4、雕塑來裝飾自已的房間，好的，今天我就教大家用紙雕塑這種獨(dú)特的藝術(shù)形式來再現(xiàn)雕塑作品，請翻開書第16頁今天我們學(xué)習(xí)第六課紙的立體表現(xiàn)——紙雕塑（版書課題）出示紙雕塑作品進(jìn)行展示本課是紙的立體表現(xiàn)，紙浮雕的延續(xù)。紙雕塑以紙為材料，以立體構(gòu)成為原理，制作具有三度空間的立體紙雕塑作品。與其它雕塑相比，紙雕塑更強(qiáng)調(diào)紙的“擴(kuò)張力”，形象空間的表現(xiàn)，含有更多的立體構(gòu)成的知識因素，在某種意義上講是將立體構(gòu)成趣味化?，F(xiàn)代雕塑作品尤其是環(huán)境雕塑作品，更加趨向于表現(xiàn)作者的理性感受與對自然形象的超越，作品具有很強(qiáng)的視覺沖擊力。紙雕塑與環(huán)境雕塑有著異曲同工
5、之感。紙雕塑用塊面的分割組合，折曲卷曲，表現(xiàn)點(diǎn)、線、面的韻律組合，而且有制作方便的優(yōu)勢，是學(xué)習(xí)立體構(gòu)成設(shè)計的好方法。制作紙雕塑的方法主要有折疊法（單張折完）和組合法（多張完成）。紙雕塑的具體技法有：折曲、卷曲、剪、切、刻、粘、貼等手法。活動2【講授】我的小天地－紙雕塑講解示范作業(yè)“鷹”的具體制作方法：（18分鐘）要求學(xué)生和老師同時做，配合播放多媒體課件中的演示步驟，第1步畫紅、藍(lán)、棕三色線，第2步剪去紅線部份，第3步折曲藍(lán)棕線部份完成鷹的制作。接下來講底座的制作方法（同時播放多媒體課件步驟演示）（略）活動3【活動】我的小天地－紙雕
6、塑學(xué)生和老師同時做，配合播放多媒體課件中的演示步驟，第1步畫紅、藍(lán)、棕三色線，第2步剪去紅線部份，第3步折曲藍(lán)棕線部份完成鷹的制作。接下來講底座的制作方法，同時播放多媒體課件步驟演示
