2017人美版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第13課《我的小天地—立體紙模型》word教案1

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1、《我的小天地—立體紙模型》教案教學(xué)目標(biāo)：1、簡單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn)，了解自己的小天地不僅有一般居室的特點(diǎn)，還要表現(xiàn)個(gè)人的興趣和愛好。2、使學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計(jì)自己理想中的小天地。3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物，引導(dǎo)學(xué)生做生活中的人，體驗(yàn)生活的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)生居室的審美情趣，包括家具造型布局的合理性與美感性，色彩搭配的協(xié)調(diào)性，房間裝飾的生活性與趣味性以及個(gè)性氛圍的營造。難點(diǎn)：制作時(shí)家具與家具、家具與周圍環(huán)境之間的前后大小比例關(guān)系。課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備有關(guān)居室環(huán)境設(shè)計(jì)的圖片刻刀，尺子，膠水。材料：廢鞋盒，各色硬紙。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入。在每個(gè)

2、人家里都有一塊屬于自己的小天地，你能畫出自己小天地布置的平面圖嗎？學(xué)生根據(jù)平面圖談自己房間設(shè)計(jì)的特色。二、師生探究表現(xiàn)。1、提出問題：（1）你對(duì)自己的房間滿意嗎？你認(rèn)為自己的房間布置應(yīng)當(dāng)具有什么功能和特點(diǎn)？（2）你準(zhǔn)備怎樣去改進(jìn)后設(shè)計(jì)布置自己的房間？2、引導(dǎo)學(xué)生看書：學(xué)生欣賞圖。3、師生互動(dòng)：在欣賞完這些精美的居室圖片后，能談?wù)勀愕母惺軉?這些居室是如何來布置的，有什么講究嗎？學(xué)生探討分析。4、總結(jié)居室設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)方面：1）居室的設(shè)計(jì)與布置要體現(xiàn)實(shí)用美觀；2）家具的設(shè)計(jì)與擺放；3）整體色調(diào)與裝飾；4）主人的性別愛好。5、師生共同討論居室模型的制作及步驟：1）畫出居

3、室平面圖。2）用舊鞋盒制作出居室地面和兩面墻組成的居室外形。（居室平臺(tái)用舊鞋盒代替省時(shí)省力）3）具體家具陳設(shè)及家具的制作（如：床單可用軟紙布等）4）添加臺(tái)燈以及符合主人性格愛好的小裝飾品。5）最后對(duì)居室模型各部分進(jìn)行調(diào)整（整個(gè)制作過程中，師可簡單示范幾個(gè)關(guān)鍵步驟，邊講邊示范。具體細(xì)節(jié)學(xué)生要自主發(fā)揮。）三、鞏固練習(xí)。1、按照自己理想中的小天地制作居室模型。設(shè)計(jì)要求：現(xiàn)代、簡潔、時(shí)尚。2、布置自己理想中的小天地（可獨(dú)立也可合作完成）。3、運(yùn)用今天所學(xué)到的知識(shí)，試著設(shè)計(jì)布置自己家的房間。四、展示評(píng)價(jià)拓展延伸。1、組內(nèi)選評(píng)：各組選出本組內(nèi)較優(yōu)秀的作品（造型布局是否合理，色彩搭

4、配是否協(xié)調(diào)，房間裝飾的生活性與趣味性，個(gè)性氛圍的營造）。2、班內(nèi)展示：展示作品，并請(qǐng)作者談自己的想法。3、互評(píng)：其他學(xué)生的美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的。4、通過討論進(jìn)一步完善自己的作業(yè)。五、小結(jié)。每個(gè)人都渴望有一個(gè)溫馨又舒適的小天地，通過本課的學(xué)習(xí)希望同學(xué)們都能切切實(shí)實(shí)的學(xué)以致用，把自己的小窩布置的漂亮又舒心。