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《七年級(jí)音樂上冊(cè) 第5單元黃梅戲《天仙配》選段《夫妻雙雙把家還》教案1 花城版》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第5單元黃梅戲《天仙配》選段《夫妻雙雙把家還》1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.對(duì)黃梅戲表演的四種藝術(shù)手段--唱念做打和角色行當(dāng)有基本了解;2.能簡(jiǎn)單表演經(jīng)典劇目《夫妻觀燈》片段和《天仙配》中《夫妻雙雙把家還》片段。過程與方法:1.通過對(duì)黃梅戲的資料收集、問題研究、成果交流等活動(dòng),對(duì)黃梅戲表演的四種藝術(shù)手段--唱念做打和角色行當(dāng)有所了解;2.在音樂實(shí)踐活動(dòng)中,通過體驗(yàn)、探究、合作等方式和過程,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行音樂鑒賞模塊中“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的有效嘗試。情感態(tài)度價(jià)值觀:1、體會(huì)與人合作所帶來的快樂,并且在學(xué)習(xí)中建立“平等、人本、互學(xué)”的新型師生關(guān)系
2、;2、通過課前自主學(xué)習(xí),課堂交流,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,增強(qiáng)參與意識(shí),建立平等、和諧、互學(xué)的教學(xué)氛圍。3、讓學(xué)生全面地、熱情地參與到實(shí)踐活動(dòng)中來,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)戲曲的興趣與愛好,激發(fā)其參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。2學(xué)情分析黃梅戲是全國五大劇種之一,也是我們安慶的地方戲曲,然而我們的中學(xué)生大多喜歡的還是流行歌曲,對(duì)其感興趣的并不多,也不太愿意在眾人面前表現(xiàn),希望學(xué)生在課前準(zhǔn)備的過程中經(jīng)歷求知的過程,并從好唱易學(xué)的經(jīng)典劇目片段學(xué)習(xí)中敢于演唱、敢于表演,感受到黃梅戲的魅力。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):對(duì)黃梅戲的四種藝術(shù)手段“唱念做打”和角色行當(dāng)基本了解
3、,簡(jiǎn)單表演黃梅戲經(jīng)典劇目《夫妻觀燈》片段教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、熱愛家鄉(xiāng)戲曲黃梅戲4教學(xué)過程4.1課堂教學(xué)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【活動(dòng)】課前設(shè)計(jì)安排教師活動(dòng)課前布置課前學(xué)習(xí)內(nèi)容流程及時(shí)間安排學(xué)生活動(dòng)接任務(wù)單要求搜集資料,根據(jù)自身興趣特長(zhǎng)參加相應(yīng)的小組自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任經(jīng)歷求知的過程活動(dòng)2【導(dǎo)入】課堂導(dǎo)入教師活動(dòng)用黃梅戲《打豬草》旋律填詞和學(xué)生問好學(xué)生活動(dòng)聆聽設(shè)計(jì)意圖開門見山,把學(xué)生帶入戲曲氛圍活動(dòng)3【活動(dòng)】播放視頻教師活動(dòng)播放自制的視頻《黃梅飄香》。學(xué)生活動(dòng)欣賞。設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生了解黃梅戲發(fā)展歷史對(duì)家鄉(xiāng)黃梅戲歷史對(duì)家鄉(xiāng)戲曲
4、產(chǎn)生熱愛與自豪之情。活動(dòng)4【活動(dòng)】課前學(xué)習(xí)反饋教師活動(dòng)組織各小組學(xué)生代表發(fā)言,引導(dǎo)、參與討論并總結(jié)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)各小組匯報(bào)研究成果1、黃梅戲的角色行當(dāng)2、黃梅戲表演的藝術(shù)手段——唱、念黃梅戲表演的藝術(shù)手段——做、打3、設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生在課堂交流中增強(qiáng)參與意識(shí)、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性活動(dòng)5【活動(dòng)】學(xué)唱《夫妻觀燈》片段教師活動(dòng)1、為學(xué)生表演《夫妻觀燈》片段2、問哪位同學(xué)了解劇情3、范唱?jiǎng)≈锌礋羧似?、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)片段、旋律創(chuàng)編歌詞5、組織學(xué)生分組表演看燈人形象6、師生合作表演《夫妻觀燈》片段學(xué)生活動(dòng)自主發(fā)言、學(xué)、唱即興創(chuàng)作設(shè)計(jì)意圖我們的學(xué)習(xí)應(yīng)面向所
5、有學(xué)生、選擇好唱易學(xué)的經(jīng)典劇目的唱段,讓學(xué)生即可以參與、激發(fā)學(xué)習(xí)積極性活動(dòng)6【活動(dòng)】總結(jié)教師活動(dòng)總結(jié)學(xué)習(xí)成果和收獲學(xué)生活動(dòng)分組討論,表演評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)意圖為學(xué)生提供一個(gè)藝術(shù)實(shí)踐的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造的表現(xiàn)能力,并在表演中滲透評(píng)價(jià)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞他人。師生共同體驗(yàn)表現(xiàn)和享受美的過程。活動(dòng)7【作業(yè)】課后練習(xí)課后練習(xí):預(yù)習(xí)《天仙配》中《夫妻雙雙把家還》唱段
