第09課認識論-認識的來源.pdf

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1、2019考研政治強化課程馬原理主講人徐濤配套教材:《考研政治核心考案》完整配套課程獲取聯(lián)系QQ2516243537?【微信公眾號:給力考研資料】免費分享?第九課認識論-認識的來源完整配套課程獲取聯(lián)系QQ2516243537?【微信公眾號:給力考研資料】免費分享?總論哲學基本問題唯物論馬哲學辯證法原理認識論唯物史觀政經(jīng)完整配套課程獲取科社聯(lián)系QQ2516243537?【微信公眾號:給力考研資料】免費分享?認識的來源和本質(zhì)認識論認識的過程和規(guī)律認識的結(jié)果完整配套課程獲取聯(lián)系QQ2516243537?【微信公眾號:給力考研資料】免費分享?考點26實踐的含義、特征和

2、基本形式?實踐的本質(zhì)含義:實踐是人類能動地改造世界的客觀物質(zhì)性活動?實踐的基本特征:直接現(xiàn)實性、自覺能動性、社會歷史性直接現(xiàn)實性:實踐具有將“腦中的”變成“現(xiàn)實的”功能自覺能動性:實踐受意識的指導,體現(xiàn)主體的目的性社會歷史性:不同歷史階段的實踐內(nèi)涵不同同套課程整配套Q25命題角度:結(jié)合題干材料判斷實踐的特征特征完整聯(lián)系QQ2516243537聯(lián)系Q?【微信公眾號:給力考研資料】免費分享?例題(單選)在聽完一位成功的企業(yè)家講課后,一些來自企業(yè)的學員感到有些失望,便問他:"你講的那些內(nèi)容我們也差不多知道,可為什么我們之間的差距會那么大呢?"這位企業(yè)家回答說:"那

3、是因為你們僅是知道,而我卻做到了,這就是我們的差別。"這句話表明了實踐高于理論認識,因為實踐具有A.普遍有效性B.客觀規(guī)律性C.主體能動性D.直接現(xiàn)實性完整配套課程獲取聯(lián)系QQ2516243537?【微信公眾號:給力考研資料】免費分享?考點26實踐的含義、特征和基本形式實踐的基本形式:1.物質(zhì)生產(chǎn)勞動實踐;2.社會政治實踐;3.科學文化實驗。完整配套課程獲取聯(lián)系QQ2516243537?【微信公眾號:給力考研資料】免費分享?考點27主體、客體和中介?主體是指具有思維能力、從事社會實踐和認識活動的人,是實踐活動中自主性和能動性的因素,擔負著設(shè)定實踐目的、操作實

4、踐中介、改造實踐客體的任務(wù)。實踐主體的能力包括自然能力和精神能力,精神能力又包括知識性因素和非知識性因素。實踐主體有個體主體、群體主體和人類主體三中基本形態(tài)。完整配套課程獲取聯(lián)系QQ2516243537?【微信公眾號:給力考研資料】免費分享?考點27主體、客體和中介?客體是指實踐和認識活動所指向的對象,實踐客體與客觀存在的事物不完全等同。?中介是指各種形式的工具、手段以及運用、操作這些工具的程序和方法。實踐的中介系統(tǒng)可分為兩個子系統(tǒng):一是作為人的肢體延長、感官延伸、體能放大的物質(zhì)性工具系統(tǒng);而是作為人的大腦延伸、智力放大的語言符號工具系統(tǒng)。完整配套課程獲取聯(lián)

5、系QQ2516243537?【微信公眾號:給力考研資料】免費分享?考點27主體、客體和中介?主客體之間的關(guān)系:主體和客體的相互關(guān)系,包括實踐關(guān)系、認識關(guān)系、價值關(guān)系,其中實踐關(guān)系是最根本的關(guān)系。實踐的主體和客體與認識的主體和客體在本質(zhì)上是一致的。完整配套課程獲取聯(lián)系QQ2516243537?【微信公眾號:給力考研資料】免費分享?考點27主體、客體和中介?主體和客體相互作用的過程主要包括以下環(huán)節(jié):?一是確立實踐目的和實踐方案;?二是實踐主體按照實踐目的和實踐方案借助一定手段實際地作用于客體,把實踐方案變?yōu)閷嶋H的實踐活動;?三是通過反饋和調(diào)節(jié),使實踐目的、手段和

6、結(jié)果按一定方向運行。完整配套課程獲取聯(lián)系QQ2516243537?【微信公眾號:給力考研資料】免費分享?例題(多選)人對物質(zhì)世界的實踐把握是在實踐的運行過程中實現(xiàn)的,其基本環(huán)節(jié)有A.區(qū)分實踐活動的主體與客體B.確立實踐目的和實踐方案C.實踐主體依據(jù)目的、方案,借助手段作用于客體D.完成、檢驗和評價實踐活動的結(jié)果,進行反饋調(diào)節(jié)完整配套課程獲取聯(lián)系QQ2516243537?【微信公眾號:給力考研資料】免費分享?考點28實踐決定認識實踐決定認識。1.實踐是認識的來源。首先,實踐產(chǎn)生了認識的需要。其次,實踐還為認識的形成提供了可能2.實踐是認識的動力3.實踐是檢驗認

7、識是否正確的標準4.實踐是認識的目的命題角度:認識的來源及其影響因素完整配套課程獲取聯(lián)系QQ2516243537?【微信公眾號:給力考研資料】免費分享?考點28實踐決定認識實踐認識間接經(jīng)驗生理因素聯(lián)系QQ2516243537?【微信公眾號:給力考研資料】免費分享?例題(單選)“只有音樂才能激起人的音樂感;對于沒有音樂感的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義”。這表明()A.人的認識是主體與客體相互作用的過程和結(jié)果B.人的感覺能力決定認識的產(chǎn)生和發(fā)展C.人的認識能力是由人的生理結(jié)構(gòu)決定的D.事物因人的感覺而存在完整配套課程獲取聯(lián)系QQ2516243537?【微信公眾

8、號:給力考研資料】免費分享?考點28認識反作用于實踐

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